Question

同学们在实验室做如图所示的实验时，惊奇地发现虽然同一小球两次摆动的角度不同，但往返一次所用的时间却

同学们在实验室做如图所示的实验时，惊奇地发现虽然同一小球两次摆动的角度不同，但往返一次所用的时间却相同，于是提出了以下两个猜想：A：球往返一次所用的时间是否与摆线的长度有关？B：小球往返一次所用的时间是否与小球的质量有关？请你从上述猜想中任选一个进行探究．（1 ）你所选择的探究题目编号______（A或B）及要用到的测量工具是______．（2）探究实验方案及步骤：①______；②测出三次小球往返一次所用的时间t1、t2、t3；②比较t1、t2、t3的大小．（3）对方案中可能出现的实验现象进行分析与论证．

Answer 1

要研究：球往返一次所用的时间与摆线长度的关系，需保持摆球的质量不变；
要研究：小球往返一次所用的时间是否与小球的质量有关，需要求摆长一定．
故答：
（1）A，秒表、刻度尺（或选B，秒表、天平）
（2）研究猜想A“所用的时间与摆线长度的关系”
步骤：①将三根长度不同的摆线分别系上三个质量相同的小球，让其摆动；
或：研究“所用的时间与小球质量的关系”
步骤：①将三根长度相同的摆线分别系上三个质量不同的小球，让其摆动；
（3）若t₁=t₂=t₃，则小球往返一次所用的时间与摆线的长度（或小球质量）无关
若t₁≠t₂≠t₃，则小球往返一次所用的时间与摆线的长度＜或小球质量）有关．