求一道英语题。

____istoomuchfortheboytocarry.为啥要选thewightofthebox而不选thebox'swight... ____is too much for the boy to carry.为啥要选the wight of the box 而不选the box's wight 展开
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笔有千秋业
高粉答主

2015-01-12 · 爱我所爱,无怨无悔!
笔有千秋业
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因为box不是一个具体的人,不会占有啥东西,也就是说它不具有人的思想以及行为,所以应该选择the wight of the box (这个选项意思是盒子本身的重量)后一句应该翻译为:盒子拥有的重量,懂了吧?大概意思应该是这样。请参考!
匿名用户
2015-01-12
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BCCBB BCBBB BBCAA ACBAB
BBAAC CDDAD CCCBB
三,1.language 2. nurse 3. thin 4.dirty 5. elephants 6.south 7.garden 8. hot 9.clever 10.cheap
11. rainy 12.friendly 13.beginning 14.singer 15.children 16. anything 17. Leaves 18. Japanese 19. listening 20. loudly
四,1.What,look like 2.didn't go 3.Did, do 4.Look 5.What,like
五,1.How was, study for 2.with 3.Thanks, helping me 4.taking pictures 5.are having, good time 6.would, like 7. be quiet, is doing
六,CBDBD CBBAB
七,stand, but, What, sports, boring, Yes, What, them interesting, don't
八,ADDBB DCCCC
一,F T F F T
二,E A D I H C J G B F
三,1.week 2.radio 3.policemen 4.photos 5.Close
四,1.hers 2.watches 3.Don't walk 4.reading 5.is 6.them 7.fly 8.plays 9.shopping 10.women 11.going
五,1-5 C B A B C 6-10 C C C B A 11-15 C B A C B 16-20 A A C C C
六,1. 玩电脑游戏 2. 享受阳光 3.去钓鱼 4. 买给她一件礼物 5. 玩得开心
6. a photo of her family 7.do one's homework 8.be late for school 9.five pencils
10.thirty sheep 11.behind the chair 12.a map of China 13.after school
14. his blue shirt 15. half an hour later
七,1.B Chinese 2.A Whose 3.C are 4. D yours 5. B are
八,1.has her 2.can your 3.How old 4.How your 5.is an jeep
6.Are there any 7.Whose car is 8.What time is
9.Those are men teachers. 10.Don't park your bikes
九,1.Don't play football 2.have supper at half 3.What can see in can see
4.yours mine hers 5.doesn't take a bus
十,1-5 B A D D B 6-10 D C C C C 11-15 C B C B C
十一,1-5 A B D D A 6-10 A C B B C
十二,Lucy is my good friend. She comes from England.She has a beautiful house. It is behind our school. We often have birthday parties there.

帮我看看,是不是你的作业。
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这是啥呀?
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匿名用户
2015-01-12
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‘s有种从属的关系
追问
能说的在详细一点吗?。。
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藍天的love
2015-01-12 · TA获得超过1.7万个赞
知道大有可为答主
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帮助的人:1703万
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你好,很高兴为你解答。
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这是关于's和of的用法的问题
名词的所有格:名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。所有格的构成有以下几种:1.表示有生命的东西(人或动物)的名词所有格一般在名词后加's。例如: Helen's speech 海伦的讲话, My father's study 我父亲的书房 2.表示无生命东西的名词一般与of构成词组,表示所有关系。例如: the cover of the book 书的封面 指有生命东西的名词,如果名词较长或名词的定语较长,就只能用of词组来表示所有关系。例如: Do you know the name of the boy standing at the gate? 你知道站在大门旁那个男孩的名字吗? 3."of词组 + 所有格"的用法:在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词(如:a, two, some, a few, this, that, these, those等)时,常用"of词组+所有格"的形式来表示所有关系。例如:a friend of my father's 我父亲的一个朋友a few classmates of Tom's 汤姆的几个同学 一、's所有格的用法
名词的所有格:名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。所有格的构成有以下几种:1.表示有生命的东西(人或动物)的名词所有格一般在名词后加's。例如: Helen's speech 海伦的讲话, My father's study 我父亲的书房 2.表示无生命东西的名词一般与of构成词组,表示所有关系。例如: the cover of the book 书的封面 指有生命东西的名词,如果名词较长或名词的定语较长,就只能用of词组来表示所有关系。例如: Do you know the name of the boy standing at the gate? 你知道站在大门旁那个男孩的名字吗? 3."of词组 + 所有格"的用法:在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词(如:a, two, some, a few, this, that, these, those等)时,常用"of词组+所有格"的形式来表示所有关系。例如:a friend of my father's 我父亲的一个朋友a few classmates of Tom's 汤姆的几个同学 一、's所有格的用法
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