记忆力很好但是理解能力很差怎么办?
我是高二的理科生我记忆力很好,我记英语单词很难忘记,很快回忆,全班人都忘记了我全部都没有忘记,我学习成绩很差6科150-210分左右。我基础太少了。。。。。。理解能力不好...
我是高二的理科生 我记忆力很好,我记英语单词很难忘记,很快回忆,全班人都忘记了 我全部都没有忘记,我学习成绩很差6科150-210分左右。我基础太少了。。。。。。
理解能力不好是不是语文水平的问题???
(话说2011 5月时 我高一的学生连小学5年级的数学都不会,高中月考6科考 140分左右 现在学了8个月了,成绩有提高,一般人根本做不到,天天上课玩手机 他们那些不学习的考试很高分 绝对是作弊,他们要作弊就作弊,我心理很平衡的 我上课从来不睡觉)
我手指灵活、大脑灵活、记忆力好、意识坚定、情商高、我对艺术类很感兴趣,爱好都广泛……就是理解能力很差,我的问题出在哪??甚至有些东西越简单越想难学,复杂的还比较好理解。。。
我记忆力很好,对学习有什么很大的作用?我学理科的。我理解能力很差,问题出在哪???我不怕告诉大家,我小时候4年级就没有听课了,很坏。一直到高一下学期 全体素质都改变了。。。。真的是基础太差吗?我有一技之长。。。
谁有主张 说一下,谢谢了..... 展开
理解能力不好是不是语文水平的问题???
(话说2011 5月时 我高一的学生连小学5年级的数学都不会,高中月考6科考 140分左右 现在学了8个月了,成绩有提高,一般人根本做不到,天天上课玩手机 他们那些不学习的考试很高分 绝对是作弊,他们要作弊就作弊,我心理很平衡的 我上课从来不睡觉)
我手指灵活、大脑灵活、记忆力好、意识坚定、情商高、我对艺术类很感兴趣,爱好都广泛……就是理解能力很差,我的问题出在哪??甚至有些东西越简单越想难学,复杂的还比较好理解。。。
我记忆力很好,对学习有什么很大的作用?我学理科的。我理解能力很差,问题出在哪???我不怕告诉大家,我小时候4年级就没有听课了,很坏。一直到高一下学期 全体素质都改变了。。。。真的是基础太差吗?我有一技之长。。。
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12个回答
2012-03-20
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在日常生活中提高自己记忆力的办法其实是很多的,重要的是你要做个提高自己记忆能力的有心人,在任何场合都形成习惯。我们可以从以下6个方法着手,结合自身的实际情况加以改进和完善。
1. 保持活跃。南宋著名哲学家、教育家陆九渊曾说:“身体不运则病,精神不运则愚”。大脑就象肌肉,常锻炼能促进大脑发育。学一种新语言、一种乐器,用一用精英特速读记忆软件,或者玩玩智力游戏都是保持大脑活跃的好办法。
2. 每天锻炼。有氧锻炼对身体的各部分,包括大脑都有好处。
3. 减轻压力。持续、突发性的压力对大脑有损害。放松,练练气功或者与人交谈来排解压力。
4. 吃好吃对。常吃菠菜、深色绿叶菜、三文鱼、葡萄汁或葡萄酒、热可可、全麦制品和糙米、杏仁和核桃、橄榄油、大蒜、蓝莓果、鸡蛋、牛奶或酸奶、核桃、黄豆和沙丁鱼、海带、南瓜、青椒、花菜、胡萝卜、瘦猪肉这20种食品可提高记忆力。另外,每日多餐少食也可以通过降低血糖滴度改善神经系统的功能。
5. 善于观察。很多时候记不住不是因为记性差,是因为看的不仔细。头天见到的新人,第二天再碰见就想不起来了,多半是因为没有专门去记。训练观察力可以用一张自己不熟悉的画面,看几秒钟后翻过去,尝试叙述画中的内容。每次做这个练习的时候都找一张自己没见过的画,多加训练就可练就过目难忘。
6. 不断重复。重复得越多,记得越牢。可以心里默念,也可以写下来,找各种方法重复需要记住的内容。
1. 保持活跃。南宋著名哲学家、教育家陆九渊曾说:“身体不运则病,精神不运则愚”。大脑就象肌肉,常锻炼能促进大脑发育。学一种新语言、一种乐器,用一用精英特速读记忆软件,或者玩玩智力游戏都是保持大脑活跃的好办法。
2. 每天锻炼。有氧锻炼对身体的各部分,包括大脑都有好处。
3. 减轻压力。持续、突发性的压力对大脑有损害。放松,练练气功或者与人交谈来排解压力。
4. 吃好吃对。常吃菠菜、深色绿叶菜、三文鱼、葡萄汁或葡萄酒、热可可、全麦制品和糙米、杏仁和核桃、橄榄油、大蒜、蓝莓果、鸡蛋、牛奶或酸奶、核桃、黄豆和沙丁鱼、海带、南瓜、青椒、花菜、胡萝卜、瘦猪肉这20种食品可提高记忆力。另外,每日多餐少食也可以通过降低血糖滴度改善神经系统的功能。
5. 善于观察。很多时候记不住不是因为记性差,是因为看的不仔细。头天见到的新人,第二天再碰见就想不起来了,多半是因为没有专门去记。训练观察力可以用一张自己不熟悉的画面,看几秒钟后翻过去,尝试叙述画中的内容。每次做这个练习的时候都找一张自己没见过的画,多加训练就可练就过目难忘。
6. 不断重复。重复得越多,记得越牢。可以心里默念,也可以写下来,找各种方法重复需要记住的内容。
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我觉得你最傻的地方就是干嘛不学文科学理科,现在后悔了吧。老天给你的长处不去利用非要用自己短处。长的帅的靠脸吃饭,聪明的靠学习吃饭,有钱的靠钱吃饭。这个道理懂不,老天给你好记性就是让你学文科背书的,然后你学个法律或者医生天天背书妥妥的。
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提高理解能力,必须要提高语文,首先一定要多看一些课外书(建议看美文精选之类的),有空做会短文练习,如果可以的话,你可以背一些好词好句。总之一句话,等你语文成绩好了,理解能力肯定会好。
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一、共情:记忆力是孩子学习的基础能力,记忆力不好的确对学习成绩的影响很大。
二、具体化:您可以举例说明下孩子记忆力不好的具体表现吗?
三、探讨问题的成因,并具体分析:
a 孩子的图像记忆能力没有充分开发:大脑的图像记忆能力是抽象记忆的100万倍,没有图像记忆习惯就会很吃亏。
解决:有意识培养孩子图像记忆能力。让孩子首先学会轻松将任何需要记忆的内容转化成图像的方法技巧,然后后养成随时快速转化的习惯,从而逐步提升孩子的记忆能力。
b 孩子被贴上了“记性不好”的负面标签:孩子从小被大人无意识的评价为记忆力不好,而从自己也在潜意识的认为自己记不住东西,消极的暗示会不断导致孩子记不住东西。
解决:撕掉负面“标签”,改变大人对孩子记忆力的负面评价习惯,给孩子的记忆力给予积极正面的暗示,不断强化孩子对自己记忆力的自信心。
c 孩子缺乏科学系统的记忆力训练:大脑的潜能是非常大的,关于科学使用大脑、科学训练大脑的课程越来越多。自家孩子有没经过训练,自然相比较会显得差。
解决:参加优胜派的全脑记忆训练课程,在科学、专业、系统的课程里,得到快速有效的提升。
二、具体化:您可以举例说明下孩子记忆力不好的具体表现吗?
三、探讨问题的成因,并具体分析:
a 孩子的图像记忆能力没有充分开发:大脑的图像记忆能力是抽象记忆的100万倍,没有图像记忆习惯就会很吃亏。
解决:有意识培养孩子图像记忆能力。让孩子首先学会轻松将任何需要记忆的内容转化成图像的方法技巧,然后后养成随时快速转化的习惯,从而逐步提升孩子的记忆能力。
b 孩子被贴上了“记性不好”的负面标签:孩子从小被大人无意识的评价为记忆力不好,而从自己也在潜意识的认为自己记不住东西,消极的暗示会不断导致孩子记不住东西。
解决:撕掉负面“标签”,改变大人对孩子记忆力的负面评价习惯,给孩子的记忆力给予积极正面的暗示,不断强化孩子对自己记忆力的自信心。
c 孩子缺乏科学系统的记忆力训练:大脑的潜能是非常大的,关于科学使用大脑、科学训练大脑的课程越来越多。自家孩子有没经过训练,自然相比较会显得差。
解决:参加优胜派的全脑记忆训练课程,在科学、专业、系统的课程里,得到快速有效的提升。
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要锻炼自己的理解能力 就要多思考 遇到任何东西多思考 都是很有好处的 甚至去联想一些东西 这样有助于理解 还要学会观察身边的一切 这样也有助于你的理解 ········
简单的东西觉得难学 可能是因为你把问题复杂化了 以为没那么简单 也可能是你的基础不大·····正如你说的你4年级就没听课了 你觉得复杂的东西较好理解 可能你偏向于喜欢复杂的······ 另外我会觉得你自认为有点小聪明 这是我的感觉 你别生气哦 呵呵
当你遇到一些问题时 好好静下来 让你思考 去比较 想想问题出在哪 或者去看些有关方面的书籍 如果自己暂时找不到问题 可以去找找老师或者好朋友聊聊 也许旁观者更能看清楚你自己 这些都是些很不错的方法哦
简单的东西觉得难学 可能是因为你把问题复杂化了 以为没那么简单 也可能是你的基础不大·····正如你说的你4年级就没听课了 你觉得复杂的东西较好理解 可能你偏向于喜欢复杂的······ 另外我会觉得你自认为有点小聪明 这是我的感觉 你别生气哦 呵呵
当你遇到一些问题时 好好静下来 让你思考 去比较 想想问题出在哪 或者去看些有关方面的书籍 如果自己暂时找不到问题 可以去找找老师或者好朋友聊聊 也许旁观者更能看清楚你自己 这些都是些很不错的方法哦
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