
初中物理有什么学习方法?
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1.注意观察。在学习物理时,首先要 注意观察教师和课本中给出的物理现 象,如课本中提出的问题、给出的图 片、实验及教师的演示实验等。观察 的主要方面有:物理现象或事实产 生的条件、表现的形式如运动、变 形、温度变化、结果等。其次,要 有意识培养自己观察生活中物理现象 的习惯和兴趣。
2.要注意学习和总结物理学科解决问 题的方法,帮助自己逐渐提高思维能 力。物理教材中并没有专门的章节介 绍物理学科的学习方法。但,又可以 说,整本教科书都在讲述物理学科解 决问题的方法。因为教材在讲述物理 概念、定律、公式时,就是按物理学 科解决问题的步骤在进行。即一般是 先提出问题,再通过实验研究、观察 、分析推理、概括总结等步骤进行的 。因此,在整个物理学习过程中,在 学习教材解决问题步骤的同时,还要 注意思考,看自己能否想出与教材中 不同的解决问题的实验、方法和步骤 。这样,就能在学习继承前人思维成 果的同时,又能锻炼和提高自己解决 问题的能力和创新能力。
3.要注意记忆方法。学习初中物理虽 然需要注意培养思维能力,但同时也 要重视记忆,要在理解的基础上进行 记忆,不要机械记忆。记忆时要注意 找规律、找特点,要准确。要准确记 住各种定义、定律的文字表达和各种 物理量的“单位”。这有利于帮助我们 形成物理文字、语言的表达能力。物 理计算公式与数学计算公式的一个最 大区别就是,公式的每一项因子都带 有“单位”。所以,在记忆物理公式表 达式时,一定要记住各项因子的物理 单位。
4.要重视实验,尽可能多动手做实验 。不会做实验就不能说学好了物理。 实验动手能力,主要指观察、操作和 制作等动手能力。开始学习物理时, 可注意观察老师是如何做各类演示实 验的,如实验的步骤先做什么、后 做什么,实验的方法。做实验时, 按老师要求的实验步骤和方法认真实 验、练习。对老师和教材中给出的有 关学习物理概念和规律的探索性小实 验、小制作都要积极想办法动手做。 这对增强动手能力是非常有利的。另 外,还可以自己主动设计实验。如对 教材中插图、习题里隐含的实验内容 ,就可以自己动手动脑设计实验步骤 和方法,进行实验。这能培养你的创 新能力和动手解决问题的能力。
一定要有信心呦!祝你成功
2.要注意学习和总结物理学科解决问 题的方法,帮助自己逐渐提高思维能 力。物理教材中并没有专门的章节介 绍物理学科的学习方法。但,又可以 说,整本教科书都在讲述物理学科解 决问题的方法。因为教材在讲述物理 概念、定律、公式时,就是按物理学 科解决问题的步骤在进行。即一般是 先提出问题,再通过实验研究、观察 、分析推理、概括总结等步骤进行的 。因此,在整个物理学习过程中,在 学习教材解决问题步骤的同时,还要 注意思考,看自己能否想出与教材中 不同的解决问题的实验、方法和步骤 。这样,就能在学习继承前人思维成 果的同时,又能锻炼和提高自己解决 问题的能力和创新能力。
3.要注意记忆方法。学习初中物理虽 然需要注意培养思维能力,但同时也 要重视记忆,要在理解的基础上进行 记忆,不要机械记忆。记忆时要注意 找规律、找特点,要准确。要准确记 住各种定义、定律的文字表达和各种 物理量的“单位”。这有利于帮助我们 形成物理文字、语言的表达能力。物 理计算公式与数学计算公式的一个最 大区别就是,公式的每一项因子都带 有“单位”。所以,在记忆物理公式表 达式时,一定要记住各项因子的物理 单位。
4.要重视实验,尽可能多动手做实验 。不会做实验就不能说学好了物理。 实验动手能力,主要指观察、操作和 制作等动手能力。开始学习物理时, 可注意观察老师是如何做各类演示实 验的,如实验的步骤先做什么、后 做什么,实验的方法。做实验时, 按老师要求的实验步骤和方法认真实 验、练习。对老师和教材中给出的有 关学习物理概念和规律的探索性小实 验、小制作都要积极想办法动手做。 这对增强动手能力是非常有利的。另 外,还可以自己主动设计实验。如对 教材中插图、习题里隐含的实验内容 ,就可以自己动手动脑设计实验步骤 和方法,进行实验。这能培养你的创 新能力和动手解决问题的能力。
一定要有信心呦!祝你成功
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(1)要重视实验,尽可能多动手做实验。不会做实验就不能说学好了初中物理。因些,要积极做实验,不仅课堂上做,课前课后还要反复地做,用“VCM仿真实验”,多做几遍实验,牢牢掌握每个化学反应的具体条件、现象、结果,加深理解和记忆,努力达到各次实验的目的。实验动手能力,主要指观察、操作和制作等动手能力。开始学习物理时,可注意观察老师是如何做各类演示实验的,如实验的步骤?先做什么、后做什么?,实验的方法。做实验时,按老师要求的实验步骤和方法认真实验、练习。对老师和教材中给出的有关学习物理概念和规律的探索性小实验、小制作都要积极想办法动手做。这对增强动手能力是非常有利的。另外,还可以自己主动设计实验。如对教材中插图、习题里隐含的实验内容,就可以自己动手动脑设计实验步骤和方法,进行实验。这能培养你的创新能力和动手解决问题的能力。
(2)注意观察。在学习初中物理时,首先要注意观察教师和课本中给出的物理现象,如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等。观察的主要方面有:物理现象?或事实?产生的条件、表现的形式?如运动、变形、温度变化?、结果等。其次,要有意识培养自己观察生活中物理现象的习惯和兴趣。
(3)要注意学习和总结物理学科解决问题的方法,帮助自己逐渐提高思维能力。物理教材中并没有专门的章节介绍物理学科的学习方法。但,又可以说,整本教科书都在讲述物理学科解决问题的方法。因为教材在讲述物理概念、定律、公式时,就是按物理学科解决问题的步骤在进行。即一般是先提出问题,再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此,在整个物理学习过程中,在学习教材解决问题步骤的同时,还要注意思考,看自己能否想出与教材中不同的解决问题的实验、方法和步骤。这样,就能在学习继承前人思维成果的同时,又能锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力。
(2)注意观察。在学习初中物理时,首先要注意观察教师和课本中给出的物理现象,如课本中提出的问题、给出的图片、实验及教师的演示实验等。观察的主要方面有:物理现象?或事实?产生的条件、表现的形式?如运动、变形、温度变化?、结果等。其次,要有意识培养自己观察生活中物理现象的习惯和兴趣。
(3)要注意学习和总结物理学科解决问题的方法,帮助自己逐渐提高思维能力。物理教材中并没有专门的章节介绍物理学科的学习方法。但,又可以说,整本教科书都在讲述物理学科解决问题的方法。因为教材在讲述物理概念、定律、公式时,就是按物理学科解决问题的步骤在进行。即一般是先提出问题,再通过实验研究、观察、分析推理、概括总结等步骤进行的。因此,在整个物理学习过程中,在学习教材解决问题步骤的同时,还要注意思考,看自己能否想出与教材中不同的解决问题的实验、方法和步骤。这样,就能在学习继承前人思维成果的同时,又能锻炼和提高自己解决问题的能力和创新能力。
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把基础学好,然后理论加上实际相结合,适当的扩展,就差不多啦
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