Question

春游作文！！！！！！急！！！！！！！！好的给分！！！！

目的地是百万葵园！！！
你写一个好的，你写你的，我模仿一下。
得A分的给多分！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
好的给分！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

Answer 1

那一刻,我想到了妈妈 四（2）班梁炜桐 盼望已久的春游终于来了！ 一路上，我们在车上说说笑笑，经过约两个小时的路程，我 们的车终于开进了我们目的地----泉林山庄了。 一下车我们就被眼前的景象吸引住了，刺激惊险的游戏，售 卖纪念品的商店，还有不停窜动的人头，“哇噻！这里好多东西 玩啊！”“好多东西买啊！”同学们嘴巴张得都合不拢了！ 先玩为快！我们先去玩了森林狩猎，哇，这个森林狩猎可真 刺激。里面一片黑暗，阴森森的，恐怖极了。我们坐在车上看着 这一片黑暗不禁害怕起来。 我们在想这黑暗之中会隐藏着什么陷 阱，还没有等我们想完，突然一只庞大的“老虎”出现在我们的 眼前，在此时还传来了一阵“老虎”的叫声。胆小的我们害怕极 了，紧紧地拉在了一起生怕出什么事。“老虎”事件过去了，不 一会又有一些恐怖的鬼怪向我们扑来， 还不时的传来一阵鬼狼嚎 叫的声音。当我们看到这些的时候，我们只想快点逃出这个“地 狱”。当看到了一道光芒时，以为我们安全了，谁知正当我们高 兴 之时，突然一个“鬼怪”和一座“山”向我们扑来，吓得我 们哇哇大叫起来。最后我们在种种的考验下终于逃出了地狱。不 然真是人吓人，吓死人啊！ 到了中午的时间该吃饭了，我们吃的是自助餐。在这次的自 助餐培养了同学们的独立能力，同时也能愿了同学的意，让同学 指导老师:曹艳萍 们想吃什么就吃什么。同学们不知有多高兴呢！接着，我们还去 玩了水上激流，空中单车，鬼屋……等一些游戏。玩了这些游戏 不仅尝试了自己的胆量，还使我们的胆量更大了！ 玩够了，吃饱了，我们女生都提出要去买纪念品。老师 就带我们来到一个小卖部。 里面的商品琳琅满目， 有漂亮的饰品， 有“现场书画”，我们都喜欢“米上刻字”，因为我们想把自己 的心里话刻在上面。于是，我们纷纷争着告诉售货员阿姨，自己 要刻的是什么。售货员阿姨看到这么多人要买，高兴极了，赶紧 手忙脚乱地招呼我们。第一个刻完字的同学，就礼貌地问：“阿 姨，多少钱？”“八块！”同学立即掏钱买下，屁颠屁颠地跑开 了。我个头小，好不容易挤到人群中，也准备买的时候，忽然， 班主任老师来了。只见她径直走到小卖部前，对售货员阿姨很不 客气地说：“你好，你们这里的东西也太贵了吧，一粒米要八 块？”其他同学一听，似乎也感觉到贵了点，都没动静了。那阿 姨一看，正准备大赚一笔的，被老师这样一说，生意泡汤了，她 很生气，回敬老师说：”哪里贵啊？你去其他地方，没有20块 休想买到。”老师又说： “那这么多学生买，也应给点优惠啊！” 阿姨很不情愿，说：“亏你是老师，这都不想想，我们东西本来 就不贵，再优惠，还不得亏本啊？”老师听了，也不示弱，仍然 用她的三寸不烂之舌与阿姨讨价还价。 我在一旁默默看着，突然觉得这一幕非常熟悉。很多次， 在与妈妈逛街时，妈妈为了帮我买到物美价廉的学习用具，也常 会这样与售货员争执。我心里涌上一股感动，在书声朗朗的校园 里，老师的关心无处不在，那在这陌生的旅游境地中，老师仍时 时在为我们着想，哪怕是只为了一两块钱。这种爱，同妈妈的爱 是没有区别的。 旅游结束了，感谢这次旅游，让我体会到了我第二个妈妈的 爱，她将在我的人生旅途中继续陪伴着我．．．．．． 爱在车子迷路时 四（2）班 高佳怡 指导老师:曹艳萍 嘟，嘟，嘟……”你看，几辆豪华的汽车正缓缓的前进着。 汽车上坐着许多活泼的学生，看他们在车上多高兴啊！ 这是怎 么回事呢？在车上的究竟是谁呢？什么事让他们那么开心呢？ 他们究竟是去哪里？嘿嘿，不知道了吧！告诉你吧今天是我们英 才小学全体师生一起去中山市的泉林山庄进行一日游， 想到了要 去旅游了你说能不高兴吗？再说了为了这次旅游我们已经准备 好久了。 一路上蔚蓝的天空，洁白的云朵，哼着歌儿的小鸟。一切是 那么的美好！坐在车上的我们就像一只只活跃的猴子，总是坐不 住盼望能早点到达泉林山庄，让我们痛痛快快地玩一天！ 我们在车上又说又唱，导游姐姐还让我们在车厢内展示各 自的才艺。你瞧，顺口溜《我扁扁扁，陈水扁》让我们大饱耳福， 相声《吹牛》让我们笑破肚皮，还有脑筋急转弯、笑话……大家 沉浸在欢乐的海洋里。吃够了，笑累了，车厢里慢慢静了下来， “老师， 还要多久才能到啊？” 一个同学看了手表， 问了问老师。 “是啊，是啊！”其他同学也都异口同声地问。大家似乎这才意 识到车真的开了很久很久。一种不安涌上心头。 “大概还要半个 小时， 正在路上。 不一会儿， ” 又有人问了： “老师， 还要多久？” 老师问了一下司机，才明白走错路了，无奈地回答：“在路上， 走错路了，我们正在想办法。” “啊？”车厢里一阵骚动。同学们有的很吃惊，怎么会走错 路？有的显得很郁闷，不时地叹着气。还有的还嘀咕着：“有没 有搞错啊， 那我们何年何月才能到啊？” 司机叔叔也显得很着急, 导游姐姐更是急得直跺脚。车子仍然毫无目的地在高速路上开， 我们很担心“南辕北辙”，想着其他旅游车的同学早就玩疯了， 我们却像无头苍蝇般，心里真是又急又气，，有的同学实在不耐 烦了，开始抱怨： “司机叔叔，你到底认不认识路啊？” “天啊， 怎么办啊？” 车厢里的气氛带火药味了。 司机一直忙着握方向盘， 没有理会我们。这时，老师说话了：“同学们,请安静下来,你们 将心比心,车子迷路时,谁最着急?”车厢里一阵沉默。老师又接 着说：“吵闹和抱怨是解决不了问题的。我们一起想办法吧。” 大家纷纷点头。有的同学开始尽力朝窗外寻找路标，有的还安慰 着司机叔叔，还有的则静静等待。 “精诚所至，金石为开”,在大家的努力下，司机叔叔很快就 找到了去往泉林山庄的路。车厢里欢呼声一片，也许同学们都明 白了：车子错路时，我们心不能迷失方向；别人遇到困难时，多 一份宽容和理解，因为，爱可以拯救一切。 我们长大了 四（2）班 钟振浩 指导老师:曹艳萍 三月阳光明媚，4 月 25 日，我们英才学校的学生个个兴奋得 睡不着觉，因为我们要去中山的泉林山庄春游啦！ 上了车，一路上，我们欢声笑语。同学们尽情地边吃零食， 边表演节目，你看，脑筋急转弯、相声、讲故事、唱歌….同学 们可谓”八仙过海,各显神通” 不知不觉到了泉林山庄，我们马上以班为单位，排好队，迫 不及待地去玩了第一个项目-----“旋转的士高”。天，太刺激 了，一甩一甩，还加 360 度的旋转，我使劲地拽着把柄，闭上眼 睛，默默祈祷！终于停下来了，我顿时觉得头昏脑涨，很想呕吐。 旁边的同学看到我脸色苍白，连忙扶着我。老师知道后，赶紧让 导游叔叔带我去医务室。 我心想： 一天的好心情都它破坏了。 哎， 接下来还怎么玩啊？ 很快，从医务室出来，同学们都在等着我。一看到我，都关 心地问我好点没？我默默地点头。这时，导游跟老师商量着,把 游玩的票券发给我们自己玩。一听要各自散开自己玩，很多同学 显得很惊讶。“老师，以前我们都是全班一起，您和导游带领着 玩的啊！”“老师，我们对这里不熟悉，不敢啊！”大家七嘴八 舌地说着。 我呢，在一旁更是不太情愿。我以前从来都不自己出门的， 很多事情爸爸妈妈都会帮我弄好，今天，让我脱离集体自己单独 行动？我可真不敢。可老师鼓励我们说： “你们现在都四年级的 学生了，春游不仅仅是为了游，更是一种社会实践活动。你们要 努力让自己成长。老师相信你们一定会玩得尽兴！”听了老师的 话， 大家都愿意尝试。 为了不让别人瞧不起， 我也只好去自己玩。 我拿着地图，看看，啊，我喜欢旱冰滑雪场，可怎么去呢？看地 图，看方向，哈哈，凭着自己还不错的数学和科学知识，我摸索 着，寻找着，哇，很快，我竟然到达目的地了！一种成就感油然 而生。接下来，我又分别去了“挑战者”、“飞天青蛙”等游戏 场地，开始的陌生感和恐惧感早就飞到九霄云外去了。 下午集合时，我和同学们互相交流着春游的快乐，尤其是离 开集体，独立玩乐的自由的感觉，我们都感到：社会实践活动让 我们长大了！ 环保行动刻不容缓 四（2）班 钟振浩 指导老师:曹艳萍 人类的环保意识都不差， 不乱扔垃圾果皮纸屑这些谁都知道。 但地球却因为一些看起来微不足道的罐头、果皮、等垃圾废气而 使我们的地球在也没有从前的美丽。 垃圾分为几种污染，其中白色污染最为严重。白色污染就是 一般的塑料袋和泡沫组合成的白色污染。为了减少污染，相关的 部门决定购物的塑料袋需要购买，此外还推荐使用环保袋。白色 污染还使地球上的水受到严重的污染， 导致世界的某些地区遭受 到没有水喝的痛苦。 水，是人类的生命之源，地球上的淡水越来越少，如果 除掉其它国家和南极北极，那么中国所剩下的水只剩百分之一 了。可见水在我们地球上的少。我们来假设一下，如果世界上的 每一个人每天都浪费一滴水那一个月后地球上还剩多少淡水？ 那按照这样计算， 每天工厂排放的有害物却是一滴水的几亿倍甚 至几千万亿倍。 一滴水对于一个几天没喝水的都有可能创造奇迹 让他多活几天。 黄河是我们中华民族的摇篮， 她是我们的母亲河。 黄河的土地容易侵蚀，人们过度开垦土地，导致黄河成了中华民 族的祸河，这就是一个典型的例子。 大气层也叫臭氧层，是人类的一个重要屏障，也是地球 的一件“白大衣”。地球没了“白大衣”我们就会受到太阳的直 接照射，受到直接的太阳照射我们的身体就会受到伤害。汽车的 尾气也在破坏大气层，工厂的废气也会破坏大气层。大多数农村 人家煮饭烧菜都是用些枯死的叶子和树木来做火料， 用火烧枯枝 和枯叶烧出来的烟对大气层也有破坏。 电是靠煤产生的，人们开采的煤也越来越少，科学家说人们 可开采的煤最多可再开采两千年， 而电是用煤来燃烧产生气体使 产生电的特殊装置转动起来摩擦电石所产生的电力。我总是在 想，人们为什么不利用太阳能板呢，即使太阳能板产生的电力不 多，但至少能用啊！由于煤在不断地减少煤价在不停地涨，以前 一斤煤只需几十元， 现在一斤煤居然要几百元甚至几千元几万元 呢！人们在二十一世纪发明了一种节能灯，比以前的白织灯少用 了很多电呢！省下了不少的电费呢！ 绿色的植物在地球上是不可少的，它们产生空气并吸收二氧 化碳另外还有美化环境的效果呢！植物有些是可以食用的，如果 没了植物，那我们就缺少了维生素，缺少维生素就容易得病。药 里面也需要维生素，如果没有维生素那药物就无法制成。没有了 植物就像鱼没了水。空气对我们很重要，没有植物就没有空气， 没有空气那我们就无法生活。 我在此呼吁：要一个美好的地球，环保行动刻不容缓！

追问

要六年级作文，这些是不是从http://wenku.baidu.com/view/5f9dbfd284254b35eefd3493.html那抄的？

Answer 2

春风轻轻地吹过,拂过我的脸颊,春风慢慢地吹进了我的心灵,使我心旷神怡.
今天是我期待已久的春游,我们来到了景色秀丽的大清谷,尽管今天的天气不是很好,但是我的心情丝毫没有受到天气的影响,我有一种按耐不住的喜悦.
一走进大清谷,浓浓的绿就出现在了我的眼前.大树上的小鸟有节奏地吱吱喳喳地叫着,新叶跟着节奏,随着轻风在"妈妈"身上慢慢地摇摆,青蛙看见了就不时地"呱,呱"叫两声.地球上的万物好像都溶入到了这场天自然的小小音乐会,它们配合默契,丝毫不出任何差错.听到大自然音乐后的我,也不住地摇摆起来啦!
我和同学们坐在一起,大家一起讲讲笑话,吃吃东西,可我却沉醉在了秀丽的景色之中,到处都是绿,山上,小草,亭子,就连小溪的水好像也是绿色的,空气中还弥漫着大自然绿的气息,我真想生活在大自然里,每天呼吸着新鲜空气,生活会变得更加美好.
小溪里的水清澈见底,偶尔还能看到一小群蝌蚪过.这溪水很冰,我想夏天人们到下游的小湖里去洗澡一定会凉快.我用手盛了一点水,我想尝尝这水是否甘甜,于是就拿出纸巾在水里摇了摇,这水果然甘甜,但是我怕有细菌,就没敢多喝.
大自然是多么迷人,今天同学们在大清谷里玩得很痛快,也品味到了大自然的美好.

春游作文如何写

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”又到一年春游时，陶醉在湖光山色之中，多快乐呀！可一想到每次春游后老师要求写的作文，很多同学就皱眉，不知如何才能写好。

春游作文即游记，就是游览后所写的记叙游览过程与心得的作文。你既可以以春游时所见到的春景为主要内容，辅以赏景时产生的情感；又可以记录春游中发生的难忘的事情……写作时，首先要按一定的顺序来写，一般地讲，游览的顺序就可以作为游记的顺序。由于游览一般是按时间或路线顺序进行的，所以，游记也往往以时间或路线为序。有时，游览都从不同角度观察同一个事物，或者站在某一景点环顾四周的景物，这时，如果以空间为顺序，就更恰当一些。如《记金华的双龙洞》一课，作者游双龙洞的路线是：路上——外洞——孔隙——内洞——出洞。文章按游览路线逐次写来，显得脉络清楚，次序井然。

其次，要有重点地描述景物。写游记是记录下作者游览的足迹，使读者从中领略到对名山大川的热爱，对名胜古迹的赞美，对革命圣地的景仰……因此要捕捉到最能激起游人游兴的镜头，有重点地描述几处，千万不要面面俱到地叙述所见所闻，平均使用力量，而是要有详有略，通过细致观察把印象最深的地方写具体。如《记金华的双龙洞》一文，作者着重写了从外洞过孔隙进内洞的感受，特别是重点写了内洞的见闻，通过惟妙惟肖地描绘，使人有身临其境之感。

还要抓住景物的特点描述。在观察景物时要注重景物的独有特点，特别是奇特的景物要从色彩、形态等方面去认真观察，仔细比较。善于捕捉它的独具特征，并恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法对景物的独特风格加以生动、细致地描绘。如《桂林山水》一课，作者舟行碧波上，抓住了漓江水的特点是：静、清、绿，桂林山的特点是奇、秀、险，我们读着文章也似乎领略到了桂林山水的秀美奇特风光。

作文必须“情景交融。”这也就是说写景必须与抒情密切结合起来。一处优美的景点，必然给游览者带来愉快的享受。把这种美好的感受写出来，可以增强作文的感染力，使读者读了你的文章后，对你所写的景点产生向往之感，达到这样的效果，你的作文定能出彩。

Answer 3

外面，才下过几阵蒙蒙的细雨，但是，小鸟仍然站在树枝上唱着轻快的歌曲，一个个音符蹦进了我们的耳朵；小鱼在水中欢快地裙子似的尾巴，偶尔测得我们一身是水，这风景美如画的地方到底是哪里呢？哦！原来是百万葵园。

在那里，可真让我大开眼界，一进大门，一群洁白无暇的鸽子扑飞着翅膀，跃入眼帘，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“百万葵园欢迎你！”再往前走，有黑白相间、活泼可爱的小猪，它们把鼻子贴在地上，这儿闻闻，那儿闻闻，好像在寻找食物呢！瞧！那儿有个小姑娘，她向小猪撒去几粒猪食，小猪赶紧大口大口地吃了起来，看着小猪这么可爱，小姑娘“扑哧” 一声，笑了。前面可是小朋友们的“娱乐天地”了，非常多的娱乐器材使人看得眼花缭乱，有空中飞人、打地鼠、钓鱼、荡秋千、小猪赛跑……最令我高兴的，当然是那令人激动不已的钩鱼了，当我拿鱼钩时，心里无比激动。可是，我一次又一次地把线拉了起来，都没鱼上钩，最后，大姨抓住我的手，一步一步地教我，一连钓了四条，我十分高兴。

当然，我们也不会忘记这次旅游的主题——看樱花，一开始，是那穿着黄色衣裳、露出嫩黄色小肚子的向日葵了。走近一看，只见花瓣上爬满了七星螵虫，我和可琛都争着和向日葵照相，正当我们摆好姿势的时候，大姨按了一下快门，留下了一段段美好的记忆。前面可是那紫红的、美丽的樱花了，一阵微风吹来，樱花被吹了下来，多么像蝴蝶那小巧玲珑的翅膀，在微风中，在细雨中翩翩起舞，转眼间，整条道路都变成紫红色了。

接下来，我们怀着兴奋的心情来到了南沙品尝南海特产：姜撞奶。我们又蹦又跳地进了大门，琴声、琵琶声还有人们的歌声凑成了一首美妙的歌曲。在那里，我们看见发一个碧绿得像翡翠的湖，湖上有一座大大的桥，桥和湖中的影子连在一起，像一个大大的盘子，对岸有许多参天大树，树是那样的密，密得像是挤满了整张画面，湖里，小鱼儿们游来游去，我们偶尔撒下同粒鱼食，波纹一圈一圈地荡漾开去，鱼儿们张开大大的嘴巴，成群结队地游过来，抢着“美味”的“点心”。

时间如飞奔的骏马，一下子，一小时过去了，我们还去了看驼鸟呢！只见一只驼鸟昂首挺胸地走了进来，好像在傲慢地说：“瞧！我长得多美，我可是“驼鸟之王啊”我们赶紧一把抓住树叶，向驼鸟递去，这马上吃了起来，吃完后，好像在对我们说：“谢谢你们了！”接着，咱们还品尝了驼鸟茶和驼鸟汤，最后还踩发驼鸟蛋呢！你猜驼鸟蛋可以承受这么大的压力吗？而且，它静静地“站”在那儿，纹丝不动，嘿！真奇怪。

晚上回家的路上，我在爸爸妈妈的建议下，把四条美丽的金鱼放在学校乐园的池塘里，因为我知道，让小鱼生存大自然中经在家中饲养好，因为，小鱼失去了别的伙伴。它会闷闷不欢，渐渐死去

追问

都说过过时了

！

Answer 4

今天上午9：00钟，我们怀着愉快的心情 踏上了公交车。我组的6个同学是去五（甲）班挤车的，这是因为我班的车很小。
一路上，植物们都吸收着雨水。小草被这种“营养水”所吸引，穿着蚕丝般的“衣服”，美丽极了！桃花被这温柔的声音唤醒了，开始享受着这从天而降的“生命水”，换上了新装。在它的“头上”，长出了一些小花，一颗颗“水晶珠”，洒在它的绿装上，显得格外透亮。
来到苏州乐园，我首先看见的是一条翠湖。雨中的翠湖更绿了，透过雨帘，看那树、水、和浮萍。我仿佛看见翠湖的雨也是绿的，它把树叶上的灰尘洗得一干而净，使树叶更绿了，我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了。吴老师说，让我们每小组各自活动。听到这句话，我组的男生都催着姚梦钰快点走。
我们先玩了“小小世界”。我们乘着小船顺着水流缓缓前进，耳边响起委婉连绵的音乐，把你带进一个充满童话的海洋世界、动物世界……借着闪烁的灯光，我看到了类型众多的人物，有白雪公主、忍者神龟、奥特曼……等有趣的卡通人物。
忍者神龟身材魁梧，头系彩带，身穿龟甲，手持兵器，昂首挺胸。那神态，让我认为他们正在迎接新的任务。
白雪公主身材苗条，头戴银冠，身穿粉红长裙。七个小矮人，身材矮小，头戴短帽，身穿小布衣，围绕在白雪公主身旁，仿佛在聆听公主讲故事。
每一件景物都是极为精美的珍品。仔细端详，他们神态各异：有的微微含笑；有的神态自若，仿佛在进行战斗；有的脸态安详，好像在思考、解决问题……走进他们，似乎能感受到轻细的温度。
不知不觉，船已回到起点处，真是船在水中行，人在童话国游。
这一次活动，让我明白了一个道理：它不仅让我们快乐，而且还让我们增长了知识。

追问

太慢了没用了

Answer 5

在五一劳动节的时候！妈妈和我和我的所有家人一起去过山东的大明湖畔

追问

是学校春游！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！不过现在没用了！