Question

日语学习好方法

Answer 1

　　学习日语，通常是为了专业、兴趣、或者工作商务交流等，不管出于以上哪一种原因，在日语的初级学习阶段，学习方法很重要。发现很多同学学了一段时间后学不下去了，其实只要按照正确的日语学习方法，再坚持一会儿的话就会发现，日语提高的速度会越来越快，日语学习并不难，是有许多规律的。在这里，连邦日语的老师想要告诉大家，其实只要掌握了正确的日语学习方法，日语学习是一件非常轻松有趣的事情。
　　一、日语学习方法小结——日语词汇

　　词汇如同语言的基本单位，地位重要可想而知。其实，在词汇这一块，中国学习者有着得天独厚的条件，日语一些汉字词汇的音读和写法，与中文汉字的读音和繁体字都有许多相似之处。所以有这个优势，再掌握好正确的背词方法，词汇学习是一件非常简单的事情。
最初学习日语的时候要戒骄戒躁，学习的过程中很可能会遇到各种各样的问题，相信只要肯克服这些困难以后的日语学习之路会越来越通畅，越走越宽。学习的话你可以加日语新手交流群。前半部分：440.中间部分：120，最后的部分：496.最后把这三组数字组合起来就可以，学习语言虽然主要是靠努力，但是学习的方法是值得探究的。
　　（1）“读”加“写”
　　在掌握了50音图及一些基础发音之后，就要开始学习背诵词汇。背词时建议大家边写边读，写和读都可以加深对词汇的印象。读的时候要注意长音、促音和声调，这些地方经常被大家忽略，如果这些地方读错，可能就会变成另外一个单词。

　　（2）在积累的同时，掌握规律。
　　词汇量积累到一定程度的时候，词汇的背诵速度会越来越快，因为你会发现其实词汇的读音是有一些规律的。比如日语汉字结构相似，或者读音相同的汉字，日语读音可能相同。如「意」和「医」都读成「い」；「生」和「性」都读成「せい」。一些规律可以帮助我们快速记忆单词。

　　（3）背诵句子，攻克词汇的使用语境。
　　词汇的使用语境，通俗的说就是词汇的使用场合，是使用在褒义，还是贬义场合；是使用在现在时态、还是过去时态…。用一个日语单词「指示」举例，这个词只能用在上级对下级，长辈对晚辈的场合使用。背诵单词的目的就是为了使用它，所以一定要使用在正确的场合。

　　解决语境问题的方法很简单，推荐大家背诵句子，把词汇带入句中进行熟读背诵的过程，词汇的汉语意思、语境使用都可以得到深刻记忆。
　　
　　二、日语学习方法小结——日语语法

　　语法是语言必不可少的一部分。想要学好一门语言，语法一定要过关。

　　（1）有规律的不用怕
　　一些同学在刚开始学习日语的时候，被动词的变形吓住了。其实不用怕，动词变形是有规律的，日语一共4类动词（一类、二类、サ变、カ变），每类动词都有自己固定的变形规则。有规律的东西都不难，只要拿着词汇套进规律里面就好。熟练以后，不用再想规律，就能够直接变形。

　　（2）背诵句子，攻克句型的意思、接续、使用语境
　　日语中有很多句型，这些句型和词汇一样，只要利用句子就可全面攻克。对同一个句型的不同意思或接续，都列出相应的句子来背诵，就可轻松攻克句型。

　　
　　三、日语学习方法小结——“听”和“说”

　　从最开始学习日语时，就要注意绝不能学成哑巴日语。“听说”和 “看得懂”一样重要。

　　（1）听力和会话共同进步
　　听力和会话应该放在一起进行练习。可以使用正在学习的课文，听一句复述一句。可以把自己读的录下来听一下，自己的语调语音是否和音频中的一样。一段课文要反复的进行听说，能够达到背诵下来的程度是最好的，把这些课文变成自己的语言，听力和会话都会得到飞速的进步。而且，这些课文里面的词汇、语法，也都会轻松攻克。

　　（2）日剧和动漫
　　工作学习了一天，累得已经没有力气拿起书本学习日语时，看一集日剧或动漫，同样可以提高日语。日剧和动漫的语句都贴近生活，其中更推荐日剧，用语比较规范、实用。也可以借此机会了解日本文化，以及日本人的思维方式。建议大家多看中日双字幕的日剧动漫，对日语的提高更有帮助。
　　
　　任何一种语言的学习，都离不开“坚持”2个字。建议制定一套适合自己的学习计划，按照计划，按部就班的进行学习。同时不要忘记，对掌握的知识要进行反复练习。加油喔！

Answer 2

学习日语的20种学习技巧。
1、在初学一门语言时，要尽可能尽可能去听它，熟悉它，先把耳朵叫醒，而不是先去考虑如何开口。记住，听力永远是口语的前提。
　　2.学语言要有激情，如果没有激情，那就请先找到那份激情。因为语言学习是枯燥的，尤其是在入门前后的那段时间。
　　3.一天中安排出特定的时间用来学语言其实效果比抓住零碎的时间学，效用要低。要尽量利用像排队、等公车这类的时间。
　　4.避免单独记单词，放弃传统的背单词吧。背出GRE词汇量的人除了能显摆之外，别无它用，想提高口语就要多记忆常用的词组，老外的词汇量可没GRE多，到时候你说出一句用一堆GRE词汇堆砌成的句子，老外可不一定能懂。而且这里要强调，记忆的是词组!!
　　5.运用想象，充分发挥右脑形象记忆的能力。可以借鉴七田真所著的《超右脑记忆法》一书。(点击可下载，需用超星阅读器打开文件)
　　6.用所学的新词造句，还要尽可能频率高的使用。如果碰到意思不能用想学语言表达的，那就先用自己的母语代替，等全部造完后再去求助字典。
　　7.利用互联网的免费资源。
　　8.利用卡片或小的便签本，在空余时间进行所学词组、句式的回顾。
　　9.对于一些发音类似或者拼写类似的词汇，可以对比记忆，最好的办法是编顺口溜，虽然编出来的顺口溜会比较傻。
　　10.字典请一定使用双语字典。如果是英语的话，请用英英字典，一定一定不要用包含自己母语的字典。对于这样的字典要充分利用，不要仅仅局限于查单词，可以抽空随手翻翻，看看释义或例句。
　　11.用目标语言写文章，我知道写出来的文章一定很幼稚，但请坚持，我们目的是要形成一种惯性思维。
　　12.在学时态时，请按照先过去式，再现在式，最后未来式的顺序去学。这是按照使用频率的科学排法。
　　13.对一些一时掌握不了发音的字节或单词，要反复的说。
　　14.借用一些软件的帮忙。
　　15.在进行阅读训练时，要保持速度尽可能慢，然后按照水平慢慢加快。
　　16.读一些用想学语言所写的小说，并且这些小说已经有自己母语的版本。
　　17.千万不要怕犯错。
　　18.少看一些语法书，语法要用应用中提炼，方法是看视频或者听音频。
　　19.找一天中的一段特定时间用想学语言进行思维。这也是为了养成习惯。
　　20.不要逼自己太急，放松一下自己，让大脑有个缓冲的过程，好消化已经学习的东西

Answer 3

日语学习建议：

单词部分

这是个硬任务，必须要踏踏实实的完成单词的背诵。不要以为自己天天看电视剧，就可以放松背诵单词。这毕竟是考试，说得直白一点，不是会日常单词就可以过关的，特别是到了一级，很多单词是平时不会用的，所以更不用说在电视剧中出现了。直到二级为止，日语考试中的单词考试都是比较机械化的，只要是背诵的好，基本都会拿到好成绩。背诵单词的方法，不是死记硬背每一个单词，不是说踏踏实实就是老老实实。一本单词书的单词，绝对是不只是考纲要求的那些，必然会增加一些，以确保当你考完考试，不会受到指责说，书中这个单词没有出现过。我们应该做的是，每个单词都要混个眼熟。一个人记住一个单词不是看盯着这个单词的时间，而是次数，科学研究说是要7次能熟记一个单词。一本单词书，来回翻个1、2遍，不要过于计较某一些，要通览。很多人的单词书，在考试前都还是停留在“あ”吧?就好像英语单词表，永远背诵停留在A。这是因为过于贪心，想要记住全部，导致最后丧失信心，书也最后只是堆了一层灰。把不能背出的单词做一些记号，在第二遍可以忽略能背诵的，而注意背不出的，但是还是不要死记硬背。做完这件事情后，我们要做的是要背诵那些在考试中经常出现的词汇，而不是每一个自己没有背出的单词。怎么才能知道那些常考的?不用担心，现在市面上有很多高频词汇的单词书，绝对不用担心买不到。做到以上两步之后，就可以开始做历年的词汇部分的真题了。

听力部分

可能不是每个人都有时间天天看电视剧之类的吧?特别是上班了的学习者，可能觉得我说的看动画片什么的，这种时间是完全没有的。那么，请试试我推荐的第二种方法：持续听历年的听力真题。听的方法也是有讲究的，不是直接当做题目去听，那只会打击自信心。在考前一个月，甚至更长的一段时间，不要去看图、题目之类的，只是去盲听。为什么这么做?我的目的不是知道听力在说什么，而是培养一个日语的听力环境，学习他们的语音语调。渐渐地，你会发现原来好像听不懂的，在听完几遍后会豁然开朗。这种情况，不仅适用于考试，还适用于平时看电视剧和听广播剧之类的。前提是，已经背过单词，至少是已经浏览过词汇表。之所以有这样的要求是，单词表毕竟没有发音，可能自己觉得发音正确，但是在考试中却不能反应的情况是屡见不鲜的。听力练习的过程中，我经常会有“哦~是这个啊”的感叹，这必须要求已经有单词的映像吧?到了快考试的时候，把听过的听力的题目，按照考试的时间、安排，来做一遍。说道这里，我要提醒大家，听力是没有听完检查、涂格子的时间的，必须要听一道涂一个，我碰到好几个到了考场，却不知道考试规则的学生，每次都是监考老师最后心软，让他们填完交的。但是，我认为这还是会影响后面考试的心情的，不只是这个考生，还有周围的同学。所以，大家一定要好好的记清楚考试的顺序、时间之类的问题。做好听力之后，要认真的对着后面原文，把自己不认识的单词、句子好好弄懂。不只是自己做错的，做对的不代表真的明白，还带有猜对的，所以必须要弄懂每个问题。如果有时间的话，务必再听一遍。

阅读和语法

先说说阅读吧。很多人都说，听力不好拿分，还是把希望赌在阅读上，这个让我想到英语考试啊~为什么说到外语考试，总是会想到要拿好阅读的分数呢?语言的学习不是为了能够开口吗?这是题外话了，还是先拿了分，再来讨论吧。刚才开始的时候我就说过，阅读不是会读中文就可以了。日语的很多表达，有其独特的处理方式。中文是用于交流和记载两部分的，所以理解上来说，比较具体详细。但是日语是先有交流再有文字的，文字的来源不用说，就是舶来品。所以，日语有很强的口语性质，阅读中省略也是很常见的现象。因为在每个句子的组成部分后面加上不同的介词，比如“を”、“に”，就会称为句子中完全不同的成分，所以对于中国的学生来说，日语有些让人捉摸不透。我们要做的是，把握整个句子，而不是看局部，甚至有时候要把握一个句子，要联系上下几个句子。原因在于，日语的强大的省略能力，一旦前面的句子和后面的句子的人物相同，就很难在后面的句子里，找到主语。而在问题中，经常会问的就是谁、什么、哪里之类的，提问句中完全找不到的答案。如何才能做到应用自如?答案就是熟能生巧，多做一些历年真题，培养自己的分析能力是关键。不要拘泥做的对错，而是要真正的理解句子的意思。有空的话，分析一下句子的结构。

日语的语法这个东西，是非常微妙的。随便找一个单词可能就会产生和它搭配的语法，而单单一个“にして”也可能代表万千的含义。重要的是理解，不是死记硬背。在前面，我提到过要去做日语三级的真题，为的是掌握基本的语法。日语的很多语法，都是在基本语法上的一些变形。把三级的语法完全弄懂，是掌握二级、一级语法的钥匙。但是，千万不要有能够背出所有语法这种想法，这是不切实际的，就算是教日语的老师也不能百分百的弄懂每一个。把每个等级要去的基本的语法掌握好，绝对就已经可以得出一个好分数了。把四级、三级、二级、一级的语法逐个地学习、运用好，在考试中能够正常发挥很重要的。还有就是多做题目，培养语感。不是每个题目都能在预料之中的，在非常时期，凭语感得出的答案，绝对比瞎猜的正确率高。如果各位还想了解更多，还请继续关注我们的网站!

Answer 4

切记不管哪种方法学语言一定要在基础入门的时候重心放在听说上面，这样后面才会学得轻松。不然只会像很多中级高级者同学学到N1不会说还要从头去提高自己的口语。

不要去网上搜索什么6个月达到N1水平，4个月达到N2水平，我绝对相信你有能力6个月内通过N1考试，日语能力考试它再改革，它还是偏书面的东西，那些速成日语的人说不来一句日语，这样学习的方式和我们考中国的4.6级没什么区别。

语言的学习没有捷径但有合适的方法，不要妄想几个月达到N1翻译水平，日语比英语的语法体系要复杂的多，如果真这么简单，中国人学了这么多年英语怎么张嘴就说不来呢。我N1满分留学回国，从事日语线上基础和口语教学经验8年之余，对于如何学好日语还是比较有发言权的。

自己在学习日语本专业的时候也走过很多歪路希望入门的同学能够掌握后方法不要延续传统模式死记硬背语法只考级的路子。

任何一门语言的学习都是相当枯燥的。我觉得日语学习的第一关——五十音图可能就会把大部分人难住。学这一部分中国人是难在记忆片假名上，平假名对中国人不难。

片假名一般要入门第5课 第6课后才能完全记住所以如果你记3个礼拜片假名还是无法记住，放弃直接入门第一课吗，拖得太久只会磨掉你的耐心和对学习的热情。

不要给自己太多时间去单纯记忆假名五十音，这会导致你觉得日语假名记忆好难而迟迟没有踏入入门的那一步。推荐大家记忆单词记假名，多读多写这才是科学的记忆方式。

比如がくせい学生这一个单词就有四个假名，当你在记忆这个单词的时候已经把四个假名记住了。背的累的时候可以听日语歌曲记五十音~~任何歌曲都可以。

比如香菜的sweets parade 这首很适合五十音复习用，这第一步可以说是日语学习的地基，地基打好了，打牢固了，才能说真正可以开始学日语了。

五十音图学完就要开始学习基本的日语语法单词组句，基础关系到你以后的N2 N1台阶，很多考了N1 N2的张嘴一句话要想很久或是一句话里面错误满篇。

N3里面涉及到大量的动词变形助词基础语法，在这个阶段没有打好将来会学起来很痛苦，因为你在N2N1的时候还要回过头去看之前学过的东西。

说得好的日语和说得不好的日语听起来差别就很大。考了N2 N1后还是听不懂说不来为什么，缺乏语言环境是原因（语言环境可以自己创造），主要原因是他们学习日语没有输入到输出的一个过程。

人的大脑记忆对新事物的保留时间是有限的，你只有不停的去说去听让大脑保留对这个东西的印象才能当这个东西下一次出现时能自动反射它是什么。
关于入门教材，如果你的目标是考级之余会说日语的话，我不推荐学新编日语和新版标准日本语，这两本教材是学校里和培训机构里面的几乎都会使用的教材，为什么，容易上课符合中国人书面考级需求。

两个教材都是侧重书面为主的，语法非常冗长学起来非常枯燥乏味。有些例句都是中文式的表达方式，不够地道化。我们本身已经缺乏语言环境所以在学习一门非母语外语时尽量用母语人编写的教材，在这里我推荐入门的同学选《综合日语》。

我们学校里教日语是单词念一遍语法过一遍要考级的话考前模拟试题做做。我们脑子里面只有这个语法单词的输入，没有一个输出的过程。

所以很多时候当我们知道要怎么说，但却嘴巴里卡在那里为什么，婴儿学会走路也要段时间，你学习一门非母国的语言妄想只是看，却不张嘴巴动一动，你觉得可能吗。我们来转换一种思路，如果我们刚开始学习日语时就把新学的单词语法通过组句形式不停地练习效果会不会不一样。

比如我要吃饭 ご饭を食べます。这样造句我们不单单是把单词 饭和吃给记住，还把日语的句型名词和动词连接表示我要干什么也给记住了。如果我们把这个句型记住了，我们以后学习新句型的时候可以只要在这个句型上添加东西就可以了。

比如我要在这家店吃饭，我们只要在我要吃饭中间加上在这家店就可以了。变成-この店でご饭を食べます。我们可以看到我只有在中间加了この店で就可以了。

但是如果平时一点都没有练习的同学，他要去想日语里面的吃是什么？东西是什么？中间用助词链接，正因为你平时没时间练习，所以当你说的时候你大脑里需要长时间的组合记忆，这就导致了你为什么说一句要想那么久或者组织不起来，缺乏输出练习。很多人把考级当做日语能力我觉得压根就不是一回事，日语能力考试改革了平衡了每一个部分，但是它还是侧重于对书面的考试。
一些同学考级后才后悔自己当时基础没有打好现在一句简单的话都要去想句子架构。口语听力能力和书面能力不是没有关系的，当你的口语听力达到一定程度时，所谓的语感就会出现，你会发现有些句子能够脱口而出而不用去想，这道题选什么你会知道选什么，你的大脑里有这道题的印象。

Answer 5

1. 

2. 学日语，其实可以很简单

3. 我认识很多朋友都想学日语，很多人都是自学的，或者买本日语方面的词汇啊，就开始囫囵吞枣的学习了，有的人还摇头晃脑的挺认真，

4. 学了半天还是不知所以然，很多人的毅力都是有限的，基本上也就热乎一阵子，就该干啥干啥去了，

5. 只能说，在日语的世界里，你曾经飘过，也仅仅是飘过，其实这也怨不得大家， 因你为我们本身就没那个语言环境，周围学日语的也不是太多，所以容易放弃。我想说的，日语的学习真的没有大家想的那么难，日语学好了，无论是出国旅游，看动漫，还是找工作，都很有帮助，我觉得无论学什么，

6. 如果只是一个人战斗，会死的很有节奏感，还是跟别人学靠谱，不要在一个人瞎折腾了，

7. 如果你想正儿八经的提升自己的日语能力或者口语能力，大哥我给你们 说一个地方吧，在这里每天都可以通过电脑现场互动学习，

8. 而且是直播的，而且是不用花钱的，直接听就可以，只要你有电脑，教课的美女老师也都是硕士级别的，

9. 你想学的话，可以加一下这个群，开始的前三位是：222，位于中间位置的一组是：八四三，处于最后一组的是：三三八，按照顺序组合起来即可，如果你不想学的话，就不要来了，我们这里只欢迎，有上进心的人。