Question

荷包蛋阅读答案

Answer 1

1，三次。第一次，儿子态度坚决吃有蛋的面条，不听父亲教导；爸爸列举孔融让梨教育儿子，但在儿子坚持己见后，听之任之，之后总结，教导儿子。第二次，儿子吸取上次教训，坚持挑选了无蛋的面条，其实认为面条下会有更多的蛋；爸爸，仍然听之任之，并且总结，教导儿子。第三次，儿子让爸爸先挑选面条，不再追究荷包蛋的多少；爸爸很是欣慰，挑选了表面有蛋的面条，并且又再次总结，教导儿子。
2，文章告诉我们，在生活中不要贪小便宜，也不要想着贪便宜，否则可能占不到便宜，反而吃亏，要大度对待生活，这样生活才会对你显得大度。
1.文中三次吃面的过程都是按（ 挑选 ）→（ 吃面 ）→（ 后悔 ）→（ 讲道理 ）的顺序来写的。
2,
第一次：父亲想让儿子把鸡蛋让给自己.
第二次：父亲告诉儿子不要一味的想去占他人的便宜，不让自己也会吃亏.
第三次：父亲明白了儿子的意图，告诉儿子不想占他人便宜的人，生活也不会让他吃亏.
4,我赞成父亲的教育方式。父亲没有一下子告知孩子该如何去做，而是告诉他“ 不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”的道理，让他实践。所谓“实践是检验真理的唯一标准”，三次的实践让孩子更加深切些得理解了这句话，记住为人处事的道理----不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!

Answer 2

.1、文中三次吃面的过程都是按（ 做面 ）→（ 询问 ）→（ 吃面）→（ 总结 ）的顺序来写的。
2,
第一次：强词夺理，蛮横的想贪便宜。
第二次：巧言善辩，还是想占便宜。
第三次：虚情假意，故作姿态，怕上当。
3、不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！
4,我赞成父亲的教育方式。父亲没有一下子告知孩子该如何去做，而是告诉他“ 不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”的道理，让他实践。所谓“实践是检验真理的唯一标准”，三次的实践让孩子更加深切些得理解了这句话，记住为人处事的道理----不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!.1、文中三次吃面的过程都是按（ 做面 ）→（ 询问 ）→（ 吃面）→（ 总结 ）的顺序来写的。
2,
第一次：强词夺理，蛮横的想贪便宜。
第二次：巧言善辩，还是想占便宜。
第三次：虚情假意，故作姿态，怕上当。
3、不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！
4,我赞成父亲的教育方式。父亲没有一下子告知孩子该如何去做，而是告诉他“ 不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”的道理，让他实践。所谓“实践是检验真理的唯一标准”，三次的实践让孩子更加深切些得理解了这句话，记住为人处事的道理----不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏! 1，三次。第一次，儿子态度坚决吃有蛋的面条，不听父亲教导；爸爸列举孔融让梨教育儿子，但在儿子坚持己见后，听之任之，之后总结，教导儿子。第二次，儿子吸取上次教训，坚持挑选了无蛋的面条，其实认为面条下会有更多的蛋；爸爸，仍然听之任之，并且总结，教导儿子。第三次，儿子让爸爸先挑选面条，不再追究荷包蛋的多少；爸爸很是欣慰，挑选了表面有蛋的面条，并且又再次总结，教导儿子。
2，文章告诉我们，在生活中不要贪小便宜，也不要想着贪便宜，否则可能占不到便宜，反而吃亏，要大度对待生活，这样生活才会对你显得大度。
1.文中三次吃面的过程都是按（ 挑选 ）→（ 吃面 ）→（ 后悔 ）→（ 讲道理 ）的顺序来写的。
2,
第一次：父亲想让儿子把鸡蛋让给自己.
第二次：父亲告诉儿子不要一味的想去占他人的便宜，不让自己也会吃亏.
第三次：父亲明白了儿子的意图，告诉儿子不想占他人便宜的人，生活也不会让他吃亏.
4,我赞成父亲的教育方式。父亲没有一下子告知孩子该如何去做，而是告诉他“ 不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”的道理，让他实践。所谓“实践是检验真理的唯一标准”，三次的实践让孩子更加深切些得理解了这句话，记住为人处事的道理----不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏! 1.文中三次吃面的过程都是按（ 挑选 ）→（ 吃面 ）→（ 后悔 ）→（ 讲道理 ）的顺序来写的。
2,
第一次：父亲想让儿子把鸡蛋让给自己.
第二次：父亲告诉儿子不要一味的想去占他人的便宜，不让自己也会吃亏.
第三次：父亲明白了儿子的意图，告诉儿子不想占他人便宜的人，生活也不会让他吃亏.
4,我赞成父亲的教育方式。父亲没有一下子告知孩子该如何去做，而是告诉他“ 不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”的道理，让他实践。所谓“实践是检验真理的唯一标准”，三次的实践让孩子更加深切些得理解了这句话，记住为人处事的道理----不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!
1.文中三次吃面的过程都是按（ 挑选 ）→（ 吃面 ）→（ 后悔 ）→（ 讲道理 ）的顺序来写的。
第一次：强词夺理，蛮横的想贪便宜。
第二次：巧言善辩，还是想占便宜。 第三次：虚情假意，故作姿态，怕上当。
第三次：不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！
记住为人处事的道理----不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!

Answer 3

1.文中三次吃面的过程都是按（ 挑选 ）→（ 吃面 ）→（ 后悔 ）→（ 讲道理 ）的顺序来写的。
2,
第一次：父亲想让儿子把鸡蛋让给自己.
第二次：父亲告诉儿子不要一味的想去占他人的便宜，不让自己也会吃亏.
第三次：父亲明白了儿子的意图，告诉儿子不想占他人便宜的人，生活也不会让他吃亏.
4,我赞成父亲的教育方式。父亲没有一下子告知孩子该如何去做，而是告诉他“ 不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”的道理，让他实践。所谓“实践是检验真理的唯一标准”，三次的实践让孩子更加深切些得理解了这句话，记住为人处事的道理----不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!

Answer 4

1、文中三次吃面的过程都是按（ 做面 ）→（ 询问 ）→（ 吃面）→（ 总结 ）的顺序来写的。
2,
第一次：强词夺理，蛮横的想贪便宜。
第二次：巧言善辩，还是想占便宜。
第三次：虚情假意，故作姿态，怕上当。
3、不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！
4,我赞成父亲的教育方式。父亲没有一下子告知孩子该如何去做，而是告诉他“ 不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”的道理，让他实践。所谓“实践是检验真理的唯一标准”，三次的实践让孩子更加深切些得理解了这句话，记住为人处事的道理----不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!

Answer 5

.1、文中三次吃面的过程都是按（ 做面 ）→（ 询问 ）→（ 吃面）→（ 总结 ）的顺序来写的。
2,
第一次：强词夺理，蛮横的想贪便宜。
第二次：巧言善辩，还是想占便宜。
第三次：虚情假意，故作姿态，怕上当。
3、不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！
4,我赞成父亲的教育方式。父亲没有一下子告知孩子该如何去做，而是告诉他“ 不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”的道理，让他实践。所谓“实践是检验真理的唯一标准”，三次的实践让孩子更加深切些得理解了这句话，记住为人处事的道理----不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏! 参考资料：《语文同步》答案