高中数学题求解第二小问
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- - 具体怎么算忘了 做法就是把a、b项量乘起来得出一个函数(为了方便这里定义为函数f(x)) 然后题目不是有个条件是 f(x)乘项量c 等于 (-1,0)嘛
c项量就可以饿求了。c项量有了自己想办法求a项量 话说好久没做了,忘记项量怎么乘了,还有那个三角函数的变化 什么正弦乘余弦是等于正切还是什么来着。
第二小题是把前面的函数f(x)求最大值 这个我现在也不知道这个函数, 做出来是二次函数就求根咯
c项量就可以饿求了。c项量有了自己想办法求a项量 话说好久没做了,忘记项量怎么乘了,还有那个三角函数的变化 什么正弦乘余弦是等于正切还是什么来着。
第二小题是把前面的函数f(x)求最大值 这个我现在也不知道这个函数, 做出来是二次函数就求根咯
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