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六年级下册数学比例应用题和答案
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1.化简下面各比。
102/68 =(102 ÷34)/(68÷34)=3/2 0.32:0.8 =(0.32÷0.8):(0.8÷0.8)=0.4:1=2:5
2.A、B两地相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从A、B两地出发相向开出,4小时后相遇。
已知甲、乙两车的速度是7:5,甲车每小时行多少千米?
题意:因为甲、乙两车的速度是7:5,所以只要设出甲、乙两车的速度即可。
解:设甲车每小时行X千米,则乙车每小时行(480÷4-X)千米。
X:(480÷4-X)=7:5
5X=7(120-X)
12X=840
X=70
答:甲车每小时行70千米.
3.一个三角形三个内角的度数比是1:4:5,这个三角行是什么三角形?
题意:因为最大的角的度数占180°的5/(1+4+5),所以可以按比例分配即可。
180°X 5/(1+4+5)=90°
答:这个三角行是直角三角形。
102/68 =(102 ÷34)/(68÷34)=3/2 0.32:0.8 =(0.32÷0.8):(0.8÷0.8)=0.4:1=2:5
2.A、B两地相距480千米,甲、乙两辆汽车同时从A、B两地出发相向开出,4小时后相遇。
已知甲、乙两车的速度是7:5,甲车每小时行多少千米?
题意:因为甲、乙两车的速度是7:5,所以只要设出甲、乙两车的速度即可。
解:设甲车每小时行X千米,则乙车每小时行(480÷4-X)千米。
X:(480÷4-X)=7:5
5X=7(120-X)
12X=840
X=70
答:甲车每小时行70千米.
3.一个三角形三个内角的度数比是1:4:5,这个三角行是什么三角形?
题意:因为最大的角的度数占180°的5/(1+4+5),所以可以按比例分配即可。
180°X 5/(1+4+5)=90°
答:这个三角行是直角三角形。
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