Question

求高中“学雷锋”班会流程记载表，是记载表 不是主持稿什么的啊！

Answer 1

　　甲：同学们，三月，是什么日子呢

　　全班答：学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示班会主题。）

　　乙：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，我们要做新时期的共产主义接班人。

　　甲：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平（大屏幕出现——雷锋生平的介绍）

　　乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请看《雷锋的故事》

　　（大屏幕介绍雷锋事迹）

　　甲：同学们，看了雷锋的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。大屏幕出现对雷锋的评价）

　　乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

　　请听《格言朗诵》（大屏幕出现格言）

　　①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

　　②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

　　③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

　　④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　　⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

　　⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。

　　甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该像雷锋同志一样，助人为乐。

　　乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？先请看情景片段《扶老爷爷》。

　　（一位老爷爷不小心摔倒在路上了）

　　路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢？

　　路人乙想：他，他不会是个骗子吧？

　　路人丙想：要是┉

　　甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。（每个小组至少一名代表回答）

　　乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答，要求每个小组有一个代表回答）

　　甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。

　　乙：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

　　合：愿雷锋精神永放光芒。

　　甲：雷锋----是一支歌

　　从中国的幼儿园

　　唱到美国的西点军校

　　撞击着每个人的心灵

　　响彻世界每一个角落

　　二十二个春秋

　　一步一个脚印

　　走出一道人生的辙
　　唱出一派雄风 一代精兵

　　唱出一种情操 一种品格

　　螺丝钉精神不会生锈

　　战士的红心不能变色

　　乙：雷锋----是一支歌

　　既然加入这首进行曲的行列

　　就是无怨无悔的选择

　　谁说雷锋不见了

　　请听这跨世纪的歌声永不落

　　2个主持人合：主题班会到次结束

追问

是要中学的啊---