我家小孩一年级,老师反映上课注意力不集中,作业也拖拉,怎么办好呢!
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希望对你有用:
如何保持集中注意力
(1)养成好习惯
养成在固定时间、固定地点专心学习工作的好习惯。
如果可能,在进入学习或者工作状态前做一些小仪式,比如摆个姿势,戴上学习帽什么的。就好像在运动前做准备活动一样,给身体一个提示。
(2)让头脑做好准备
避免在学习前做什么让你兴奋的事情。在学习前,花几分钟平定思绪。 积极点,相信自己可以克服一切困难。
(3).循序渐进
花一点时间计划一下准备做什么。 把工作划分成可控制的小块,每次专心做好一块。
(4)保持活跃
采用多种形式,保持大脑活跃。学习的时候可以记笔记、划重点、自问自答、组织讨论、融会贯通、形象化概念等等。
隔一段时间就换个主题做做,保持新鲜感。
(5)干一会儿歇一会儿
工作间隙休息一会儿对恢复脑力很有帮助。特别是在对付比较难比较枯燥的问题时,可以缩短工作周期,比如干二十分钟就小歇一会儿,如此循环。
(6)充电
长时间坐着会导致大脑缺血。休息的时候走一走,做做伸展运动,深呼吸,让大脑得到充足的氧气。
如果你是靠电脑吃饭的,别忘了休息眼睛。看看远处,放松眼部肌肉。
(7)学而时习之
好记性的秘诀就是多复习。重复是学习的不二法门。
(8)奖励自己
做完了就奖励一下自己,轻松一下。不过,如果你是电脑工作者,用看电视奖励自己可起不到什么好作用。
加油呀
如何保持集中注意力
(1)养成好习惯
养成在固定时间、固定地点专心学习工作的好习惯。
如果可能,在进入学习或者工作状态前做一些小仪式,比如摆个姿势,戴上学习帽什么的。就好像在运动前做准备活动一样,给身体一个提示。
(2)让头脑做好准备
避免在学习前做什么让你兴奋的事情。在学习前,花几分钟平定思绪。 积极点,相信自己可以克服一切困难。
(3).循序渐进
花一点时间计划一下准备做什么。 把工作划分成可控制的小块,每次专心做好一块。
(4)保持活跃
采用多种形式,保持大脑活跃。学习的时候可以记笔记、划重点、自问自答、组织讨论、融会贯通、形象化概念等等。
隔一段时间就换个主题做做,保持新鲜感。
(5)干一会儿歇一会儿
工作间隙休息一会儿对恢复脑力很有帮助。特别是在对付比较难比较枯燥的问题时,可以缩短工作周期,比如干二十分钟就小歇一会儿,如此循环。
(6)充电
长时间坐着会导致大脑缺血。休息的时候走一走,做做伸展运动,深呼吸,让大脑得到充足的氧气。
如果你是靠电脑吃饭的,别忘了休息眼睛。看看远处,放松眼部肌肉。
(7)学而时习之
好记性的秘诀就是多复习。重复是学习的不二法门。
(8)奖励自己
做完了就奖励一下自己,轻松一下。不过,如果你是电脑工作者,用看电视奖励自己可起不到什么好作用。
加油呀
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孩子的学习需要老师和家长的共同配合。
对于你家一年级的小朋友的问题,我个人觉得还是一个学习习惯的问题。
你需要与老师进行交流,了解其在学习上表现出来的种种现象,然后有针对性地在家里进行习惯的养成教育。
如做作业需要他专心致志。就要对他的作业时间进行监控,对他做作业时的状态进行及时调整,给他一个真正用于学习的场所与环境,杜绝一些不利刺激的影响,如周围的各种干扰、电视、家人的活动等。
当然具体情况还需要“对症下药”,总之与老师的深入探讨非常重要。习惯的养成不难,但习惯的纠正却是难上加难。请密切关注。
希望对你有用!
对于你家一年级的小朋友的问题,我个人觉得还是一个学习习惯的问题。
你需要与老师进行交流,了解其在学习上表现出来的种种现象,然后有针对性地在家里进行习惯的养成教育。
如做作业需要他专心致志。就要对他的作业时间进行监控,对他做作业时的状态进行及时调整,给他一个真正用于学习的场所与环境,杜绝一些不利刺激的影响,如周围的各种干扰、电视、家人的活动等。
当然具体情况还需要“对症下药”,总之与老师的深入探讨非常重要。习惯的养成不难,但习惯的纠正却是难上加难。请密切关注。
希望对你有用!
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出现这种情况,一定要培养集中注意力,具体办法如下:
(1)养成好习惯。养成在固定时间、固定地点专心学习工作的好习惯。
(2)让头脑做好准备。避免在学习前做什么让你兴奋的事情。在学习前,花几分钟平定思绪。 积极点,相信自己可以克服一切困难。
(3)循序渐进。花一点时间计划一下准备做什么。 把工作划分成可控制的小块,每次专心做好一块。
(4)保持活跃。采用多种形式,保持大脑活跃。学习的时候可以记笔记、划重点、自问自答、组织讨论、融会贯通、形象化概念等等。
(5)干一会儿歇一会儿。工作间隙休息一会儿对恢复脑力很有帮助。特别是在对付比较难比较枯燥的问题时,可以缩短工作周期,比如干二十分钟就小歇一会儿,如此循环。
(6)充电。长时间坐着会导致大脑缺血。休息的时候走一走,做做伸展运动,深呼吸,让大脑得到充足的氧气。
(7)学而时习之。好记性的秘诀就是多复习。重复是学习的不二法门。
(8)奖励自己。做完了就奖励一下自己,轻松一下。不过,如果你是电脑工作者,用看电视奖励自己可起不到什么好作用。
如果想了解更多孩子注意力方面的相关信息,推荐咨询博沃思未来教育。博沃思未来教育通过引进源自美国的CAS测评系统测试青少年认知情况的四个维度,注意力、记忆力、理解力和计划执行力,科学地测评出孩子的认知水平,并根据测评结果精准匹配相对应的认知力训练项目及计划,以科学、有效的训练方式,帮助孩子提升综合能力。【一分钟注意力测评,了解孩子注意力水平】
(1)养成好习惯。养成在固定时间、固定地点专心学习工作的好习惯。
(2)让头脑做好准备。避免在学习前做什么让你兴奋的事情。在学习前,花几分钟平定思绪。 积极点,相信自己可以克服一切困难。
(3)循序渐进。花一点时间计划一下准备做什么。 把工作划分成可控制的小块,每次专心做好一块。
(4)保持活跃。采用多种形式,保持大脑活跃。学习的时候可以记笔记、划重点、自问自答、组织讨论、融会贯通、形象化概念等等。
(5)干一会儿歇一会儿。工作间隙休息一会儿对恢复脑力很有帮助。特别是在对付比较难比较枯燥的问题时,可以缩短工作周期,比如干二十分钟就小歇一会儿,如此循环。
(6)充电。长时间坐着会导致大脑缺血。休息的时候走一走,做做伸展运动,深呼吸,让大脑得到充足的氧气。
(7)学而时习之。好记性的秘诀就是多复习。重复是学习的不二法门。
(8)奖励自己。做完了就奖励一下自己,轻松一下。不过,如果你是电脑工作者,用看电视奖励自己可起不到什么好作用。
如果想了解更多孩子注意力方面的相关信息,推荐咨询博沃思未来教育。博沃思未来教育通过引进源自美国的CAS测评系统测试青少年认知情况的四个维度,注意力、记忆力、理解力和计划执行力,科学地测评出孩子的认知水平,并根据测评结果精准匹配相对应的认知力训练项目及计划,以科学、有效的训练方式,帮助孩子提升综合能力。【一分钟注意力测评,了解孩子注意力水平】
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关于注意力,请家长先不要着急下结论,多多观察孩子,找出他的兴趣点以及上课不集中注意力的具体原因,再对症下药,比如排除干扰源、陪伴等方式。
至于写作业慢,也需要家长仔细观察,是孩子态度有问题还是写字吃力?如果是写字吃力,可能是手指的小肌肉训练不够造成的,可观察他拿筷子以及系鞋带的动作进行对比,如果是小肌肉不发达,则需要加强训练。如果是态度问题,则需要多跟孩子树立榜样、设定任务目标,及时奖惩,帮助他纠正态度,养成良好的学习习惯。
至于写作业慢,也需要家长仔细观察,是孩子态度有问题还是写字吃力?如果是写字吃力,可能是手指的小肌肉训练不够造成的,可观察他拿筷子以及系鞋带的动作进行对比,如果是小肌肉不发达,则需要加强训练。如果是态度问题,则需要多跟孩子树立榜样、设定任务目标,及时奖惩,帮助他纠正态度,养成良好的学习习惯。
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