学校还十分重视教师队伍建设,特别是现代教育技术的培训。我们对教师提出的新要求是:教学能力复合化、教师结构多元化、教育交往多样化、教育技术现代化。将信息技术的学习与应用作为必修内容,要求达到熟练掌握与有效应用的水平,不断更新知识结构,不断更新教育方法。几年来,学校通过深入开展电化教育实验研究,锤炼了一支观念新、功底厚、操作比较熟练、应用水平较高的教师队伍。学校在岗教师计算机操作水平已达到100%会操作,80%比较熟练,一些骨干教师能够独立开发辅助教学软件。用现代化的思想、现代化的技术武装起来的教师如虎添翼,在素质教育中大显身手。
