自闭症儿童，在成都的，是民营康复好，还是到八一康复中心比较好，大家有没有好的推荐一下 10
1.请一定去实地查看 请一定去实地查看 请一定去实地查看。无论网络或者其他人如何宣传，实地感受往往会不一样，去看看哪里孩子的状态，和咨询老师聊聊天，看看专业度是如何，一般来说越是语焉不详而且喜欢做承诺就越不可信。环境的清洁，以及防护窗和转角的防护板是否做的。
2.不要选择不能听课或者无法看到课堂教学过程的机构。可能有很多机构以干扰之类的理由阻止家长在教室内旁听，但是实际上家长如果可以在教室内控制住自己的眼神和身体动作(好像装成木头人一样)对教学的影响其实微乎其微。同时绝大多数的孩子也可以理解，改变规则的是环境而不是人。老师用心教孩子是本分，如果在没有监督的情况下，很难保证教师尽了全力，没有管我我上课一样会放松和偷懒。能保证质量的只能靠制度不能靠自觉。这种借口是机构不自信的表现。
4.任何机构在没有看到孩子的前提下就宣称有效果，请对他们的专业度表示怀疑。因为不是所有的孩子都可以通过干预得到改善，确实是存在那种没有任何办法的孩子。那种一教三五个月没有任何效果的孩子比比皆是，这种情况的孩子和谁来教怎么教都没有关系，因为确实存在这样的情况。任何机构或者老师所举的成功案例，都和你的孩子没有一毛钱关系。我可以说我教过许多孩子都有非常大的改善效果，但是你的孩子会教成什么样，我不知道，我不是先知。
近年来，越来越多的新闻曝光康复机构。
这些行为引起大家的气愤的同时，也引起了对康复机构资质的疑问。
市面上有这么多康复机构，良莠不齐，那家长给孩子挑选康复训练场所的时候应该注意哪些呢?
目前孩子康复主要以「医院康复」和「机构康复」为主，细分下来包括：
社区康复中心、各类非公立医疗机构或康复机构、三级综合医院的康复医学科妇幼保健院、残联系统及民政系统的儿童康复中心或机构、儿童医院及儿童康复专科医院。
看到这么多机构家长是不是觉得很头痛，选择困难。总的来说，注意下面6点，就能帮助大家排排雷。
1、机构资质很重要
目前许多私营自闭症康复机构是无审批、无监管，老师资格无认证，培训效果难明确等问题由来已久，这类机构在监管上是空白的;而自闭症康复行业鱼龙混杂的现状也令人堪忧。
所以，首先营业执照要看清，其次可询问入院前是否对孩子有进行专业评估，用的什么量表，这样就可以量化康复效果啦。
2、机构要公开透明
一般集体课都是需要家长一起参与学习的，个训课家长也可以走进教室。
了解今天老师上课内容，学习一些方法，回家后可以对孩子进行泛化。如果康复机构对于这个问题是禁止的，那家长最好考虑一下。
3、专业的师资团队
不论是合法资质的机构还是边缘机构，都有师资短缺的问题。由于自闭症患儿不断增多，专业师资人才跟不上;许多机构因而降低了招聘老师的要求，招聘老师以幼师或高中毕业为主，通过短暂培训后让老师自己摸索和成长。
自闭症康复这个行业属于新兴行业，真正系统专业学习过如何康复从业人员不多，那些所谓专业从事康复几十年的有些不靠谱毕竟中国自闭症从发现到现在才三十多年，中国第一家机构成立才二十多年，如果有写二十多年的资历的特教老师，我们应该在心中打上一个问号。
家长应该向机构了解师资的专业及相关背景，自闭症康复的老师应该具有“康复治疗、特殊教育、心理学、幼儿教育等相关专业背景”，其中康复治疗、特殊教育专业最佳。同时要通过沟通判断老师是否专业，有没有爱心和耐心。
4、规范的教学程序
专业的机构必须要有科学系统的专业评估方法和测试，对每个孩子进行能力评估，掌握孩子的全面素质和能力，制定系统的康复计划。
机构有完善的教学模式，丰富的教学活动(其中以半日制、时段制的训练较好，全日制上课时间长，容易使自闭症患儿身心疲惫，从而影响康复效果，缺乏与外界环境的接触也不利于患儿的成长。
所以家长应了解机构从预约报名到安排入训的整个程序，并了解程序是否规范，教学模式及其安排是否妥当。
如果选择的机构既没有教学计划、也没有数据记录，机构的老师对孩子的课程也没有完整的执行计划，孩子上课可能全凭老师的经验，这样的教学风险实在是太高了!
5、机构的学生数量
好的机构都会有稳定的生源，且有良好的家长口碑，所以通常学生都要排队入训。
考察机构时要了解机构的生源是否稳定，如果机构学生少且流动性大，说明机构的教学质量无法吸引家长。如果一个机构没什么学生，建议家长不要冒险让孩子去做实验品。
6、举办家长培训次数
家长是孩子最好的老师，好的机构不只定期举办老师交流培训，还会举办家长的培训。教一些在家中家长也可以使用的方法帮助孩子康复。
很多家长考虑到经济负担，选择残联名单下可以报销的机构为孩子进行康复，但选择前一定要调查好相关资质，谨防出现“挂羊头卖狗肉”的情况发生。
最后，再次提醒大家，对于孩子选择康复机构一定要慎重!
自闭症孩子的康复，是场漫长的持久战。自闭症儿童需要家长付出更多的心血，祝福更多的自闭症患儿早日康复!
