Question

口十口十口二30的解答找答案

Answer 1

这道题正常情况下无解，因为三个奇数相加还是奇数，不可能得到30
如果当作一道智力题，可以有很多做法，比如
一、利用阶乘，3!+11+13=30 (3!=6)
二、把9倒过来得到6，6+11+13=30
三、利用小数，5.5+9.5+15=30
四、15+15+15'=30 ('代表导数，常数的导数为0，即15'=0)
五、原图中有“百分之2”对吧？那么2+13+15=30
六、加上单位，如1天+1小时+5小时=30小时
七、利用进制，如在11进制下，1+15+15=30
八、利用对数log3(9)+13+15=30 (log3(9)=2)
……当然还有很多种，不作累述

Answer 2

引用VSEPRT的回答：
这道题正常情况下无解，因为三个奇数相加还是奇数，不可能得到30
如果当作一道智力题，可以有很多做法，比如
一、利用阶乘，3!+11+13=30 (3!=6)
二、把9倒过来得到6，6+11+13=30
三、利用小数，5.5+9.5+15=30
四、15+15+15'=30 ('代表导数，常数的导数为0，即15'=0)
五、原图中有“百分之2”对吧？那么2+13+15=30
六、加上单位，如1天+1小时+5小时=30小时
七、利用进制，如在11进制下，1+15+15=30
八、利用对数log3(9)+13+15=30 (log3(9)=2)
……当然还有很多种，不作累述

要求重复利用数字，而不是数学符号，那么我认为应该是把1重复利用4次，变成了0,这样以此构想了一个偶数，即可以得到5+10+15=30其中一种。并且初中还没有学习到倒数，10和2进制以外的进制。所以，只能以最基本的数学方法解决类似的问题。

Answer 3

这个，你确定就这个？

Answer 4

10,10,10 2,8,20 3,18,9 …… 有什么要求吗？