写自己班的小能手的作文

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匿名用户
2016-05-13
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  他是我们班的作文小能手,他的作文常以“快”、“多”、“优”著称.
提到“快”,他写作文在我们班算是真快,常常老师布置一篇作文,别的同学还没写一半呢,他就写好了.他还曾创造过在短短的30分钟之内写出一篇400字以上作文的记录呢!什么?不服气?你跟他比比看,我愿意免费当裁判,你能赢我请客!
说起“多”,那你就更比不过他了,什么读后感、游记、日记,他什么都写,加起来得有厚厚几大本.而且,不仅篇数多,内容也多,就拿寒假里参加的日本七日游来说吧,很多同学回来以后什么也没写,而他竟写了近千字的游记,那叫一个过瘾.老师说他写的东西有时间打印成册,还要发表呢.
“优”就更别说,他的作文,先是同桌夸,后来是全组夸,现在已经发展到全班乃至全年级的师生都夸了,老师常常把他的作文当范文让我们学习.尤其是他的读后感和评价,写的是相当的好,他总是能把所读的文章用他自己的语言写出来,把自己的感想和自己对文中人、物的看法写出来,让人一看就知道他从文章里看到了什么、有什么收获,我有时候就是看了他的读后感,觉得那本书或那篇文章值得一看,才想起去看的.嘿嘿,服了吧!反正我是心悦诚服!
说了这么多,这个作文小能手到底是谁呢?相信你也按捺不住好奇的心情了,他呀,就是xxx
(如能帮到您,望您采纳!!谢谢~)
匿名用户
2016-05-13
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无人不知,无人不晓(旁:为何?)因为,他的球技是我们五年级数一数二的高手 。(旁:快进入正题,不然我踢你。)夸周恒意识足球小能手一点不假,下面我 就举几个例子给你看。

实例一:在去年的五年级半决赛中,我们五一班在1:0落后于三班的的情况下,周恒逸奋起直追连续打了几次快速反攻,终于在结束比赛前一分三十八秒在对方禁区里一角大力抽射,球打进了死角。球进了!球进了!我们班的加油阵容一片欢腾。就是依靠周恒逸的这脚射门才是我们在点球大战中以5:3拿到了进入年级足球比赛的决赛的第一张门票。

实例二:今年的五年级足球赛,第一场又是我们的老对手五二班。在开球不久后,周恒逸利用对方后卫的一次失误,在禁区外的一脚吊射,球进了!上半场,我方以1:0领先。在一次防守过程当中,他的左腿擦伤了,可他全然不顾,又全心投入到比赛当中去了。我被他的精神所感染了,我还没有回过神,周恒逸已经又进一球了。
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