Question

甲、乙、丙三名同学各拿出同样多的钱合伙买同样规格的练习本,买了以后,甲和乙都比丙多拿6本，因此甲乙分别

甲、乙、丙三名同学各拿出同样多的钱合伙买同样规格的练习本,买了以后,甲和乙都比丙多拿6本，因此甲乙分别给丙1.2元钱。每本练习本的价钱是多少元？

Answer 1

晕 怎么不让修改答案了 答得太仓促了 换个号上来补充那个满意答案谁回答的 太混蛋了 付出的价值是自己多拿的全部吗 那样不是丙多占了6本的便宜
本来人家就不明白你还绕人家 误人子弟
正确答案 应该是 1.2x3÷6=0.6元
解释为 就一开始三个人凑的钱来说 要比丙拿的本数多6本的话就要再出1.2元 所以甲和乙都分别拿出1.2元。而丙要是也想再要6本就也得拿出1.2元，3个人都拿出1.2元就可以再给丙买到6本使这次交易公平。
也可以列这样的式子 1.20÷(6-6x2÷3)
解释为 甲和乙丙多6本，说明甲乙比丙共多12本，12本再拿出来平分，每人应得4本。甲和乙分别多得2本应再拿出2本的钱给丙，给了1.2，所以每本0.6元。
2x6=12(本）
12÷3=4（本）
6-4=2(本）
1.2÷2=0.6(元) 这两种解题思路都可以用，看你家孩子可以理解哪种了

Answer 2

那个最佳答案谁回答的 太混蛋了 付出的价值是自己多拿的全部吗 那样不是丙多占了6本的便宜
本来人家就不明白你还绕人家 误人子弟
正确答案 应该是 1.2x3÷6=0.6元
解释为 就一开始三个人凑的钱来说 要比丙拿的本数多6本的话就要再出1.5元 所以甲和乙都分别拿出1.5元。而丙要是也想再要6本就也得拿出1.5元，3个人都拿出1.5元就可以再给丙买到6本使这次交易公平。
也可以列这样的式子 1.20/(6-6x2÷3)
解释为 甲和乙丙多6本，说明甲乙比丙共多12本，12本再拿出来平分，每人应得4本。甲和乙分别多得2本应再拿出2本的钱给丙，给了1.2，所以每本0.6元。
2x6=12(本）
12÷3=4（本）
6-4=2(本）
1.2÷2=0.6(元)

Answer 3

六乘二等于十二（本） 一点二乘二等于二点四 2.4\1.2=0.2

追问

不太明白

追答

6x2=12(本）甲和乙一共多拿了12本 1.2x2=2.4(元）甲和乙付给丙2.4元 2.4÷1.2=0.2(元）
12本2.4元，一本0.2元

追问

2.4÷1.2不是等与2吗？

追答

打错了T T,2.4÷12=0.2

追问

哦。明白了。

Answer 4

甲和乙都比丙多拿6本，因此甲乙分别给丙1.2元钱。（有没有看到因此啊！）

Answer 5

6角钱一个

追问

告诉我为方法