初一语文选择题
下列加点的成语使用有误的一项是(3分)A.大熊猫有时会团作一团,漫不经心地随地打滚。B.学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。C.瘦西湖的长堤春...
下列加点的成语使用有误的一项是(3分)
A. 大熊猫有时会团作一团,漫不经心地随地打滚。
B. 学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
C. 瘦西湖的长堤春柳真是婀娜多姿,栩栩如生。
D. 杭州的西湖与扬州的瘦西湖有异曲同工之妙
下列句子没有语病的一项是(3分)
A. 欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。
B. 多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。
C. 校长采纳了两个教师的合理化建议,这大大激发了全校职工出谋献策的积极性。
D. 阅读名著开阔了我的视野,也提高了我的写作水平。 展开
A. 大熊猫有时会团作一团,漫不经心地随地打滚。
B. 学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
C. 瘦西湖的长堤春柳真是婀娜多姿,栩栩如生。
D. 杭州的西湖与扬州的瘦西湖有异曲同工之妙
下列句子没有语病的一项是(3分)
A. 欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。
B. 多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。
C. 校长采纳了两个教师的合理化建议,这大大激发了全校职工出谋献策的积极性。
D. 阅读名著开阔了我的视野,也提高了我的写作水平。 展开
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下列加点的成语使用有误的一项是(3分)
A. 大熊猫有时会团作一团,漫不经心地随地打滚。
B. 学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
C. 瘦西湖的长堤春柳真是婀娜多姿,栩栩如生。
D. 杭州的西湖与扬州的瘦西湖有异曲同工之妙
【注】答案C中“栩栩如生”用词不当。
下列句子没有语病的一项是(3分)
A. 欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。
B. 多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。
C. 校长采纳了两个教师的合理化建议,这大大激发了全校职工出谋献策的积极性。
D. 阅读名著开阔了我的视野,也提高了我的写作水平。
【注】答案D无语病。A中唱着“歌声”搭配当;B中“觉悟”一词不当;C中,“建议”后应加“的做法”。
A. 大熊猫有时会团作一团,漫不经心地随地打滚。
B. 学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
C. 瘦西湖的长堤春柳真是婀娜多姿,栩栩如生。
D. 杭州的西湖与扬州的瘦西湖有异曲同工之妙
【注】答案C中“栩栩如生”用词不当。
下列句子没有语病的一项是(3分)
A. 欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。
B. 多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来。
C. 校长采纳了两个教师的合理化建议,这大大激发了全校职工出谋献策的积极性。
D. 阅读名著开阔了我的视野,也提高了我的写作水平。
【注】答案D无语病。A中唱着“歌声”搭配当;B中“觉悟”一词不当;C中,“建议”后应加“的做法”。
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1A2A吧,你自己再看一下
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