Question

各个方面证明一加一等于二的例子

Answer 1

1.一般人不能回答出来!科学家说,到现在为止,很复杂!1 + 1 = 2,为什么呢?这个问题看似简单,但奇妙的.在现代精密科学,特别是在数学和数学逻辑中,大量使用了公理化方法.这是什么?从许多科学原理,的基本概念和命题,不超过这些基本概念的定义少部分分离公理方法,而该学科的所有其他概念必须是直接或间接地,通过它们的定义;这些基本的命题（也称为公理）没有给出证明,并且这一学科中的所有其他命题必须直接或间接地通过它们引入.因此构建所谓的公理系统的理论体系,这个公理系统的配置方法称为公理方法.1 + 1 = 2是数学的公理中,数学是不需要证明的.而由于1 + 1 = 2是所有的数学定理的基础,所以它是无法用数学方法来证明.至于“1 + 1等于2,为什么?”作为一个问题,我们并没有要求是数学证明的事实,只是说明1 + 1 = 2,为什么就可以了,可以说,这是定义,可以说,这是公理.但你仍然可以证明用反证法：假设1 + 1不等于2,那么数学是稀粥,所有的地方都在数学米粥使用,人类社会将是乱了套,所以1 + 1一定等于2.1 + 1 = 2看似简单,但对于人类认识世界有着非同寻常的意义.人类认识世界的过程就像滚雪球子进程：第一,孩子必须先用双手拿着一把雪,这捧雪就等于世界的人的看法.第二步骤中,孩子把他的手握紧雪,成为一个小雪球,小雪球相当于人类感知的处理,形成了一个概念.所以会出现的.第三步,在雪球的地板上的儿童,雪球可以找到在地面上,这是相当于人的理性知识粘雪.雪可粘雪,相当于1 + 1 = 2.第四步,粘雪孩子雪球滚动一下在雪地里,发现粘雪后雪球越来越大,这相当于人类认识的高级阶段世界上,你可以进入一个良性循环.的2 + 1 = 3.1,2,3等效可以安排在一个简单的系列,但可以解释为无穷大.与刚刚有了一个概念,用1 + 1 = 2只有数学,用2 + 1 = 3开始数学的无穷变化.物理和人类的1 + 1 = 2之间的关系,是从感性到理性认识世界的方法,有已知的未知的处理.在已知的1,2,3数学能如此巨大,是什么呢,我认为1,2,3之间的物理:基本物理概念质量,长度,时间,等于1,这是由砖瓦物理学宏伟的豪宅;牛顿运动定律等于2,这给了我们一个真实的物理和物理科学的分析方法;相对性原理是相当于三个力学,牛顿运动定律可以广泛应用.在经典物理学中,一切都已经非常成熟,与已知条件,我们就可以推出未知.等到相对论的出现,一切都改变了.现在相对论已经深入人心,即使是那些谁反对相对论的理论,基本上是通过相对论的结论,什么时间是可变的,可变长度,质量参差不齐,时空弯曲.经典物理,光的速度不同的观察家认为谁是不同的（虽然牛顿是理想主义者）.相对论被认为是光的速度为不同的观察者是不变（尽管我们是唯物主义者）.我们失去了经典物理学都是一样的东西,其结果是光的唯一不变的东西----相对论速度.我觉得有很多的西瓜与芝麻种子交换,像芝麻,这是很抽象的,它是在真空中,最快的速度,这样你就不会去追,不能碰.牛顿三大运动,我认为法律是真理,是完美的,是不容置疑的.质疑运动的人牛顿定律谈话只能说是绝对静止的物体,有来自外部的对象没有绝对的自由,却忘了在学校使用的物理教科书,在双方的引进之初,序言说：在永恒的所有材料是在运动中,所有的自然现象是性能的物理运动.运动是在材料,物质的固有属性的形式.还提到：抽象方法是基于问题的内容和性质,抓住的主要因素,除了轻微的,局部的和偶然因素,该建立的实际情况不进行研究的理想模型之间的差距.例如,“颗粒”和“刚性”是对象的理想模式.当看到对象粒子,质量和点的主要因素,次要因素可以忽略不计的对象时的形状和大小.被视为刚体 - 保持不变时的形状和物体的大小,当对象的形状,大小和的主要因素的分布的质量,则该对象的变形是次要因素也不能忽视米.在物理学中,这种理想的模式是必不可少的.当机械运动的规律,是从一开始就粒子的运动,然后攻读法律刚体运动,并逐渐变深的规律.有人故意混淆有人在其他国家,但他们听人谁认为,牛顿抽象方法来分析问题,在这个问题中抓主要矛盾的指导思想的牛顿运动定律,否定马克思主义的分析线我们拿什么来分析相对静止状态,匀速运动,自由落体.看来相对论不但搞乱了我们的基本概念,也搞乱了我们的分析,这是从长远来看,最危险,物理学将不再是物理学,但稀粥,粥锅发霉!我想物理学的想法的正常发展是首先从基本物理概念质量,长度,时间,精力,速度等了解到,在物理学界发起了一场运动,姓名和讨论牛顿定律开始运动是错的,错的,那么什么地方出了错,终于相对论也是不言自明的对错,很容易接受.
1 + 1 不等于2?是的,它是如此.但两人并没有贪图小.2可以分解成一个+ 1,+ 0.1 1.5±1.9,0.5 .1内部部件有：0.5,0.1 + 0.5 + 0.44 ...0.9,0.56 + 1 + 1,尽管另一个角度等于二,但也有许多含义.说1 + 1 = 2的分解为：0.5 + 0.5 + 1 = 2

Answer 2

证明过程：根据皮亚诺的五条公理用非形式化的方法叙述如下： ①1是自然数； ②每一个确定的自然数 a，都有一个确定的后继数a' ，a' 也是自然数（一个数的后继数就是紧接在这个数后面的数，例如，1的后继数是2，2的后继数是3等等）； ③如果b、c都是自然数a的后继 数，那么b = c； ④1不是任何自然数的后继数； ⑤任意关于自然数的命题，如果证明了它对自然数1是对的，又假定它对自然数n为真时，可以证明它对n' 也真，那么，命题对所有自然数都真。(这条公理也叫归纳公设，保证了数学归纳法的正确性) 若将0也视作自然数，则公理中的1要换成0。更正式的定义如下：一个戴德金-皮亚诺结构为一满足下列条件的三元组(X, x, f)： X是一个**，x为X中一个元素，f是X到自身的映射，x不在f的值域内. f为一个单射. 若 并满足: x∈A 且若 a∈A, 则f(a)∈A 则A=X. 该公理与由皮阿罗公理引出的关于自然数**的基本假设: N(自然数集)不是空集 N到N内存在a→a直接后继元素的一一映射；后继元素映射像的**是N的真子集；若P任意子集既含有非后继元素的元素,又有含有子集中每个元素的后继元素,则此子集与N重合.能用来论证许多平时常见又不知其来源的定理! 证明： 1+1的后继数是1的后继数的后继数，即3 2的后继数是3 根据皮亚诺公理④ 可得：1+1=2
啊，已经够详细了。。。

Answer 3

1+1≠1
解:设1+1=x
x-1=1
1=x-1
x=ⅹ
所以1+1无解

Answer 4

1+1=2一个，，，，加一个等于二个

Answer 5

令1+1＝t t大于0 t的平方＝1+1+2 t方＝t+2十字相乘t＝2或-1，所以1+1＝2