为什么二战后裕仁天皇没有作为战犯被绞死
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简要说说。
一,当时形势所迫,如果杀了天皇,日本就会大乱,美军和日本本土作战时伤亡还是比较大的,如果再把天皇杀了,日本人的反抗会更加强烈,麦克阿瑟自己就说,如果不保留天皇制,美国将在日本长期驻扎超过百万的军队。维持一支百万大军可不是一件容易事,美国也只能顺了日本的意了。
二,日本帝国的教育的核心就是皇国观教育,天皇基本上就是当时日本人的精神支柱,是全日本人的族长,他被杀了,全体日本人在感情上就接受不了。打个比方,如果中国在一场战争中失败,战胜国要求焚毁故宫、孔庙、拆毁长城,很多中国人都不会答应吧。中国在近代的确有很多重要的象征性建筑被毁坏,比如圆明园,但近代中国与近代日本不同,近代中国在1910年后才有个民族国家的概念,而日本明治维新之后就觉得自己是个民族国家了,一个民族国家,不会容许外国肆意的侮辱。如果超过了他们能承受的侮辱界限,必定激起无止境的反抗。
三,日本是主动投降的,不是在本土决战后被打服的,这就决定了他们投降的性质就是为了最大程度的保存原有利益集团。天皇作为原有利益集团的核心,是最需要被保护的。现代日本政府和日本帝国政府有很大的连续性和继承性,如岸信介是东条英机的心腹,战后他成了首相,他的弟弟佐藤荣作也是首相,他的外孙又是现在的首相安倍晋三。知道这层关系,就不难理解为什么天皇会被保存,因为想保留天皇的人一直都代表着日本的国家意志。如果战后日本发生革命,日本共产党上台,天皇还能不能被保留,就是个未知数了。
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一,当时形势所迫,如果杀了天皇,日本就会大乱,美军和日本本土作战时伤亡还是比较大的,如果再把天皇杀了,日本人的反抗会更加强烈,麦克阿瑟自己就说,如果不保留天皇制,美国将在日本长期驻扎超过百万的军队。维持一支百万大军可不是一件容易事,美国也只能顺了日本的意了。
二,日本帝国的教育的核心就是皇国观教育,天皇基本上就是当时日本人的精神支柱,是全日本人的族长,他被杀了,全体日本人在感情上就接受不了。打个比方,如果中国在一场战争中失败,战胜国要求焚毁故宫、孔庙、拆毁长城,很多中国人都不会答应吧。中国在近代的确有很多重要的象征性建筑被毁坏,比如圆明园,但近代中国与近代日本不同,近代中国在1910年后才有个民族国家的概念,而日本明治维新之后就觉得自己是个民族国家了,一个民族国家,不会容许外国肆意的侮辱。如果超过了他们能承受的侮辱界限,必定激起无止境的反抗。
三,日本是主动投降的,不是在本土决战后被打服的,这就决定了他们投降的性质就是为了最大程度的保存原有利益集团。天皇作为原有利益集团的核心,是最需要被保护的。现代日本政府和日本帝国政府有很大的连续性和继承性,如岸信介是东条英机的心腹,战后他成了首相,他的弟弟佐藤荣作也是首相,他的外孙又是现在的首相安倍晋三。知道这层关系,就不难理解为什么天皇会被保存,因为想保留天皇的人一直都代表着日本的国家意志。如果战后日本发生革命,日本共产党上台,天皇还能不能被保留,就是个未知数了。
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因为二战后美国因为自身的利益,所以需要在日本驻军,日本以驻军换取自己的天皇不被绞死。
说到底是美国为了国家利益需要,
说到底是美国为了国家利益需要,
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因为鬼子国的军国分子以为天皇顶罪为荣,所以鬼子头的所有罪过都被既得利益者,并且想剥他们皮,抽他们血的人们有意识的忽略了。
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