走遍天下书为侣主要内容是什么?简短回答,谢谢了。

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百度网友cfec252
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本文主要讲述了如果独自驾舟旅行,作者会带一本书为自己的伴侣,并说明了为什么作者会以书为侣,作者利用这篇文章,说了一本书对于一个人或世界的意义,号召人们刚开行动,开始读书!中心思想: 说明了读书的方式方法以及其中的乐趣。 

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《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。这篇散文短小精致,语言浅显易懂,角度新颖,表达独特。作者通过层层递进的假设和设问、反问,灵活鲜活的比喻,以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点:你总能从一本书中发现新的东西,不管你看过多少遍。

通过此文章,也说明了读书的方式方法以及其中的乐趣。告诉我们要与书为友,以书为侣;善于读书,常读常新,其乐无穷,充满了人文情怀。

参考资料:百度百科-走遍天下书为侣

soly13
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推荐于2019-10-01 · 说的都是干货,快来关注
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《走遍天下书为侣》主要写了:作者在独自旅行时,会带一本书为自己的伴侣,并说明了为什么作者会以书为侣,和书一起成长。

《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。按原文文章内容,可以分为三大部分:

(1—2)作者表明自己的观点,即以书为伴,说明了书在作者心中占有重要的地位;

(3—9)详细地介绍了作者选择以书为侣的原因。语言朴实,比喻新奇;

(10—11)以富有鼓励性的两个问句结尾,号召人们多读书。

本文是一篇散文,以作者的假设为线索,记叙了作者选择一本书陪伴自己旅行的理由,以及自己读一本书的方法,表达了作者对读书的热爱。

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作者尤安·艾肯(1924-2004)是英国女作家,曾获英国"卫报"小说奖。

安徒生文学奖获得者写给儿童的话,也是写给全人类的。应该让孩子们相信世界上真的有长满书的大树。

每两年一次的世界儿童文学最高奖——安徒生文学奖,被称为“小诺贝尔文学奖”,定在4月2日,即童话大师安徒生生日那天颁发。在这一天,获奖作家都会发表一篇极其精彩的演说辞,他的名字将会伴着他的声音,迅速传播到地球上的每一个国家。

参考资料:百度百科—走遍天下书为侣

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我爱斯隆
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推荐于2019-09-30 · 关注我不会让你失望
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【概括】

《走遍天下书为侣》这课,讲的是“我”坐着自己的船去全国旅游,只能选一样东西为伴侣,而“我”毫不犹豫地选择了一本书为伴侣,并且还要读到能背诵的成度,读书的时候还要把书里的作者搞清楚,在读之前要搞清作者为什么要写这本书,最后“我”写了我为什么选书为侣的理由。

【句子理解】

1、”你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。“

作者将书喻为朋友和家,的确是一种妙喻。朋友和家,人人皆有,而且感情深挚,充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见,家日日都回,却不会使人厌烦,反而有新的发现,新的收获。以常见的事物为喻,生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新,读而不厌。

2、“这真像与另一个人同船而行。”

这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读,无论是理解故事内容,揣摩写作目的,续编故事,品味写法,还是积累所得,都能读得津津有味,收获颇丰。书,不是枯燥的、呆板的,而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应,相对照。

3、”一本你喜爱的书就是一位朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。“

“故地”,指书已读多遍,了解并熟悉;“想去就去”,是说方便,随心所欲,想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家”,“这真像与另一个人同船而行”,到“就是”“也是”,愈加表达出了作者对书浓郁的情感,对一本书喜爱到百读不厌的程度。

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课文鉴赏

《走遍天下书为侣》是一篇散文,用比较的手法向我们阐明了作者的观点——走遍天下书为侣,文章以细腻独特的笔触,精练而准确的语言,具体写出了读书给作者带来的乐趣,穿插介绍了读书的方法,抒发了作者对精神世界的追求。



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木子云的绿萝
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主要内容:

作者假设,独自驾舟环绕世界旅行,如果只能带一样东西供自己娱乐,会选择哪一样?作者选择了一本书为自己的伴侣。在文中,作者把书看做好友,看做家,反复地读,觉得书是属于自己的伴侣。

扩展资料

关于作者

尤安·艾肯(1924-2004)是英国女作家,曾获英国"卫报"小说奖。

安徒生文学奖获得者写给儿童的话,也是写给全人类的。应该让孩子们相信世界上真的有长满书的大树。

每两年一次的世界儿童文学最高奖——安徒生文学奖,被称为“小诺贝尔文学奖”,定在4月2日,即童话大师安徒生生日那天颁发。在这一天,获奖作家都会发表一篇极其精彩的演说辞,他的名字将会伴着他的声音,迅速传播到地球上的每一个国家。

参考链接  百度百科-走遍天下书为侣

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可靠且坦率的小才子
2016-09-13 · TA获得超过164个赞
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主要讲的是:我独自驾舟周游世界旅行,我却只带了一本书,我说明了带书的原因,并说明了作者的读书方法.
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