如何加强员工队伍建设
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2016-10-13 · 知道合伙人金融证券行家
GUYOL8888
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企业年度先进。 30年的商业、服务业、工业、会计领域工作经验。 1987年参加全疆大中专院校珠算比赛二等奖。
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一、建立新型用工机制,优化人力资源配置。
1、建立职工队伍动态管理的用工机制。制定《职工队伍动态管理总体方案》、《职工队伍动态管理实施细则》、《劳动组合与竞争上岗实施办法》等制度,经过考试考核、劳动组合、竞争上岗等在企业内部建立职工队伍动态管理机制,使职工在上岗、下岗和离岗培训的过程中不断提高自身素质,为职工队伍动态管理的实施提供制度上的保证。职工队伍动态管理机制的实施,是为了实现企业人力资源的优化配置和素质置换。职工动态管理的整个过程都要在公开、公平、公正的原则下进行。
2、建立完善企业内部人才市场。当企业出现空岗时,在企业内公开岗位、职数、上岗条件,竞争上岗,改变论资排辈的用人方式,真正实现能者上、平者让、庸者下,能上能下的企业用工机制,优化人才结构。
3、实施职工业绩考核、岗位转换。为巩固动态管理成果,正确评价在岗职工的工作业绩,推行量化指标考核体系,将企业的总目标进行逐级分解量化,按照岗位职责的不同,落实到岗到人,选择最能反映该岗位工作成果的指标进行业绩考核,考核结果与职工本人的工资挂钩,在企业内部建立起自下而上地目标保证体系,将职工个人收入与企业的效益紧密联系,提高职工对企业的关切度。
4、职工动态管理关键在于“动”。动态管理首先体现在待岗规定,从基层班组中收集汇总待岗规定,谁触犯谁下岗,用职工自己定的条款来约束职工,形成在岗人员的下岗流动;其次是下岗人员经岗前培训合格后参加空岗竞争的上岗流动;第三是末位淘汰,内部转岗,形成下岗、转岗的岗位间的流动;第四是脱产培训职工根据所培训的专业参加岗位竞争的上岗流动。企业的动态管理机制真正动态运转,使在岗职工有压力,下岗职工有动力,激发了每个职工做好本职工作的积极性。
5、用多元化分配机制巩固职工队伍动态管理成果。在建立起职工队伍动态管理机制的同时,还要配套进行企业分配制度的改革,实行以按劳分配为主,推行“岗位职责、产量含量、工时含量、有偿服务、年薪制等多种分配方式并存”的分配机制,设立带有导向性的单项奖,对完成任务突出或解决生产管理难题的单位或个人进行单项奖励,灵活多样的分配方式使职工的收入与工作业绩紧密挂钩,充分调动了职工的积极性,责任心、市场意识、竞争意识均得到了加强,使每一个职工都在想方设法做好本职工作。
二、加强职工培训工作,不断提高职工队伍素质。
坚持“科教兴企”的发展战略,坚持“以岗位培训、学历教育、继续教育相结合,以业余学习为主;短期培训与长期培训相结合,以短期培训为主;内培外送相结合、以内培为主”的原则,多形式、多渠道、多门类对职工进行培训,重点突出岗位培训、岗位练兵和技术比武,探索具有自己特色的职工教育培训模式,全面提高职工队伍的综合素质。
1、坚持以岗位培训为主。岗位培训坚持缺什么补什么的原则,采取灵活多样的培训方式,继续发挥着传统培训如师徒合同、技术讲课、事故演习等的重要作用,全方位、大规模地开展岗位练兵、技术比武活动,有效地提高职工的技术素质。树立“参加培训是企业的一种福利”的理念,将培训机会以奖励的方式偏向于工作努力、积极要求进步的优秀职工,提高职工学习业务的积极性,变“要我学”为“我要学”。
2、职工培训与企业用人制度相结合。明确规定各岗位的文化素质要求,把培训工作与用人制度有机地结合起来,让提高自身素质成为职工自觉的需求。企业要因势利导,大力宣传和鼓励职工参加文化理论的学习,并为职工创造良好的学习条件。
3、突出培养重点。中层干部是企业中坚力量,加强中层干部的培训,是关系到企业兴衰的大事,企业要突出加强中层干部培训。提高中层干部的业务素质和管理能力。
4、建立健全教育培训机构。建立健全教育培训网络,科学制定职工教育培训规划和培训计划,努力在企业内部形成人人关心、人人支持、人人参与教育培训的良好氛围,保证培训工作的顺利开展,塑造一支高素质的适应企业不断发展要求的职工队伍。
5、强化培训措施,确保培训质量。完善相关规章制度,将职工培训和技术比武工作纳入企业各级经济责任制和目标责任制。将培训计划完成情况与分配挂钩,教培人员定期或不定期检查落实培训计划的完成情况。
三、坚持“以人为本”,加强企业文化建设。
企业不仅要求出效益,更要出人才,坚持“以人为本”,注重在企业中营造尊重人、理解人、关心人、让人奋进、促人成材的氛围。
1、注重以人为本,开发职工的潜能。致力于推行以人为本的发展战略,把人才视为企业发展的第一资源,把职工的科技和文化素质的提高视为企业发展的真正动力,通过文化价值和文化精神的塑造和弘扬来调动激发职工的创造性,挖掘职工的内在潜能。将企业文化建设与职工队伍动态管理相结合,加强对人才的培养和使用,改“相马”为“赛马”,通过竞争上岗给广大职工提供充分展示自己才华的机会,使大批优秀人才脱颖而出,做到人尽其才,才尽其用,为企业发展注入生机和活力。
2、把企业文化建设与提高企业整体素质结合起来。企业的竞争力依赖于企业的全体员工,与全体员工的整体素质直接相关。企业文化所形成的智力、凝聚力、创造力不仅是一种无形的资产,更是企业竞争能力的反映。企业的竞争力并不仅仅取决于各个成员的个人素质,也不等于个人素质的简单相加,而取决于经过协调整合的整体素质。通过学习解决工作中存在的实际问题,提高管理水平;让职工明白在企业中没有最好的岗位,但有最适合自己的岗位。
3、以活动促进职工素质的提高。充分发挥“活动”易于被职工接受的特点,结合各个时期工作侧重点的不同,组织开展多种形式的专题活动来提高职工综合素质,以活动激发全体职工的工作热情,在企业内部营造争先创优,人人奋发进取的良好氛围,全面提高企业员工的素质能力,以企业文化建设整合企业综合素质,全面提高企业竞争力。
1、建立职工队伍动态管理的用工机制。制定《职工队伍动态管理总体方案》、《职工队伍动态管理实施细则》、《劳动组合与竞争上岗实施办法》等制度,经过考试考核、劳动组合、竞争上岗等在企业内部建立职工队伍动态管理机制,使职工在上岗、下岗和离岗培训的过程中不断提高自身素质,为职工队伍动态管理的实施提供制度上的保证。职工队伍动态管理机制的实施,是为了实现企业人力资源的优化配置和素质置换。职工动态管理的整个过程都要在公开、公平、公正的原则下进行。
2、建立完善企业内部人才市场。当企业出现空岗时,在企业内公开岗位、职数、上岗条件,竞争上岗,改变论资排辈的用人方式,真正实现能者上、平者让、庸者下,能上能下的企业用工机制,优化人才结构。
3、实施职工业绩考核、岗位转换。为巩固动态管理成果,正确评价在岗职工的工作业绩,推行量化指标考核体系,将企业的总目标进行逐级分解量化,按照岗位职责的不同,落实到岗到人,选择最能反映该岗位工作成果的指标进行业绩考核,考核结果与职工本人的工资挂钩,在企业内部建立起自下而上地目标保证体系,将职工个人收入与企业的效益紧密联系,提高职工对企业的关切度。
4、职工动态管理关键在于“动”。动态管理首先体现在待岗规定,从基层班组中收集汇总待岗规定,谁触犯谁下岗,用职工自己定的条款来约束职工,形成在岗人员的下岗流动;其次是下岗人员经岗前培训合格后参加空岗竞争的上岗流动;第三是末位淘汰,内部转岗,形成下岗、转岗的岗位间的流动;第四是脱产培训职工根据所培训的专业参加岗位竞争的上岗流动。企业的动态管理机制真正动态运转,使在岗职工有压力,下岗职工有动力,激发了每个职工做好本职工作的积极性。
5、用多元化分配机制巩固职工队伍动态管理成果。在建立起职工队伍动态管理机制的同时,还要配套进行企业分配制度的改革,实行以按劳分配为主,推行“岗位职责、产量含量、工时含量、有偿服务、年薪制等多种分配方式并存”的分配机制,设立带有导向性的单项奖,对完成任务突出或解决生产管理难题的单位或个人进行单项奖励,灵活多样的分配方式使职工的收入与工作业绩紧密挂钩,充分调动了职工的积极性,责任心、市场意识、竞争意识均得到了加强,使每一个职工都在想方设法做好本职工作。
二、加强职工培训工作,不断提高职工队伍素质。
坚持“科教兴企”的发展战略,坚持“以岗位培训、学历教育、继续教育相结合,以业余学习为主;短期培训与长期培训相结合,以短期培训为主;内培外送相结合、以内培为主”的原则,多形式、多渠道、多门类对职工进行培训,重点突出岗位培训、岗位练兵和技术比武,探索具有自己特色的职工教育培训模式,全面提高职工队伍的综合素质。
1、坚持以岗位培训为主。岗位培训坚持缺什么补什么的原则,采取灵活多样的培训方式,继续发挥着传统培训如师徒合同、技术讲课、事故演习等的重要作用,全方位、大规模地开展岗位练兵、技术比武活动,有效地提高职工的技术素质。树立“参加培训是企业的一种福利”的理念,将培训机会以奖励的方式偏向于工作努力、积极要求进步的优秀职工,提高职工学习业务的积极性,变“要我学”为“我要学”。
2、职工培训与企业用人制度相结合。明确规定各岗位的文化素质要求,把培训工作与用人制度有机地结合起来,让提高自身素质成为职工自觉的需求。企业要因势利导,大力宣传和鼓励职工参加文化理论的学习,并为职工创造良好的学习条件。
3、突出培养重点。中层干部是企业中坚力量,加强中层干部的培训,是关系到企业兴衰的大事,企业要突出加强中层干部培训。提高中层干部的业务素质和管理能力。
4、建立健全教育培训机构。建立健全教育培训网络,科学制定职工教育培训规划和培训计划,努力在企业内部形成人人关心、人人支持、人人参与教育培训的良好氛围,保证培训工作的顺利开展,塑造一支高素质的适应企业不断发展要求的职工队伍。
5、强化培训措施,确保培训质量。完善相关规章制度,将职工培训和技术比武工作纳入企业各级经济责任制和目标责任制。将培训计划完成情况与分配挂钩,教培人员定期或不定期检查落实培训计划的完成情况。
三、坚持“以人为本”,加强企业文化建设。
企业不仅要求出效益,更要出人才,坚持“以人为本”,注重在企业中营造尊重人、理解人、关心人、让人奋进、促人成材的氛围。
1、注重以人为本,开发职工的潜能。致力于推行以人为本的发展战略,把人才视为企业发展的第一资源,把职工的科技和文化素质的提高视为企业发展的真正动力,通过文化价值和文化精神的塑造和弘扬来调动激发职工的创造性,挖掘职工的内在潜能。将企业文化建设与职工队伍动态管理相结合,加强对人才的培养和使用,改“相马”为“赛马”,通过竞争上岗给广大职工提供充分展示自己才华的机会,使大批优秀人才脱颖而出,做到人尽其才,才尽其用,为企业发展注入生机和活力。
2、把企业文化建设与提高企业整体素质结合起来。企业的竞争力依赖于企业的全体员工,与全体员工的整体素质直接相关。企业文化所形成的智力、凝聚力、创造力不仅是一种无形的资产,更是企业竞争能力的反映。企业的竞争力并不仅仅取决于各个成员的个人素质,也不等于个人素质的简单相加,而取决于经过协调整合的整体素质。通过学习解决工作中存在的实际问题,提高管理水平;让职工明白在企业中没有最好的岗位,但有最适合自己的岗位。
3、以活动促进职工素质的提高。充分发挥“活动”易于被职工接受的特点,结合各个时期工作侧重点的不同,组织开展多种形式的专题活动来提高职工综合素质,以活动激发全体职工的工作热情,在企业内部营造争先创优,人人奋发进取的良好氛围,全面提高企业员工的素质能力,以企业文化建设整合企业综合素质,全面提高企业竞争力。
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