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数学，政治，英语公共课，专业课
这里有一份最全的考研历年真题资料分享给你
链接: https://pan.baidu.com/s/1YRskZCmkZzgiDTKl_QYQig
通过不断研究和学习历年真题，为考生冲刺阶段复习提分指点迷津，做真题，做历年真题集，对照考纲查缺补漏，提高实战素养，制定做题策略，规划方向；
若资源有问题欢迎追问！
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教育学考研的科目主要有以下：
教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育科研方法。
教育学考研复试考试内容。
笔试150分、外语口试50分、面试200分，复试总分400分。
笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。
录取时，初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取。
扩展资料
教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。
二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。
参考资料来源：百度百科-教育学考研
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考试科目是 政治 英语一 教育学专业基础综合
参加2013年教育学研究生考试的同学已经开始了准备，现在很多同学都在为复习方法和计划而发愁，博仁教育根据通过博仁辅导而考上北师大的学员考研经验，整理教育学考研复习计划于方法。教育学一定是以理解基础上的记忆为主，但前提是，方法一定要正确。为此，博仁教育在这里为大家划分好基本的时间段，然后对相应阶段的复习方法做出建议。按照这个安排科学地复习，相信一定能让大家事半功倍。
1. 通读专业课书（第一遍） 2月底------4月初
内容：结合2012年教育学考纲，根据导学班的内容，阅读各科推荐教材
复习建议：
a.以教材为主，初步了解教育学基础理论和知识体系。
b.鉴于教育心理学内容较难理解，建议多用一点儿时间。
c.边听网课边看书
d.一天看两本专业课，每本至少50页，共看至少100页，具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。
e.第一遍的看书过程重点在于通读，不要求对知识点的深入理解和记忆。
目标是在读过第一遍书后知道各本书讲的是什么，了解各科学科知识，搞清知识的框架体系。
2. 精读专业课书（第二遍） 4月中------6月底
内容：根据基础预科班讲授的内容，以2012年教育学考纲为依据，在教材中寻找相应章节精读，有舍有得。
复习建议：
a.边读书边把自己不懂的问题做出标记，以备在下个阶段着重理解，不纠缠于细节，也不放过细节，并且要做笔记，对课本内容进行归纳提炼，以便下轮复习
b.这遍的主要目的是对各个知识点的理解，对于不理解的进行标记，准备在接下来的辅导班上攻克。
c.每个学科看完后，回顾学科的主要内容，理顺关系，画出知识结构图，便于记忆。
d.可以边听基础预科班的网课边复习
e.一天看两本专业课，每本至少25页，共看至少50页，具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。
3. 弄懂所标记的难点（第三遍） 7月初----9月初
复习建议：
a.弄懂各个知识点，掌握每章的重点和难点，做到知识点融会贯通。
b.实在不懂的再进行标记和归纳，以备上暑期强化班的时候弄明白。
c.结合暑期强化班、习题特训班，将之前所标记的不懂的地方通过老师的讲解弄懂。还可以在老师的指导下进行习题练习。
4. 边做专项题边看书 9月中-----10月初
复习建议：
a.深入研究新考纲，分析历年真题。据此再深入理解记忆知识点。
b.这个阶段要开始有意识的去训练解题能力，总结解题思路
5. 边做综合题边看书 10月初-----11月底
复习建议：
a.保持充分的敏感性，带着问题意识去复习，要背关键词。
b.要善于拓展知识点，可参考其他经典参考书和教育学专业期刊杂志，了解教育学相关的研究和动态。
6. 把书看薄（第四遍） 12月初------1月初
复习建议：
a.根据暑期强化班的讲义，最后一遍看书，要细致，要讲究效率，学会取舍
b.把大纲所要求的知识点在脑中“过电影”，寻找自己的知识薄弱点。
c.重点进行知识点的串连。
d.培养考试习惯，进行模拟实训，精中求精，查漏补缺。
注：整个计划以大的时间段划分，具体每天看多少个小时要根据自己的情况来定，但要保证在每个时间段内完成我所设定的任务。每个时间段结束时，以考试的形式对复习进行测评，以便我们了解复习情况，及时调整。
参加2013年教育学研究生考试的同学已经开始了准备，现在很多同学都在为复习方法和计划而发愁，博仁教育根据通过博仁辅导而考上北师大的学员考研经验，整理教育学考研复习计划于方法。教育学一定是以理解基础上的记忆为主，但前提是，方法一定要正确。为此，博仁教育在这里为大家划分好基本的时间段，然后对相应阶段的复习方法做出建议。按照这个安排科学地复习，相信一定能让大家事半功倍。
1. 通读专业课书（第一遍） 2月底------4月初
内容：结合2012年教育学考纲，根据导学班的内容，阅读各科推荐教材
复习建议：
a.以教材为主，初步了解教育学基础理论和知识体系。
b.鉴于教育心理学内容较难理解，建议多用一点儿时间。
c.边听网课边看书
d.一天看两本专业课，每本至少50页，共看至少100页，具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。
e.第一遍的看书过程重点在于通读，不要求对知识点的深入理解和记忆。
目标是在读过第一遍书后知道各本书讲的是什么，了解各科学科知识，搞清知识的框架体系。
2. 精读专业课书（第二遍） 4月中------6月底
内容：根据基础预科班讲授的内容，以2012年教育学考纲为依据，在教材中寻找相应章节精读，有舍有得。
复习建议：
a.边读书边把自己不懂的问题做出标记，以备在下个阶段着重理解，不纠缠于细节，也不放过细节，并且要做笔记，对课本内容进行归纳提炼，以便下轮复习
b.这遍的主要目的是对各个知识点的理解，对于不理解的进行标记，准备在接下来的辅导班上攻克。
c.每个学科看完后，回顾学科的主要内容，理顺关系，画出知识结构图，便于记忆。
d.可以边听基础预科班的网课边复习
e.一天看两本专业课，每本至少25页，共看至少50页，具体每天看哪两本书要根据自己的情况确定。
3. 弄懂所标记的难点（第三遍） 7月初----9月初
复习建议：
a.弄懂各个知识点，掌握每章的重点和难点，做到知识点融会贯通。
b.实在不懂的再进行标记和归纳，以备上暑期强化班的时候弄明白。
c.结合暑期强化班、习题特训班，将之前所标记的不懂的地方通过老师的讲解弄懂。还可以在老师的指导下进行习题练习。
4. 边做专项题边看书 9月中-----10月初
复习建议：
a.深入研究新考纲，分析历年真题。据此再深入理解记忆知识点。
b.这个阶段要开始有意识的去训练解题能力，总结解题思路
5. 边做综合题边看书 10月初-----11月底
复习建议：
a.保持充分的敏感性，带着问题意识去复习，要背关键词。
b.要善于拓展知识点，可参考其他经典参考书和教育学专业期刊杂志，了解教育学相关的研究和动态。
6. 把书看薄（第四遍） 12月初------1月初
复习建议：
a.根据暑期强化班的讲义，最后一遍看书，要细致，要讲究效率，学会取舍
b.把大纲所要求的知识点在脑中“过电影”，寻找自己的知识薄弱点。
c.重点进行知识点的串连。
d.培养考试习惯，进行模拟实训，精中求精，查漏补缺。
注：整个计划以大的时间段划分，具体每天看多少个小时要根据自己的情况来定，但要保证在每个时间段内完成我所设定的任务。每个时间段结束时，以考试的形式对复习进行测评，以便我们了解复习情况，及时调整。
参考资料： 博仁教育
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专业课取决于您要报考哪所院校。公共课是全国统考，上网搜一搜吧，抱歉，我不是这个专业的
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