Question

文科比理科对社会的贡献更大辩论赛一辩的开篇陈词怎么说？

Answer 1

绝非文科不重要，而正好相反，而是因
为文科太重要了！文科学习将对每个
个体和社会都产生不可磨灭的影响，
正因为如此，才不能去“读文科各专
业”，不是不要学。
　　“千万不要读文科”的具体含义
指：
　　一：不能上国内各大学的文科各
专业！
　　二：不能用国内文科课程教授的
方法来学文科！
　　三：当心目前中小学的文科课程
教授方法，它基本上就是正在破坏你
孩子的思维能力的元凶！其内容和教
学方式都存在严重问题，因此个体必
须找到自己的解决方法。当然，我也
不反对驼鸟式的解决方法，也不支
持！
　　四：真学文科，上策是得遇明
师，可是在中国，这基本上没有太大
可能。我们只有如于丹之类的“名
师”，没有“明师”，所以只好走下策-----
自学。最好有一个读书会团体共同学
习讨论，避免走入死胡同。
　　五：千万不要使用国内出版的文
科“通编教材”，这种编者为了自己评
职称搞出来的“课程和教材”，基本上
都是垃圾。最好直接读原典，连翻译
都不能看。
　　现在，做父母的，以及做学生
的，如果还有选择的机会，就千万不
要去学文科。因为中国根本没有真正
的文科。更准确一点说：我们的大学
里，当然有很多“文科专业”，但只
有“名文科”，而非“真文科”。
　　也可以说：我们的所有文科，名
称虽然不一样，学校也不一样，但骨
子里都是一样的，都没有什么真正
的“内涵”和“价值”。
　　在中国学文科有两个缺陷：第一
是不好找工作，将来谋一个饭碗不容
易；中国的市场经济，只认“工具理
性”，不认“人文理性”；所以各位读书
的目的，如果只是为了要找一个好工
作，就不要去读文科。最好学一点实
用性强的技术性专业。
　　当然，你会说：学问非关稻粱
谋，没有必要为了工作而学习，可以
为了提高自我而学习。没错，这种观
点，正好是学文科的真正意义和精
神。文科存在的价值，就是提升人在
社会中的生存品质和思维品质，也就
是所谓的“人文精神”；可是，在中
国，如果你真有这种理想，就更不能
报考文科各专业！
　　原因和理由就是：中国文科的第
二个缺陷（最重大的缺陷），是国内
的所谓文科课程，不仅不能够提升思
维水平，其培养方式和学习方法，反
而破坏了正常的思维能力；因此，考
上了文科专业的学生，即使有幸混到
了一个饭碗，生活可能更容易变得“没
有品质”，起不到“改进品质”的作用。
　　我们的大学，有三个专业的学生
思维被破坏得最严重： 第一位的就是
艺术专业，接下来就是英语专业，再
接下来就是中文；其中英语专业的学
生，思维固然被破坏得很厉害（我遇
到不少毕业后生活家庭工作方面活得
很痛苦的英专毕业学生），但是考虑
到在中国，懂英语算是一门“技术”，
所以“为稻粱谋”还勉强可以接受；其
他专业就不知有何可取之处了。这些
专业的学生可以写出词汇很漂亮的文
章，但是却经常让人不知道她们到底
想表达什么？她们会有很多“理想”其
实是梦想，但也经常让人不知她们到
底想干什么？她们可以很有“情调”，
但是个人生活以及工作和思维逻辑，
都经常表现出混乱不堪的迹象。
　　其他文科专业比这几个专业略好
一些，但是也好不那儿去。关于语文
或者中文专业，你们不服气，可以找
一本书，叫做[美国语文]，看看别人
的中学语文课本是怎样教的，再看看
日本的语文历史教育方法，那才是真
语文！我们“教育体系”里的所谓[语
文]，那不知道该叫什么东西，勉强称
为[中文识字组词扫盲课+政治思想教
育]课吧？
　　国内的语文教育，一直受到社会
各界的严厉批评，还有人批评国内的
中小学语文课本是一批根本就不懂语
文的“弱智”编出来的，此说有点过
了，语文教学的问题不仅仅是课本的
问题，还有教学方法和教学思想的问
题。但这证明很多人已经发现我们学
的课程肯定不是真资格的[语文]。因
为：我们的国家语文教学大纲，明明
白白写的是：语言的实质和核心就是
思维。可你们去问问，有几个老师懂
得教思维的语文？或者懂得什么是语
文的思维？所以，他们不是弱智，只
是“弱思”而已---没有真正的思维能力！
目前只有欧美的文科教授，在真正地
教有思维的文科！
　　别以为我崇洋，一点都不！日
本，美国那套，还比不过中国的孔子
教语文的方法，孔子又比不过老子
（谁让他拜老子为师呢，故有此说，
崇拜儒家的人士莫怪）。因为中国的
思维大师，没有人超过老子。
　　一个某知名重点大学商学院的优
等生，已经保研上了商院的研究生；
因为听了我的传统文化的课程，觉得
中国的文化博大精深，于是想要换专
业去哲学院“全面系统地学习”，结果
被我泼了冷水。
　　我的逻辑是：想学真正的中国哲
学，就不能去读中国大学的哲学专
业，宁肯自己看古书。要学西方哲
学，也不要去上哲院课程，最好出
国；所以无论中西，想学哲学的真学
问，都没有必要去哲院。而要谈饭碗
的话，哲院的文凭实在没有什么“含金
量”可言。最终结论就是：根本不需要
换专业！
　　该学生不相信，说自己在商学院
学了五年，根本就学不到什么真正的
经济学东西，觉得是在浪费自己的生
命，所以才想换专业。我说真是痴，
脑子进水了：如果你认为商学院没有
经济学，该采用怎样的逻辑才能推导
出来：哲院就一定有哲学？历史学院
就有历史学？
　　商学院即使没有经济学，但是有
饭碗；哲学院如果没有哲学，连饭碗
都不见得有着落。所以该选择那一
个，是连小学生都算得出来的“基础经
济学”问题，一个大学生还想不通吗？
　　该学生还是不死心，跑去哲院听
了一轮课程下来，终于死心了（好像
还没有彻底死心）。对于已经听了的
课程和老师，基本死心；但是抱怨
说，还有高人不肯出来讲课让她听，
没有见到，所以还是有遗憾，看来还
是抱有最后的希望。这篇文章，可能
会打破她最后的希望。
　　其实她早已经失望多年了，大学
里所有的文科，都被她“研究”了一
遍，觉得都是一样的，学不到真东
西；因此早就想退学，但又自言“缺
乏”退学的勇气，总想找到一线希望和
一个留下的理由，好不容易找到以为
可以“托付终身”的哲学专业，却又被
我泼了冷水。当然，我不会劝人退
学，不是为了学问，是为了饭碗。
　　真正的文科都是传授智慧，增长
思维，开阔眼界，提高社会生存和生
活能力和适应性的学科。
　　真正的文科，培养的是社会的良
心，是社会的价值体系和思维方式，
是社会的思想家，是人类生活品质提
高的因素，也是社会的稳定和发展的
重要动力。
　　真学文科的人，应该对人心，人
性了解得非常透彻，而且他们还善于
换位思维，所以，跟人打交道会是很
得心应手的。如果他们需要找一个工
作的话，可能会因为缺乏基本的技术
能力而当不上工人，却可以去当老
板，做策划和管理者；其实如果愿意
的话，他们当工人和普通职员也会很
出色；真正的文科人才，就是社会的
精英分子。比如美国惠普公司的女总
裁费奥利丽娜，就是法学硕士和哲学
博士出身，刚开始的第一份工作，是
一个不起眼的文秘；
　　中国目前最缺的人才，其实就是
文科人才。
　　最缺的原因，是中国培养不出
来！
　　培养不出来的原因，最开始是因
为不想培养，共和国开创时不需要甚
至极为排斥文科。现在是因为不会培
养，所以没有真正的文科。十年前
（98年）共和国朱总理跑到国外去呼
吁：希望国外支援我们“管理人才”，
想靠输血来解决中国文科人才极度缺
乏的问题；可惜，文化的东西，靠输
血解决不了问题。理工科的专业技
术，到比较容易用钱来买到；所以直
到现在，总理呼吁了十年，文科的情
况却越来越严重了。
　　中国为什么没有真文科呢？因为
中国认为自己不需要。
　　文科既然是思想，是思维方式，
是价值观，是对人生和社会问题的思
考，是对人性的思考和回答，是生活
的态度，是对社会和人生的理解，也
是对人对事的处理方法。其实也是创
造力，是社会的活力；这些东西，是
没有标准答案的，用领袖的话说，就
是百花齐放的。花园里所有的花都可
以开，都有权力开，而且每一朵都是
美丽的，这就是文科对于丰富人生和
社会的价值。
　　可我们并不喜欢，他只喜欢一种
花，就是红花，要“全国山河一片
红”。
　　最麻烦的是：我们到国外高薪引
进“人才”，比如清华大学引进的“美国
艺术大餐”教授陈丹青，想让国内学生
学做美国菜，可组织上非要他按标准
的一套做法来弄，结果弄得四不像。
陈大教授报效祖国无方，只好辞职了
事。由此可知：体系已经扎根。
　　连最没有“思想倾向”的艺术专业
都如此难弄，其他“意识形态”更浓厚
的学科，自然都不会有正宗的做法。
比如经济学和管理专业，在“以经济问
题为中心”的当代中国很热门，很多学
子们，家长们热情地涌进来，以为可
以学一个“世界贸易专业”就可以“与世
界接轨”；但是有识之士如郎咸平等就
点出要害：中国的商学院和金融专
业，不是在培养人才，而是“集天下英
才而毁之”，痛心之至！结果现在这几
个“热门专业”已经是各大学分不出去
的“过剩”专业；领导专家们，校长教
授们说这是“市场需求不足”，胡说八
道！连总理都承认我们极度缺乏管理
人才，怎么可能需求不足。真实的原
因是因为前几年亟需“管理”的企业老
板们发现大学里招来的这批“管理人
才”不但不懂管理，反而只会把管理搞
乱。吃了亏后退不了货，但是不肯再
继续进货了，当然就造成“需求不
足”；而同时，企业领导们继续在头
痛：如何才能找到和培养一个（或一
批）会管理会做事的人？这些企业领
导，宁肯用一个文科好的理工科生来
培养管理水平，也不肯用纯文科背景
的学生，更不肯用“管理”专业的学生
来做管理人员，这不就说明了问题
吗？
　　最后的结论就是：在中国的大学
里，连这些最实用，最受社会需求的
学科，能够也必然会用市场经济来检
验的专业，如果都没有什么实在的东
西，你还指望其他更“虚”的，更无法
检验的文科专业，能给你什么惊喜
吗？只会更糟，更糊弄人吧？您还敢
去学吗？

追问

你说的是什么是真正的文科，请正面作答文科比理科对社会的贡献大，大在哪？