描写思路：此类作文可以通过图画联想来写作，首先写某个小动物为什么要摘水果，然后写摘水果的经过，最后写结果，其范例为：
秋深了，天气越来越凉，小松鼠要为自己储存过冬的食物，它在森林里走呀走。“好大的一棵榛子树呀！可是这么多树叶，密密麻麻的遮住榛果，摘起来会很麻烦呢！”小松鼠自言自语地说。
风姑娘听到了想：“小松鼠遇到麻烦了，我得帮助它才行。”“呼——”的一阵风，树叶像无数金色的蝴蝶纷纷扬扬地飘落下来。这样小松鼠很容易就看到树上的榛果了。
小松鼠连蹦带跳地爬上树，轻轻松松就摘了好多又大又香的榛果。摘完树上的榛果，又把地上的榛果拾到篮子里准备回家，它看了看光秃秃的树心想：“到了冬天它会被冻坏的。”小松鼠把地上的叶子收集起来，给大树做了一件漂亮的黄裙子和一顶黄色帽子。大树可开心了。小松鼠抱着摘好的榛果高高兴兴地回家去了。
1、秋天到了，小动物们在树林里摘水果。小猴说:“我上树摘。”小兔说:“我从底下接。”小猪说:“我来把它们装到篮子里。”小熊说:“那我就等着吃吧。”它们摘完快快乐乐地吃着。小猪说:“要是天天都能吃水果多好呀。”
2、秋天到了，秋天到了！果园里的橘子像一盏盏小灯笼。果农们有的在树上采摘，有的提着竹篮，有的负责堆放整 齐，忙碌的不可开交。果农们把金灿灿的橘子收完了，心里乐呵呵的。看着自己新手摘下来的诱人果实，真想拿一些尝尝，那滋味一定是又酸又甜。
3、一个阳光明媚的早晨，松鼠哥哥带着松鼠妹妹去摘苹果。它们看到了一个红通通的大苹果，松鼠哥哥便和妹妹一起上树了，眼看就摘到了，可还是前功尽弃，苹果掉了下来，松鼠兄妹很失望，但是它们想努力把苹果追回来。
4、小松鼠开始追逐苹果，它们跑过草坪，可苹果还是调皮地溜走了。苹果滚进草丛，好像在说:“来抓我呀，来抓我呀。”松鼠们跑进草丛，里面绿绿的，像个大花园。“苹果又跑走啦!” 松鼠妹妹大声说，松鼠哥哥急得直跺脚，气愤地说:“真讨厌，我们想吃个苹果都这么难!”
5、秋天到了，果园里的水果熟了。熊妈妈对两只小熊说:“你们去果园摘苹果吧!”小熊棕棕一口答应了，小熊黑黑却哼哼叽叽地不想去，但想到香甜的苹果，他还是答应了。
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