孩子学习成绩在不断下降怎么办
孩子学习成绩在不断下降怎么办,一到学校就是很多问题,注意力不集中,坐不住,预约杭州复旦,但是没有去过,没底...
孩子学习成绩在不断下降怎么办,一到学校就是很多问题,注意力不集中,坐不住,预约杭州复旦,但是没有去过,没底
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和孩子一起找找原因
孩子成绩下降怎么办?找原因呗!我很不喜欢一些家长的做法,那就是孩子成绩下降马上火冒三丈,不分青红皂白就是给孩子一顿训斥,当然了,嘟嘟自己也曾这样过,知道这样做的坏处是什么,所以才叮嘱你不可如此。当孩子成绩突然下降的时候,别急着责骂孩子,和孩子坐一起慢慢研究一下,成绩突然下降的原因是为什么,不管是孩子自身的原因,还是外界的因素导致,通过和孩子的交谈,你也能从中找到一些答案。
侧面观察孩子的表现
孩子成绩突然下降无非就是那么几点原因,一个是孩子自身努力不够,比如学习习惯不好了,或者最近一段时间对学习不够用心。二是外界因素干扰,比如环境的改变,身边同学朋友的干扰,或者班主任、老师给予的压力,亦或是家庭关系方面的压力,又或者孩子自身心理的问题。当孩子成绩突然下滑的时候,最能知道答案的是孩子自己,因为努力与否孩子最清楚,不过是孩子能够主动告诉你罢了,还有一些外界的因素,所以就需要家长们自己的观察了,通过和孩子的交谈,然后从侧面进行观察,总会找到答案的。
同孩子老师多些交流
孩子在家里的表现,父母们应该是最清楚的,那么孩子在学校的表现,最清楚的应该是孩子的班主任或者各科的老师了。有些孩子在学校表现不好,但回家之后和你说的肯定会是非常好,可是在学校表现好,又努力学习,怎么成绩会突然下降呢?排除家庭因素之外,你就要和孩子的老师们多些交流,询问一下孩子在学校的各种表现。就算成绩下降的原因是孩子自己心理上造成的,那么在学校里一定也会有适当的表现,而那些表现孩子老师一定会非常了解的。所谓找到原因才能对症下药对吧?
给孩子一段“缓冲”的时间
只要是喜爱学习的孩子,面对突然下降的成绩,他们自己的内心也会有些别扭感,就算是自己努力不够造成的成绩下降,他们心里也会有些难过的。作为家长,面对孩子成绩突然下降,心里肯定也是非常挂心,但也要适当的给孩子一个缓冲的过程,就是给孩子一个能够冷静一下,并反思一下自己行为的时间。和孩子谈一谈,让孩子明白自己成绩下降的真正原因,然后自己冷静的思考一下,下一步该怎么办,该如何把成绩提上去。
让孩子和成绩不错的同学在一起
近墨者黑这句话不假,特别是对于孩子来说,身边小伙伴的“选择”更要谨慎一些。不是说不能和“坏孩子”一起玩耍,但要适当的远离那些有些坏习惯的孩子,因为和那些有这坏习惯的孩子在一起久了,那些坏习惯很容易被自己学到。所以说尽可能让孩子和有着好的学习习惯的孩子在一起。时间久了,自然就会跟着那些成绩不错的孩子养成自己好一些的学习习惯。一个好的学习习惯,比一次好的考试成绩重要得多。
适当给孩子一点压力
有些孩子成绩下降的原因不过是因为过于骄傲,或者说自傲了,对于学习总觉得自己一直很好,属于学霸类型,所以不是很认真地对待学习,而有句话叫做不进则退,你不前进不代表别的孩子不前进,所以说孩子的学习状态停滞不前,导致了成绩下滑。对于这样的孩子,作为家长就要给予孩子适当的压力,让孩子有一种紧迫感,这样孩子的成绩就能够提高上去。但要注意,不要过度的给予孩子压力,以防出现叛逆心理。
万不可不问原因“逼迫”孩子学习
这就是刚刚提到的叛逆心理了。几乎所有的家长都会在孩子成绩突然下滑的时候紧张不安,于是会给孩子买上各类的复习资料,各科的考试试卷,恨不能一天二十四小时的让孩子在那儿一动不动的学习。适当的给予孩子部分压力是可取的,但不能过度,更不要逼迫孩子整日学习,这样的做法极易导致孩子出现厌学心理。说句实话,家长做得再多,学习成绩如何还是要看孩子自己的对吧?
适当给孩子补习
我个人不是很赞成给孩子上各类复习班的,特别是各类假期的所谓补习班。大家自己可以看一下,那些上补习班的孩子的成绩,到底有多少是因为补习班而提高成绩的。但如果孩子只是因为某一课程成绩不好,而导致拉低整体成绩的话,你可以选择给孩子专门补那一科,比如找孩子的任课老师补习。这样不但不能给孩子增加很多的学习压力,还能让孩子多些和老师的互动,更能很好的提高孩子的成绩。
孩子成绩下降怎么办?找原因呗!我很不喜欢一些家长的做法,那就是孩子成绩下降马上火冒三丈,不分青红皂白就是给孩子一顿训斥,当然了,嘟嘟自己也曾这样过,知道这样做的坏处是什么,所以才叮嘱你不可如此。当孩子成绩突然下降的时候,别急着责骂孩子,和孩子坐一起慢慢研究一下,成绩突然下降的原因是为什么,不管是孩子自身的原因,还是外界的因素导致,通过和孩子的交谈,你也能从中找到一些答案。
侧面观察孩子的表现
孩子成绩突然下降无非就是那么几点原因,一个是孩子自身努力不够,比如学习习惯不好了,或者最近一段时间对学习不够用心。二是外界因素干扰,比如环境的改变,身边同学朋友的干扰,或者班主任、老师给予的压力,亦或是家庭关系方面的压力,又或者孩子自身心理的问题。当孩子成绩突然下滑的时候,最能知道答案的是孩子自己,因为努力与否孩子最清楚,不过是孩子能够主动告诉你罢了,还有一些外界的因素,所以就需要家长们自己的观察了,通过和孩子的交谈,然后从侧面进行观察,总会找到答案的。
同孩子老师多些交流
孩子在家里的表现,父母们应该是最清楚的,那么孩子在学校的表现,最清楚的应该是孩子的班主任或者各科的老师了。有些孩子在学校表现不好,但回家之后和你说的肯定会是非常好,可是在学校表现好,又努力学习,怎么成绩会突然下降呢?排除家庭因素之外,你就要和孩子的老师们多些交流,询问一下孩子在学校的各种表现。就算成绩下降的原因是孩子自己心理上造成的,那么在学校里一定也会有适当的表现,而那些表现孩子老师一定会非常了解的。所谓找到原因才能对症下药对吧?
给孩子一段“缓冲”的时间
只要是喜爱学习的孩子,面对突然下降的成绩,他们自己的内心也会有些别扭感,就算是自己努力不够造成的成绩下降,他们心里也会有些难过的。作为家长,面对孩子成绩突然下降,心里肯定也是非常挂心,但也要适当的给孩子一个缓冲的过程,就是给孩子一个能够冷静一下,并反思一下自己行为的时间。和孩子谈一谈,让孩子明白自己成绩下降的真正原因,然后自己冷静的思考一下,下一步该怎么办,该如何把成绩提上去。
让孩子和成绩不错的同学在一起
近墨者黑这句话不假,特别是对于孩子来说,身边小伙伴的“选择”更要谨慎一些。不是说不能和“坏孩子”一起玩耍,但要适当的远离那些有些坏习惯的孩子,因为和那些有这坏习惯的孩子在一起久了,那些坏习惯很容易被自己学到。所以说尽可能让孩子和有着好的学习习惯的孩子在一起。时间久了,自然就会跟着那些成绩不错的孩子养成自己好一些的学习习惯。一个好的学习习惯,比一次好的考试成绩重要得多。
适当给孩子一点压力
有些孩子成绩下降的原因不过是因为过于骄傲,或者说自傲了,对于学习总觉得自己一直很好,属于学霸类型,所以不是很认真地对待学习,而有句话叫做不进则退,你不前进不代表别的孩子不前进,所以说孩子的学习状态停滞不前,导致了成绩下滑。对于这样的孩子,作为家长就要给予孩子适当的压力,让孩子有一种紧迫感,这样孩子的成绩就能够提高上去。但要注意,不要过度的给予孩子压力,以防出现叛逆心理。
万不可不问原因“逼迫”孩子学习
这就是刚刚提到的叛逆心理了。几乎所有的家长都会在孩子成绩突然下滑的时候紧张不安,于是会给孩子买上各类的复习资料,各科的考试试卷,恨不能一天二十四小时的让孩子在那儿一动不动的学习。适当的给予孩子部分压力是可取的,但不能过度,更不要逼迫孩子整日学习,这样的做法极易导致孩子出现厌学心理。说句实话,家长做得再多,学习成绩如何还是要看孩子自己的对吧?
适当给孩子补习
我个人不是很赞成给孩子上各类复习班的,特别是各类假期的所谓补习班。大家自己可以看一下,那些上补习班的孩子的成绩,到底有多少是因为补习班而提高成绩的。但如果孩子只是因为某一课程成绩不好,而导致拉低整体成绩的话,你可以选择给孩子专门补那一科,比如找孩子的任课老师补习。这样不但不能给孩子增加很多的学习压力,还能让孩子多些和老师的互动,更能很好的提高孩子的成绩。
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孩子成绩下降了该怎么办?
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经常泄肾气的人,肾水不足,火就会比较亢,心为火之脏,导致心神不能宁定。诸葛亮《 诫子书》里面讲做学问之道的大原则是:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。心神不宁,做什么事情都感觉不能持久,心中毛毛躁躁,好像长草一样,这种状态怎能学习的进去呢?
笔者前几天接诊一个病人,一个朋友的小孩,15岁的初中生,他父母陪他来看病,来找我看青春痘,小伙子脸色发暗,青春痘的根都比较深,颜色淡红,两个眼睛感觉好像没睡醒觉一样,头发长长的。我把完脉之后,就对他的父母说:“你们稍微回避一下,我和孩子单独谈谈。”
等他父母出去以后,我跟那个中学生说:“你是不是基本上每节课下课都要去厕所小便?”
“对啊,大夫你怎么知道的?”
“你小便是不是总是感觉尿完了,但实际上还有,弄得内裤上都是?”
“是啊,大夫,我这是怎么回事啊,都没和我爸我妈说。”
这个孩子的脉相说明肾气极虚,典型的伤精表现。
我就开门见山的说:“你这是肾虚,主要是因为手淫太多导致的。”
“书上不是说手淫对身体没有坏处么?”
“并不是书上所有的观点都对,你现在肾气这么虚不就说明书上的很多观点并不一定正确,有时候恰恰相反!以后再也不要看黄色网站了,不要再手淫了,那对你身心摧残都很严重,肾气不足,记忆力就不好,学习成绩就下降,而且容易发脾气……”
“这些毛病我都有,你可千万不要跟我爸我妈说啊”
“你只要以后把这个坏毛病改了,我就不说,你可不要骗我,你的气色和脉象可骗不了我!”
之后我就给他开了八味肾气丸合桂枝加龙骨牡蛎汤,治疗伤精。
对他的父母,我就问是不是学习成绩下降,而且喜欢上网?
他们说是啊,以前刚上初一的时候,学习成绩排名前三名,突然从今年开始,学习成绩大幅度下降,二十多名了,青春痘于这个还有关系啊?
当然了,以后你们盯紧点,不要让他在上网了,每天十点之前早睡觉,保证学习成绩提高。
“好的”
经过三个月的治疗,青春痘下去了,面色也红润了,脉象也不沉弱了,最重要的是,学习成绩提高了,全班前三名。
我一直为那个中学生保守秘密,他后来也非常感谢我。
最近看到儿童读经班的小朋友,小学毕业后考高中,都是名列前茅。圣贤的教育,开智慧而破邪念,让小儿从小便得到很好的熏陶,“正气存内,邪不可干”,邪念不会萌动,肾气就足,脑力就好,学习能力自然比一般人要高得多。
所以奉劝广大家长,要想让您的小孩子现在学习成绩好,长大后身体健康,事业成功,有所作为,对社会和国家做出贡献,“戒邪淫”这一课不得不上啊!(来自天涯社区客户端)
笔者前几天接诊一个病人,一个朋友的小孩,15岁的初中生,他父母陪他来看病,来找我看青春痘,小伙子脸色发暗,青春痘的根都比较深,颜色淡红,两个眼睛感觉好像没睡醒觉一样,头发长长的。我把完脉之后,就对他的父母说:“你们稍微回避一下,我和孩子单独谈谈。”
等他父母出去以后,我跟那个中学生说:“你是不是基本上每节课下课都要去厕所小便?”
“对啊,大夫你怎么知道的?”
“你小便是不是总是感觉尿完了,但实际上还有,弄得内裤上都是?”
“是啊,大夫,我这是怎么回事啊,都没和我爸我妈说。”
这个孩子的脉相说明肾气极虚,典型的伤精表现。
我就开门见山的说:“你这是肾虚,主要是因为手淫太多导致的。”
“书上不是说手淫对身体没有坏处么?”
“并不是书上所有的观点都对,你现在肾气这么虚不就说明书上的很多观点并不一定正确,有时候恰恰相反!以后再也不要看黄色网站了,不要再手淫了,那对你身心摧残都很严重,肾气不足,记忆力就不好,学习成绩就下降,而且容易发脾气……”
“这些毛病我都有,你可千万不要跟我爸我妈说啊”
“你只要以后把这个坏毛病改了,我就不说,你可不要骗我,你的气色和脉象可骗不了我!”
之后我就给他开了八味肾气丸合桂枝加龙骨牡蛎汤,治疗伤精。
对他的父母,我就问是不是学习成绩下降,而且喜欢上网?
他们说是啊,以前刚上初一的时候,学习成绩排名前三名,突然从今年开始,学习成绩大幅度下降,二十多名了,青春痘于这个还有关系啊?
当然了,以后你们盯紧点,不要让他在上网了,每天十点之前早睡觉,保证学习成绩提高。
“好的”
经过三个月的治疗,青春痘下去了,面色也红润了,脉象也不沉弱了,最重要的是,学习成绩提高了,全班前三名。
我一直为那个中学生保守秘密,他后来也非常感谢我。
最近看到儿童读经班的小朋友,小学毕业后考高中,都是名列前茅。圣贤的教育,开智慧而破邪念,让小儿从小便得到很好的熏陶,“正气存内,邪不可干”,邪念不会萌动,肾气就足,脑力就好,学习能力自然比一般人要高得多。
所以奉劝广大家长,要想让您的小孩子现在学习成绩好,长大后身体健康,事业成功,有所作为,对社会和国家做出贡献,“戒邪淫”这一课不得不上啊!(来自天涯社区客户端)
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提高孩子成绩的方法:
1、保证孩子的睡眠。每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、让孩子学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩,学的时候认真学提高学习效率。一天到晚伏案苦读,不是良策。
3、建议孩子坚持体育锻炼。 没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。
4、让孩子学习主动。 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中碰到不懂的问题,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
5、提醒孩子注意整理。 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
1、保证孩子的睡眠。每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
2、让孩子学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩,学的时候认真学提高学习效率。一天到晚伏案苦读,不是良策。
3、建议孩子坚持体育锻炼。 没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。
4、让孩子学习主动。 只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中碰到不懂的问题,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
5、提醒孩子注意整理。 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
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