写作思路及要点:家长的评语首先是对孩子的成绩不满意;而后,再说明一下自己在引导孩子学习方面有不足;最后,提出希望,并表达决心。
正文:
可以这么写:“孩子学习出现了困难,考的不大理想,我作为家长应当积极引导孩子学习语文,今后让孩子多读、多写、多背,我对老师的付出表示感谢,还是对该学生严格要求,家庭学校一起努力,使孩子进步是我们共同的理想。”
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意见的注意:
1、意见是就贯彻执行上级精神提出带有宣传、引导、说明、阐释意义的指导性文件,语气要相对缓和,不应使用命令行的强制口气。
2、意见中较多地使用说理的表达方式,但说理要求简明,不应用写论文或宣传材料的手法做全面论述。
3、意见大多是就现实工作中出现的新情况、新问题,经过调查研究,提出解决问题的思路和办法。因此,意见的写作要注意选题,深入调查研究,掌握第一手资料。
一、写作思路及要点
1、首先是对孩子的成绩不满意;
2、说明一下自己在引导孩子学习方面有不足;
3、提出希望,并表达决心。
二、家长意见
孩子学习出现了困难,考得不大理想,我作为家长应当积极引导孩子学习语文,今后让孩子多读、多写、多背,我对老师的付出表示感谢,还是对该学生严格要求,家庭学校一起努力,使孩子进步是我们共同的理想。
学好语文的方法:
一、大量阅读
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。
二、背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。
三、养成写日记的习惯
写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。