知识和认知的区别是什么
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认知和认识在定义、主观客观性、使用范围这三个方面有区别。
1、定义不同 认识,是人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。 认知,是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程。
2、主观和客观性不同 人的认知能力与人的认识过程是密切相关的,可以说认知是人的认识过程的一种产物。 一般说来,人们对客观事物的感知(感觉、知觉)、思维(想象、联想、思考)等都是认识活动。认识过程是主观客观化的过程,即主观反映客观,使客观表现在主观中。 认识客观性比较强,认知主观性比较强。
3、使用范围不同 认知术语科学术语,更多的是应用在学术论文中,比较严谨。而认识就比较口语化,日常生活中的使用频率远远高于认知的使用频率。
1、定义不同 认识,是人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。 认知,是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程。
2、主观和客观性不同 人的认知能力与人的认识过程是密切相关的,可以说认知是人的认识过程的一种产物。 一般说来,人们对客观事物的感知(感觉、知觉)、思维(想象、联想、思考)等都是认识活动。认识过程是主观客观化的过程,即主观反映客观,使客观表现在主观中。 认识客观性比较强,认知主观性比较强。
3、使用范围不同 认知术语科学术语,更多的是应用在学术论文中,比较严谨。而认识就比较口语化,日常生活中的使用频率远远高于认知的使用频率。
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分动态与静态理解。
静态下的区别:
知识:学问,是一门公共学术类型。
认知:未形成公共学术前的状态,有待公认的学问。
动态下的区别:
知识:懂得本象,知道如何分别。笼统的概念,从公共常识中获得。
认知:意识到或认识到而明白豁达。细节精进的概念,归属于自己的知识。
静态下的区别:
知识:学问,是一门公共学术类型。
认知:未形成公共学术前的状态,有待公认的学问。
动态下的区别:
知识:懂得本象,知道如何分别。笼统的概念,从公共常识中获得。
认知:意识到或认识到而明白豁达。细节精进的概念,归属于自己的知识。
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1、定义不同:认识,是反映客观事物的特性与联系、揭露事物对人的意义与作用的思维活动。认知,指人们获得知识的过程,或信息加工的过程。
2.
主观和客观性不同:认识客观性比较强,认知主观性比较强。
3.
使用范围不同:认知术语科学术语比较严谨。而认识较口语化。
2.
主观和客观性不同:认识客观性比较强,认知主观性比较强。
3.
使用范围不同:认知术语科学术语比较严谨。而认识较口语化。
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