一、定义：
1、单句，是由短语或单个的词构成的句子，有特定的语调，能独自表达一定的意思的语言单位，不可再分析出分句的句子。
2、分句是结构上类似的单句而没有完整句调的语法单位。复句中的各个分句之间一般有停顿，书面上用逗号，分号或冒号表示；复句前后有隔离性语音停顿，书面上用句号或问号，叹号表示。语法上指能分成两个或两个以上相当于单句的分段的句子。
二、区别：
1、构成数量不同：
单句由单个词或短语构成，复句则由两个或两个以上分句构成。
2、表达意思的程度不同：
单句构成简单，因此表达意思较为单一，例如：飞机起飞了；复句表达意思更多，例如：飞机起飞了，但是妈妈留了下来。
3、构成成分不同：
单句构成成分为词语或短语，复句构成成分为句子。
扩展资料：
复句语音停顿
复句的分句间一般有较长的停顿，书面上用逗号或分号。单句不论长短，都有表示这句话说完了的语调，在结尾有一个较大的停顿，书面上用句号、问号或感叹号表示。
复句关联词语
复句一般使用关联词语，或成对使用，或单独使用，甚至不用，单句大都不用。
复句结构关系
复句中的每一个分句都不作另一个分句的任何成分，它们之间没有谁包含谁关系，单句相反。
参考资料来源：百度百科 - 复句
参考资料来源：百度百科 - 单句
亚果会
2024-04-11 广告
复句，由两个或两个以上意义相关，结构上互不包含的单句形式组成的句子。复句的单句间有短暂停顿，书面上用逗号、分号或冒号表示。
单句，是由短语或单个的词构成的句子，有特定的语调，能独自表达一定的意思的语言单位，不可再分析出分句的句子。可分为主谓句非主谓句两类。
区别：
1、定义法
单句，只有一个主谓语部分;复句是由两个或两个以上单句组成，组成复句的单句叫分句。分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。
2、抓主干法
再长再复杂的单句都可简缩成非常简洁明了的句子。且句子主干中只有一套主谓语部分。
3、外部标志法
复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语。另一种复句是借助关联词语组合起来的，对这种复句，只要划出表示各种意义的关联词语，就可知它是一个复句，这些关联词语就成了复句的外部语言标志。
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复句的构成方式，主要有两种：
1、由两个或两个以上单句借助语序直接组合成的。例如：
白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!
2、借助虚词把两个或两个以上的单句组合成一个复句。例如：
如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。
注意：
1、复句的分句间互不为成分，这是区分单、复句最重要的一点。复句的分句之间结构上互不包含，就是说互相不作句子成分，没有句子成分之间的结构关系，这是复句的本质特征，也是复句和单句的最根本的区别。
2、不能看只有一个主语就断定不是复句。
3、凡是一个主语管几个动词，只要中间用逗号或分号表示停顿，又互不做成分，就是复句。
4、有些关联词既可以用在复句的不同分句中，也可以用在单句中。如：只有热爱工作的人，才能热爱生活。（单句）
参考资料来源：百度百科-复句
参考资料来源：百度百科-单句
（1） 定义法。
单句是由短语或单个的词构成的句子，独立的表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调。
可分为主谓句非主谓句两类。
1、主谓句：由主谓短语带上一定的语气语调构成的句子。例如：
同学们已经回到学校了。
他非常健康。
2、非主谓句：由主谓短语以外的其他短语或单个词的构成。例如：
飞机！
站住！ 有人敲门。
好极了！
复句由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子。组成复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。如：
白云朵朵，阳光灿烂。
蓝天，远树，金黄色的麦浪。
社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。
辨别单复句，不能片面看字数多少，句子中间有无停顿，关键要看句子包含了几套句子结构：只有一套的是单句；有两套或者两套以上的是复句。如：
A、我相信，你却不一定相信。（前后互不作句子成分，两套句子结构）
B、我相信，你一定会学好的。（后边作前边的宾语，一套句子结构）
（2）抓主干法：
再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。且句子主干中只有一套主谓语部分。
例1：我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。
主干：教师当代表。
例2：“这‖[对于一班见异思迁的人]，[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人]，[也]是一个极好的教训。”
主干：这是教训。
（3）外部标志法：
复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语。如：一轮红日在东方升起，灿烂的光辉照亮了大地。
另一种复句是借助关联词语组合起来的，对这种复句，只要划出表示各种意义的关联词语，就可知它是一个复句，这些关联词语就成了复句的外部语言标志。
如：这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
关联词：不但……而且……（递进关系）
不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法，才能准确区别单复句，因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的。
例：我们只是认为：无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，也是有背于节约精神的。
这个句子，“认为”的宾语是由一个二重复句充当的。如果看到有关联词就判定它是复句，那就错了。但只要结合前两种方法去判断，问题就可迎刃而解。
单句的定义：是由短语或词语充当的，有特定的语调、能独立表达一定的意思的语言单位。
复句的定义：是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作语法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。
区别：
1、从定义的角度讲单句，只有一个主谓语部分； 复句是由两个或两个以上单句组成，组成复句的单句叫分句。分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。
2、单句只有一套句子成分而复句有两套或两套以上的句子成分。复句的构成方式有两种：一种是由两个或两个以上的分句按一定的次序直接组合起来，成为一个复句。
3、外部标志法：复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语。另一种复句是借助关联词语组合起来的，对这种复句，只要划出表示各种意义的关联词语，就可知它是一个复句，这些关联词语就成了复句的外部语言标志。
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单句复句的特殊分类：
1、连动句：用连动短语充当谓语的句子，或者是由连动短语直接构成的句子，两个动词短语互不作成分，共同做谓语，但顺序不能调换。
如：你有权利发表意见。
2、把字句：用介词“把”构成的句子。
如：他把书本弄乱了。
3、被字句：用介词“被”构成的表示被动意义的句子。
如：书本被他弄乱了。
4、双宾语句：一个动词后面连用两个宾语，大多表示主观意愿的词不能带双宾语。
如：老师给他们每人一块橡皮。
5、是字句：是字句专指由动词“是”构成的判句。在是字句中，“是”的作用是判断主语和宾语的关系。主语和宾语有两种关系，一是同一关系，二是从属关系。同一关系就是对等关系，一般的“定义”就是这种关系，即甲=乙。
如：正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。
参考资料：百度百科-单句复句
单句的定义：是由短语或词语充当的，有特定的语调、能独立表达一定的意思的语言单位。
复句的定义：是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不作语法成分的分句加上贯通全句的句调构成的。
单句与复句的区别 ：
1、单句只有一套句子成分而复句有两套或两套以上的句子成分。
例1：就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义。
这句话的主语是“事迹”，谓语是“有”，宾语是“意义”。句子虽长，只有一套句子成分，因此，它是单句。
例2：剧是必须从序幕开始的，但序幕还不是高潮。这句话，前一分句的主语是“剧”，谓语是“开始”，后一分句的主语是“序幕”，谓语是“是”，宾语是“高潮”。
这句话有两套句子成分，所以它是复句。
2、复句的构成方式有两种：一种是由两个或两个以上的分句按一定的次序直接组合起来，成为一个复句。
一种是借助起关联作用的词语（通称“关联词语”），把两个或两个以上的分句组合起来，成为一个复句。
如例2，借助关联词语“但”，把两个分句组合起来，成为一个复句。
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单句复句分类：
第一，按结构分
1、主谓句；具备主语和谓语的句子。如这本书很好。
2、省略句：说话写文章时常常省去一些不说自明的成分但离开了语境环境，意思就不够清楚了。
3、无主句：只有谓语部分，没有主语部分的句子。（这种短语不是省略不说而是说不出，或者不需要说，一般不能补出来）
如：禁止吸烟。
下雪了。
散会了。
4、独语句：在一定条件下，由一个词或一个偏正短语形成的句子。
如：火！
公园旁的一个花园。
多聪明的孩子！
第二，特殊分类
1、连动句：用连动短语充当谓语的句子，或者是由连动短语直接构成的句子，两个动词短语互不作成分，共同做谓语，但顺序不能调换。
如：你有权利发表意见。
2、把字句：用介词“把”构成的句子。
如：他把书本弄乱了。
3、被字句：用介词“被”构成的表示被动意义的句子。
如：书本被他弄乱了。
4、双宾语句：一个动词后面连用两个宾语，大多表示主观意愿的词不能带双宾语。
如：老师给他们每人一块橡皮。
5、是字句：是字句专指由动词“是”构成的判句。在是字句中，“是”的作用是判断主语和宾语的关系。主语和宾语有两种关系，一是同一关系，二是从属关系。同一关系就是对等关系，一般的“定义”就是这种关系，即甲=乙。
如：⑴ 正方形是四条边等长、四个角相等的四边形。
从属是主语属于宾语，即宾语是大类，主语是其中之一,大类划分的小类。
如：⑵ 《读者文摘》是杂志。
参考资料：百度百科-单句复句
