为什么现在很多人都不推荐美国留学读商科?
雷哥留学网
众所周知,出国留学的学生越来越多,申请的专业也是五花八门,但数热门专业,还得看商科呀,毕竟大家以后的奋斗目标是四大会计、九大投行??
一、为什么中国学生爱读商科?
1、个人兴趣。就是喜欢商科,就是想读商科。
2、“门槛低,好学”。很多人认为商科不像理工,不论原来学的是理工科还是文科,都可以学,而且还可以比较轻松地完成学业(怕是许多商科留学生要暴走了)。
3、就业选择面广。有些同学不知道自己未来想干嘛,干脆读个商科吧,感觉未来不管做什么都可以,有家族产业的也能顺利继承。
4、大环境影响。商科商科,“商”感觉就很赚钱,很多人认为读金融、会计、管理等专业,未来一定很成功。
二、商科有哪些热门专业?申请要求怎么样的?
(1)金融
金融项目主要是为培养金融专业的人才,其专业方向包括金融分析,投资管理以及公司财务等等
申请条件:GPA:3.2+;IBT:90+; GMAT:680+,学校活动,实习,与专业相关的学术论文及研究经历等。
(2)会计
美国会计硕士是除金融硕士之外的又一个热门专业。许多学校的课程都是结合了CPA考试,录取时要求学生有相关的会计方面的先修课程等。
申请条件:一般学校要求GPA3.0+; IBT:90+;GMAT 650+。名校要求会更高。
(3)市场营销
市场营销(Marketing)专业学习市场研究、市场策略、宣传、销售、价格、产品开发、公关等。该专业要求学生掌握相关的专业知识,数学、统计、写作、计算机、书面和口头表达以及与人沟通的能力。
申请条件:Marketing专业对于硬性条件基本上没有特殊要求。建议申请者一定要有相关工作经验,实习经验或者志愿者工作也可以。
(4)商业分析
商业分析主要是将大量复杂数据,经过定量方法和应用分析转换为合理清晰,便于管理的信息,从而做出合理的商业决策。
申请条件:GPA:3.0+ IBT:100+ GMAT/GRE,工作经验无要求,但是强烈建议有相关实习。
(5)管理
管理学是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。它偏重于用一些工具和方法来解决管理上的问题,如运筹学,统计学来定量定性分析。管理学包括计划,组织,人员配置,领导,管理组织等。
申请条件:GPA:3.0+; IBT:90+; GMAT:650+,管理学专业尽管不会像MBA那样对经验要求那么严格,但是有工作经验尤其是管理经验无疑会给学生带来很大的优势。
三、为什么很多人不推荐读商科?
1、留学费用。美国商科留学学费贵,生活费也不低,而且很多都没有奖学金??
2、就业前景。商科专业是火,但是要论在美就业确实没有理工科吃香,而且如果不是MBA学位,薪资总体也不如CS和EE。如果再去读一个排名100以后院校的上课专业,就业形势就更加严峻了。
3、太热门,申请人数多。很多人会因为商科热门而选择读商科,但其实,就拿金融来举例,美国排名前五十开设纯金融项目的学校并不多,像前三十也只有普林斯顿、MIT、JHU、范德堡、圣母大学、WUSL、USC有开设。热门专业,开设学校少,很多人都去申请,怎么着也要拼个竞争力,至少成绩不能比别人差,实习经验也要有几段吧,你懂得。
说到底,到底推不推荐,最终还是得根据个人情况来看。如果只想混个文凭,拿个海外学历,让自己回国后找工作简历好看一点,那这样确实是不推荐的。有清晰的规划和目标,选个排名靠前学校的强势专业,今后就业也不会差,性价比高,回报也是可观的。
四、美国商科留学如何选校?
选校时候可以先问问自己,我想要是学校的名气还是学到的知识或者是我以后的就业方向,自己最想要的是哪个?在根据自己的具体情况我的语言成绩,我的实习是否匹配想选的学校。还有我们选校的过程中时候一定要注意几点,保底、主攻、冲刺、不要一味冲刺。
其实许多同学大二、大三的时候就已经可以找一些相关项目的实习,像商科的银行、证券这种实习会增强自己的专业性和专业技能。科研经历这一块是在校期间跟着老师一起完成,也有自己组队完成的,这些都是可以的,科研经历相当于是将理论运用到实践的过程,在这个过程中你会不断增强自己的专业知识。还有学校的社团活动主要增强的就是沟通能力、领导能力等,这些都是申请商科的学生比较看重的。
选校因素包含:综合排名、专业排名、课程设置、地理位置、硬性条件、软背景等,这些都要综合考虑。
不论读什么专业
适合自己的才是最好的
雷哥留学网选校实战营2期
资深专业老师选校指导
个性化背景分析
专属初步选校报告
本周四下午四点
不见不散
报名请私聊雷哥留学网小助手
欢迎关注公众号,掌握第一手申请资讯!
公众号:雷哥留学网
留学申请硕士留学本科留学海外实习文书写作文书精修DIY留学选校APP留学营
再者就是商科项目短,很多一年就毕业了,含金量不如理工科。
再者就是商科项目短,很多一年就毕业了,含金量不如理工科。
如有留学相关问题,欢迎咨询智.慧.留.学
广告 您可能关注的内容 |