CMA备考,面对错题该怎么处理
2018-06-11
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对于CMA的学习,我们需要把历年考题和官网上的模考卷都做一遍,然后从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因。
找出最不该丢分的地方,让成绩提升5-10分
①统计因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。
②找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的,找出来很有必要。在后续学习中,努力找回这些分数可望可及。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。
③任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,学生要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。
3、学会总结
写CMA经验总结,学习方法回顾
在CMA学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的,可能是口头表达,最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步,从口头表达到书面表达又是一次进步。书面表达是对试卷分析的最高级形式。所以,立信CMA建议学生在做过题后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯
找出最不该丢分的地方,让成绩提升5-10分
①统计因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。
②找出最不该丢的5~10分。这些分数是最有希望获得的,找出来很有必要。在后续学习中,努力找回这些分数可望可及。如果真正做到这些,那么不同学科累计在一起,总分提高也就很可观了。
③任何一处失分,有可能是偶然性失分,也有可能是必然性失分,学生要学会透过现象看本质,找到失分的真正原因。
3、学会总结
写CMA经验总结,学习方法回顾
在CMA学习过程中,反思十分必要。所谓反思,就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的,可能是口头表达,最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步,从口头表达到书面表达又是一次进步。书面表达是对试卷分析的最高级形式。所以,立信CMA建议学生在做过题后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子,是以后进步的重要阶梯
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