怎样培养小学生数学素养
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教育必须立足于通过学生数素质的提高,促进学生整体质的全面发展。数学素质的爵一沪琳,一‘斌嗜笋多‘’乏讹学学素培养不是一朝一夕的事,必须从小学生做起。然而小学生的接受能力、思维能力比较弱,因此如何培养他们的数学素质显得尤为重要。一、加强操作,培养学生的动手能力小学新教材的一个最突出的特点是增加了学生动手操作的内容,让学生在课堂上动手摆、剪、拼、拆、分等。其目的是引导学生参与知识的形成过程,使学生在实践中学会学习。1.重视操作方法的指导正确指导学生进行操作,提高操作训练的有效性。教师在备课时要认真研究教具、学具的选用及操作步骤、操作活动过程的安排等。当学生操作顺序正确、方法得当时,就显示出他们的思维是准确的、有序的、清晰的。
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