Question

看图写话家乡的苹果丰收啦

看图写话家乡的苹果丰收啦

Answer 1

看图写话的要求：看清图画内容，写话要符合图意。看图写话，尽量让孩子写出六要素：时间，地点，人物，事情，经过，结果。学习正确书写格式，文章开头空两格，学习分段。

家乡的苹果丰收啦：

秋天到了，看，果园里的果子成熟了。在一个秋高气爽的日子，小朋友们拿着篮子，来到果园里摘苹果。孩子们走到苹果树下，看着树上一个个红灯笼似的苹果，脸上露出了甜甜的笑容。

他们开始摘苹果了，男孩子像猴子一样爬到树上，采下一个个又大又红的苹果，小心翼翼地放进篮子里。一个个空空的篮子很快就被装满了。

大家看着满满的一筐筐苹果，开心地笑了。虽然大家干得满头大汗，但是很快活。瞧，蓝蓝的天空似乎在夸奖孩子们的能干，一团团棉花似的白云好像在祝福小朋友的收获。

太阳公公也露出了笑脸，仿佛在说:“秋天真是一个收获的季节。”这时候，飞来了两只小鸟，它们也赶来庆祝大家的苹果丰收。

看图写话注意事项

观察不细致，缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

前后内容不连贯，句与句之间缺乏前后联系，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。

孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。

有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用句号、感叹号。

Answer 2

去年秋天的时候，我和爷爷来到了家乡的苹果园。 啊！苹果园里真热闹呀。大人们在收苹果，小朋友们在树下玩儿。 一树树的苹果就像一个个红红的小太阳。闻一闻，香气直往鼻子里钻，把鼻子都要香歪了。吃一口，脆脆的，甜得人要掉牙。 爷爷说：“苹果真是大丰收了。” “苹果丰收了耶。”我高兴的像个小兔子一样跳来跳去。

Answer 3

是什么东西

Answer 4

不用百度了。自己好好写。我是要检查的。