在你的成长过程中，哪位老师对你的影响最深刻？
写作思路：可以用一件事情以及两件事情来进行老师给自己留下了怎么样的印象和影响，将自己内心最真挚的情感表达出来，可以运用举例子或者说明的手法来进行阐述等等。
正文：
“老师”—是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在他们的精心呵护下，我们健康成长。在这么多老师中，对我影响最深的却是她—与大队部成员一起奋斗的大队辅导员，林X梅老师。
林老师个子不高，却有一双会说话的大眼睛，她有一头乌黑亮丽的卷发，全身散发着青春的活力，所以当我第一次见到林老师的时候，就认为她是一个有亲和力的老师。
在一次活动中，我制作视频的才能被林老师所发现，在一番沟通后，我被吸纳为大队传媒部的志愿者，林老师给我布置了第一个任务：制作2016年奥运会的视频锦集，并在电视台播放。
那时是六升七的暑假，在制作视频时，不知制作了多少遍，其实那时的我对制作视频不是特别在行，为了交给老师一份满意的答卷，暑假中我自己购买了教材开始自学，林老师也夸我制作的很好。那时家里没有单反相机，林老师还特意向学校申请，帮我借了一台单反相机，才会有我今天所取得的成就。
我深刻地记得林老师对我说过的一句话：“工作是自己争取来的，而不是老师和同学分配、安排的。”在大队部三年的工作中确实如此。三年里，我在林老师的帮助下，自己探索，学习了多功能厅的导播设备，也得到了很多奖项。
七年级时我曾在开创社团的问题上犹豫再三：到底开不开？不会浪费我的时间？我带着我的问题去向林老师请教，林老师非常支持我，并告诉我这种经历非常难得，是锻炼自己的好机会，好方法。忽然，我的脑海中闪过一句话：“工作是自己争取来的！”我果断选择了前者：“开，我要把我所会的知识都传授给其他同学们！”
在三年的经历中，林老师对我的支持和帮助使我获得了校内老师及同学们的认可，甚至有六年级的同学把我当成了传媒部的部长。
九年级离开大队部后，见到林老师，一抹微笑，一声问好，这是对林老师的感谢与尊重，林老师，谢谢您三年来对我的教导和巨大的影响！
写作思路：在成长过程中，犯了错误时老师看我的眼神是我印象最深的，目专光严肃而随和，有属一丝失望，但却饱含期待，把老师的特点表现出来。
小学时期的老师影响最深刻。
我上过小学、中学、大学。在我成长求学的路上，还没有幼儿园。我小学时的曾老师，从一年级到五年级，既是班主任也是语文老师，对我影响最大最深刻。
他教我养成良好的品格。他经常对我们说：“人无品行不立”，秦桧蔡京，论才都堪称大家，却留万世骂名。我长大对此有深刻感悟。
他教我养成良好的习惯。饭前要洗手，做人讲礼貌，要珍惜时间，要讲究卫生，等等。别看这些都是小事，却让人一辈子受益无穷。
他引我走向了今天的路。记得小学时有一篇课文，讲的是统筹，老师把文章，演绎得特别精彩，一下子引起了我的兴趣，直到今天，感谢老师。
写作思路：在成长过程中，犯了错误时老师看我的眼神是我印象最深的，目专光严肃而随和，有属一丝失望，但却饱含期待，把老师的特点表现出来。
小学时期的老师影响最深刻。
我上过小学、中学、大学。在我成长求学的路上，还没有幼儿园。我小学时的曾老师，从一年级到五年级，既是班主任也是语文老师，对我影响最大最深刻。
他教我养成良好的品格。他经常对我们说：“人无品行不立”，秦桧蔡京，论才都堪称大家，却留万世骂名。我长大对此有深刻感悟。
他教我养成良好的习惯。饭前要洗手，做人讲礼貌，要珍惜时间，要讲究卫生，等等。别看这些都是小事，却让人一辈子受益无穷。
他引我走向了今天的路。记得小学时有一篇课文，讲的是统筹，老师把文章，演绎得特别精彩，一下子引起了我的兴趣，直到今天，感谢老师。
扩展资料：
在古代旧时，老师多称为：“师父、夫子、教书先生、讲郎等等”。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。
2016年，我国各级各类学校专任教师数为1578.2万人，其中，普通小学专任教师为578.9万人，初中阶段专任教师为348.8万人，全国幼儿园专任教师数为223.2万人，全国特殊教育专任教师数为5.3万人；
全国普通高中专任教师173.3万人，全国中等职业学校专任教师为84.0万人，全国普通高等学校专任教师160.2万人。2019年12月，教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知。
我的母亲对我的影响最深！
人们常说：母亲是你人生中的第一任老师。此言不虚！
我们出生第一个见到的人就是母亲，她教我们说话，教我们走路，教我们做人！
小时候，我们与母亲相处的时间最长，她的一言一行，一举一动，都成了我们潜移默化地模仿对象。
母亲的勤劳，善良，不怕困难，乐于助人的品质慢慢传给了我，那是她每日的言行深深地留在我的脑海里，我也逐渐模仿她的样子，慢慢地，我的心中也有慈爱，我的眼中也有爱人助人的泪花！
母亲是我人生中最重要的老师，她用善良纯朴的言行给我上了最生动的人生大课！
我一辈子都要感谢她，敬重她，因为她是我的良师益友兼慈母！
回顾这些，人生中对我影响最大的一个老师是我的初中老师，她对我的影响在于，我在初中活成了他喜欢的样子，而丧失了自己的个性，并影响到了后续的生活。
刚开始上初中，我“很听话”，按照老师的意愿做事学习，上课不说话，下课也学习，认真听讲。每次都是她表扬的模范。
后来，有一次竞选三好学生，因为其他家长(通过该同学了解到的)的原因，她取消了竞选结果，宣布别人成为三好学生。得到通知的我，心情很复杂，此时的我开始，自暴自弃，希望通过这种当时，引起她的注意，重新关注我。后来我发现，我想多了。自己否定自己，自己放弃自己，别人不会有一点的难过，因为在他们看来，叛逆期的学生，不听话的学生就不应该管他。
可能，我们都听过老师说的一句话，你学不学习，成绩好坏，跟我有一分钱关系吗？
什么都和钱挂钩了，还能有好老师吗？
她对我影响很大！
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