
高中了妈妈租房来陪读要注意哪些 20
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他既然是你母亲,应该来说,就是去听他的话,你母亲过来你那边,不是害你,而是帮你,明白不,如果你母亲会说一些,可能和你学习有关的话,也不要听瞎胡乱说话,按自己和你母亲思考的方法去做,这样不但会考上很好的大学,而且,以后会有很好的工作,等着你
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首先给孩子提供一个温馨舒适的学习和生活的环境,室内采光和通风良好。给孩子提供合理的饮食,注重营养搭配,多吃水果和一些补脑的坚果。孩子学习时,家长不要看电视,更不能在孩子面前玩手机。
高三学生的家长必须以身作则,你不让孩子玩,你自己首先就不能玩。平时多注意观察高三学生的表现。如果她(他)持续几天不开心,陪读家长就要和孩子谈心,了解她(他)是否在学习上遇到了困难,或者有什么问题,尽量帮孩子解决。
如果高三学生的家长进孩子房间,孩子让你出去,她(他)可能在做与学习无关的事,也许是在玩手机,也许是在看课外书。这时候,高三学生的家长要给孩子更换只能接打不能上网的手机。发现课外书要没收。
如果高三学生突然爱打扮,有时候一个人发呆,她(他)有可能早恋了,陪读家长要用正确的方法引导,让她(他)认识到早恋的害处。孩子考试没考好,心理压力大时,家长要开导孩子,鼓励孩子下次一定会考好的,这次不过是发挥失常而已。为孩子加油。
现在家长一般采用两种模式的陪读方法,一种是乡村转移去城市租房陪读,一种是在家专门督促陪同孩子学习。大多数家庭属于"在家陪同学习"。这种模式特别注意几个事项,是否"正确大"家体会:
(一)陪同家长必须结合孩子的年龄特征与学业级别,特别是孩子的知识水平与陪同家长的学历知识,如果两者之间有差距绝对不能"一边倒"误读,家长一言堂与孩子哄骗家长弊端。
(二)陪同陪读的两个极端。一种是"家长代替法",另一种是重视数量不校对质量(对与错)。前者是毫无意义,后者是劳累无果。
(三)监控压制,不留空间。这样的陪同陪读方式只能是"表面文章",收益低下。甚至出现对立与烦躁情绪,隐患不能预防。
(四)宁可少而精,有收获有进步,劳逸结合,启发智慧,快乐有兴趣。切忌粗暴惩罚,搞"题海作业"。
高三学生的家长必须以身作则,你不让孩子玩,你自己首先就不能玩。平时多注意观察高三学生的表现。如果她(他)持续几天不开心,陪读家长就要和孩子谈心,了解她(他)是否在学习上遇到了困难,或者有什么问题,尽量帮孩子解决。
如果高三学生的家长进孩子房间,孩子让你出去,她(他)可能在做与学习无关的事,也许是在玩手机,也许是在看课外书。这时候,高三学生的家长要给孩子更换只能接打不能上网的手机。发现课外书要没收。
如果高三学生突然爱打扮,有时候一个人发呆,她(他)有可能早恋了,陪读家长要用正确的方法引导,让她(他)认识到早恋的害处。孩子考试没考好,心理压力大时,家长要开导孩子,鼓励孩子下次一定会考好的,这次不过是发挥失常而已。为孩子加油。
现在家长一般采用两种模式的陪读方法,一种是乡村转移去城市租房陪读,一种是在家专门督促陪同孩子学习。大多数家庭属于"在家陪同学习"。这种模式特别注意几个事项,是否"正确大"家体会:
(一)陪同家长必须结合孩子的年龄特征与学业级别,特别是孩子的知识水平与陪同家长的学历知识,如果两者之间有差距绝对不能"一边倒"误读,家长一言堂与孩子哄骗家长弊端。
(二)陪同陪读的两个极端。一种是"家长代替法",另一种是重视数量不校对质量(对与错)。前者是毫无意义,后者是劳累无果。
(三)监控压制,不留空间。这样的陪同陪读方式只能是"表面文章",收益低下。甚至出现对立与烦躁情绪,隐患不能预防。
(四)宁可少而精,有收获有进步,劳逸结合,启发智慧,快乐有兴趣。切忌粗暴惩罚,搞"题海作业"。
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1确定不会因为妈妈的陪同而导致自己的压力过重。
2确定妈妈的一些聊天行为不会打扰到自己的学习,或者有时候妈妈会聊家长里短看电视,会不会让自己有贪玩的念想。
3就是平时会不会和妈妈有意见不和的情况,或者容易吵架。
4妈妈做菜要稍微清淡点,不要太补,就是正常的就行。
2确定妈妈的一些聊天行为不会打扰到自己的学习,或者有时候妈妈会聊家长里短看电视,会不会让自己有贪玩的念想。
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