小狗在公园玩耍扩句30字?
1、顶着一身白绒绒的毛的小狗,在公园的草坪上开心的蹦来蹦去,就像一只白球一样滚来滚去开心的玩耍着。
2、一只浑身雪白的小狗,在清晨的公园里和它的小黑狗朋友,在愉快的玩捉迷藏游戏。
与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
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扩句的技巧
1、画句子主要成分,再扩句。
找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。
2、先提问,再扩句。
抓住句子主要成分,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。
扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应接规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
星期天我带着小狗去到了公园,小狗欢快地在公园的草坪上蹦蹦跳跳玩耍,来回追逐非常的活泼。
解析:
星期天我带着小狗去到了公园,欢快地,蹦蹦跳跳,来回追逐非常的活泼为扩句后的改变。
扩句与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
扩展资料:
相关延伸:局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;
后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
在清晨的公园里
和它的小黑狗朋友
在愉快的玩捉迷藏游戏
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