Question

描写小动物的儿童诗？

Answer 1

春鸟

春鸟是金嗓子的好伙伴。

每天一大早。

就把我从梦中唤醒。

妈妈说春鸟是在召唤我。

她要我和她一道到大森林里去。

倾听大自然动人的合唱。

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

扩展资料：

写动物

第一、抓住特征写外形。

描写外形通常先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前，人们首先会对它的外形有一个整体的评价。或可爱，或威风凛凛，或美丽，或娇小，或灵巧，或笨拙。然后抓住头、身、四肢或翅膀、尾巴等部分，逐个地写出动物的形体、颜色等特征。

第二、抓住特征写习性。

因为个体特点和环境，动物有各自的习性。动物的生活习性主要指它的吃食、游戏、居住、相处、睡眠、繁殖、活动、性情等方面。抓住它们在这些方面的特点，选择最准确的语言细致描写，才能将它们描写得形象生动，惟妙惟肖。相对而言，描写动物的外形侧重于静态描写，描写动物习性，侧重于动态描写。

Answer 2

画眉鸟
　　宋·欧阳修
　　
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
　　始知锁向金笼听，不及林间自在啼

Answer 3

萤火虫
提着小灯笼，飞来飞去，
因为不知道要把灯笼放在哪里，所以到处乱跑，这棵树也不好，那棵树也不好。
燕子
不论是什么时候？
身上总是带把大剪刀，
是替我剪头上的杂草，
还是替彩虹，姐姐做衣裳。

Answer 4

春眠不觉晓，处处闻啼鸟

Answer 5

1. 春鸟
   
   春鸟是金嗓子的好伙伴
   每天一大早
   就把我从梦中唤醒
   妈妈说春鸟是在召唤我
   她要我和她一道到大森林里去
   倾听大自然动人的合唱
   
   2.笋
   
   悄悄地
   拱出大地
   想来打听
   春天里
   树绿的秘密
   花开的消息
   
   3.石榴
   
   石榴花开了
   是夏姑姑扎上了
   鲜艳的蝴蝶结
   
   石榴果熟了
   是秋妈妈在摇着
   收获的红铃
   
   
   4.草帽
   
   草帽上的小洞洞
   是我给阳光
   开的一扇扇门
   你看阳光钻下来了
   他们调皮地踩着我的影子
   我的影子上留下了他们的脚印
   
   
   5.芽苞
   
   春天到了
   天气暖和了
   快点出来吧
   小芽苞
   别只露出个小头
   树皮外面多美
   快点出来吧
   太阳会给你
   穿上绿衣
   春风会送给你
   甜甜的露滴

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