如何学好英语口语?
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先要对口语进行客观、合理地分类:一是标准的发音;二是准确的表达。
下面我们就分别来探讨下如何练就这两项本领。
一是盲目地读课文,认为这就是练习口语;二是盲目地跟读光盘、磁带,认为只要跟读就能够纠正发音。
如何纠正语音?
相信这是让很多同学烦恼的事情,练了半天但就是没有效果。想要练习语音,不少人选择的方法就是到书店买本书,然后跟着磁带盲目地读。其结果是自己一个
音,磁带一个音,怎么模仿都不像。还有同学将一个一个音标和例词抄在本上,走到哪里读到哪里。如apple, mad, sad, had, cat, Jack...但丝毫没见进步。为何
?道理很简单,我们平时说话都是以句子为单位,而不是以单词为单位。比如到了美国,见到一个卖水果的,人家问:"What can I do for you?" 我们不能简单地
回
答"Apple",而是应该说"I'm lookin' for some apples." 因此孤立地练习音标和单词具有欺骗性——孤立地读音标或单词听上去很地道,一旦放在句子中便无法体
现。
衡量语音好坏的唯一标准是句子的发音!那么如何去练习句子的发音呢?给大家介绍句子读法“三剑客”:连读、失去爆破、弱读。比如,on it不应读成【on】
【It】,而应读成【o】【nI】【t】;同样,first time中的两个【t】应读成一个【t】;美国总统奥巴马在2008年芝加哥获胜演说中读"must be"中的【t】不读出
声,读"could be"中的【d】彻底消失。因此,与其将大量精力浪费在一个孤立的音标上,倒不如学习如何读好句子,毕竟这才是根本。
如何用英语准确表达自己的思想?
首先要对口语进行分类。口语共分为三块:情景式口语、描述式口语、思辨式口语。要明确自己需要提高哪方面,然后再去练习。
1. 情景式口语就是用英语进行日常的交流,这里要注意小词的运用。比如“价钱写在标签上。”许多同学会说成"The price is written on the tag." 其实是"The
price is marked on the tag." 因此要注意细节的把握。
2. 描述式口语就是用英语描述一个事物。比如"a member of your family you like most"就是典型的用英语描述一个人。而多数同学也只会用beautiful,
handsome, kind这样的词进行空洞的描述,殊不知像bushy eyebrows(浓眉)、reliable(可靠)、sensitive(敏感)这样的词语会让口语更加精准、真实和生动
。
毕竟好的口语并不是滔滔不绝,而是能够准确表达自我的真实感受。
3. 思辨式口语就是用英语就某一问题进行自我观点的阐述。比如"Some people think TV has a positive effect on our society while others hold the
opposite opinion. What do you think and explain why." 这就是一个典型的思辨式口语话题。在表明观点时,许多同学会说"I think"或"in my opinion"。但有
更好的说法,如"Frankly I think...", "I mean..."等。表明肯定和否定未必就只有"yes"和"no",还可以用"I'm with you on that.", "I'm not so sure
really."来更好地表达。
★★★参加口语班 点击参考资料 参加免费口语体验课★★★
下面我们就分别来探讨下如何练就这两项本领。
一是盲目地读课文,认为这就是练习口语;二是盲目地跟读光盘、磁带,认为只要跟读就能够纠正发音。
如何纠正语音?
相信这是让很多同学烦恼的事情,练了半天但就是没有效果。想要练习语音,不少人选择的方法就是到书店买本书,然后跟着磁带盲目地读。其结果是自己一个
音,磁带一个音,怎么模仿都不像。还有同学将一个一个音标和例词抄在本上,走到哪里读到哪里。如apple, mad, sad, had, cat, Jack...但丝毫没见进步。为何
?道理很简单,我们平时说话都是以句子为单位,而不是以单词为单位。比如到了美国,见到一个卖水果的,人家问:"What can I do for you?" 我们不能简单地
回
答"Apple",而是应该说"I'm lookin' for some apples." 因此孤立地练习音标和单词具有欺骗性——孤立地读音标或单词听上去很地道,一旦放在句子中便无法体
现。
衡量语音好坏的唯一标准是句子的发音!那么如何去练习句子的发音呢?给大家介绍句子读法“三剑客”:连读、失去爆破、弱读。比如,on it不应读成【on】
【It】,而应读成【o】【nI】【t】;同样,first time中的两个【t】应读成一个【t】;美国总统奥巴马在2008年芝加哥获胜演说中读"must be"中的【t】不读出
声,读"could be"中的【d】彻底消失。因此,与其将大量精力浪费在一个孤立的音标上,倒不如学习如何读好句子,毕竟这才是根本。
如何用英语准确表达自己的思想?
首先要对口语进行分类。口语共分为三块:情景式口语、描述式口语、思辨式口语。要明确自己需要提高哪方面,然后再去练习。
1. 情景式口语就是用英语进行日常的交流,这里要注意小词的运用。比如“价钱写在标签上。”许多同学会说成"The price is written on the tag." 其实是"The
price is marked on the tag." 因此要注意细节的把握。
2. 描述式口语就是用英语描述一个事物。比如"a member of your family you like most"就是典型的用英语描述一个人。而多数同学也只会用beautiful,
handsome, kind这样的词进行空洞的描述,殊不知像bushy eyebrows(浓眉)、reliable(可靠)、sensitive(敏感)这样的词语会让口语更加精准、真实和生动
。
毕竟好的口语并不是滔滔不绝,而是能够准确表达自我的真实感受。
3. 思辨式口语就是用英语就某一问题进行自我观点的阐述。比如"Some people think TV has a positive effect on our society while others hold the
opposite opinion. What do you think and explain why." 这就是一个典型的思辨式口语话题。在表明观点时,许多同学会说"I think"或"in my opinion"。但有
更好的说法,如"Frankly I think...", "I mean..."等。表明肯定和否定未必就只有"yes"和"no",还可以用"I'm with you on that.", "I'm not so sure
really."来更好地表达。
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参考资料: http://blog.sina.com.cn/s/blog_80eca7880100td7l.html
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1.多读,多说,多写,多听,多练!
2.平时多积累一些词汇,从基础开始,从口语开始!。
3.多跟老师和老外进行交流,多研究
4.最好是看一些资料和光碟。属于日常口语方面的 ,能锻炼自己的口语和听力。
5.记忆词汇的时候要掌握内在规律,比如 发音方面的 词形方面的 意义方面的等等
6.可以多看一些英语类的节目,英语类的书籍。
7.比如先看题,再读文;跳读法;略读法;逐步提高。
8.可以多听,收音机广播,还有录音等等。 http://hi.baidu.com/5454hu/blog/item/807139d74030b74ab319a819.html
2.平时多积累一些词汇,从基础开始,从口语开始!。
3.多跟老师和老外进行交流,多研究
4.最好是看一些资料和光碟。属于日常口语方面的 ,能锻炼自己的口语和听力。
5.记忆词汇的时候要掌握内在规律,比如 发音方面的 词形方面的 意义方面的等等
6.可以多看一些英语类的节目,英语类的书籍。
7.比如先看题,再读文;跳读法;略读法;逐步提高。
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2012-03-20
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1课前预习课后复习(有点废话了)
2上课做笔记
3多做练习,你可以到百度文库下载几份练习来做,在做题时,若你经过好几次才算出来,那你要想想刚才为什么会做错,很重要,那些难的做上记号,以后就复习这些内容,或将他们摘抄如一本本子,那要看你的时间。
4学会反思,哪些需加强
5多看课外书 辅导书,尤其重要
6举一反三,不要死记硬背,掌握核心。
7不懂或忘记要想 问 查,你可以专门记在一张纸上
8学习自主学习,没有老师的情况下自己学习。
9科学安排时间,根据你的生活习惯安排,要按时完成你今天的学习任务
10勤奋 ,放假是不能玩的(我就这样)当然也要放松一下
11 权衡哪些先做,哪些不用做(在时间不够的情况下)
12 劳逸结合(我中午是有休息,晚上读到11点,因人而异)
13学会总结(记在本子上)
14随时巩固,每一星期六复习这一周所学的,星期日预习下一周要学的。作业星期五晚上完成。复习时要将不喜欢的学科和喜欢的学科交叉复习,以免头脑会疲倦
15多看图册,培养空间想象能力
16格物致知,惩前毖后
17你可以找几个学习网站下载些练习来做,如360教育网
18有空时回忆一下刚才学习的内容,忘了马上查。
19将单词分解地记,例friendly分解成friend和ly,或根据读音记
20可以看看有中英文双字幕的电影和听磁带,你可以去看李阳疯狂英语视频。
22有条件上补习班,我是自习,不同人的看法不一样,我个人认为自习好,既可锻炼自学能力,不懂的可以马上查,若是补习,因为专于思考要么听不懂或没听到其他知识点,学的范围也更广,我们学校前五名都是自习的,我就是其中之一
23要有错题本,避免反复犯同一错误,同时也能起到复习作用
24要有处充足的睡眠。中午最好睡一下,下午上起课来会比较有精神。
25忘记或不懂的,专门记在一本本子上,到时再去查,这个也很重要
26时间不够做练习,有答案就看一下答案,若有你就看讲解,你懂的就跳过去,不懂的回头看、做一下题目。(这能节省不少时间)
27多吃鸡蛋能提高记忆力的食物类
28、我有一个怪好,就是睡觉时不是安心睡,而是思考今天遇到的难题,趁机锻炼智力----自从知道爱因斯坦,还有看较长的视频时,我会边做选择题。
29、不一定要按老师说的做,应该根据自己的实际情况,看哪些自己还不会 去掌握它,或拓展知识
……一时想不出来
2上课做笔记
3多做练习,你可以到百度文库下载几份练习来做,在做题时,若你经过好几次才算出来,那你要想想刚才为什么会做错,很重要,那些难的做上记号,以后就复习这些内容,或将他们摘抄如一本本子,那要看你的时间。
4学会反思,哪些需加强
5多看课外书 辅导书,尤其重要
6举一反三,不要死记硬背,掌握核心。
7不懂或忘记要想 问 查,你可以专门记在一张纸上
8学习自主学习,没有老师的情况下自己学习。
9科学安排时间,根据你的生活习惯安排,要按时完成你今天的学习任务
10勤奋 ,放假是不能玩的(我就这样)当然也要放松一下
11 权衡哪些先做,哪些不用做(在时间不够的情况下)
12 劳逸结合(我中午是有休息,晚上读到11点,因人而异)
13学会总结(记在本子上)
14随时巩固,每一星期六复习这一周所学的,星期日预习下一周要学的。作业星期五晚上完成。复习时要将不喜欢的学科和喜欢的学科交叉复习,以免头脑会疲倦
15多看图册,培养空间想象能力
16格物致知,惩前毖后
17你可以找几个学习网站下载些练习来做,如360教育网
18有空时回忆一下刚才学习的内容,忘了马上查。
19将单词分解地记,例friendly分解成friend和ly,或根据读音记
20可以看看有中英文双字幕的电影和听磁带,你可以去看李阳疯狂英语视频。
22有条件上补习班,我是自习,不同人的看法不一样,我个人认为自习好,既可锻炼自学能力,不懂的可以马上查,若是补习,因为专于思考要么听不懂或没听到其他知识点,学的范围也更广,我们学校前五名都是自习的,我就是其中之一
23要有错题本,避免反复犯同一错误,同时也能起到复习作用
24要有处充足的睡眠。中午最好睡一下,下午上起课来会比较有精神。
25忘记或不懂的,专门记在一本本子上,到时再去查,这个也很重要
26时间不够做练习,有答案就看一下答案,若有你就看讲解,你懂的就跳过去,不懂的回头看、做一下题目。(这能节省不少时间)
27多吃鸡蛋能提高记忆力的食物类
28、我有一个怪好,就是睡觉时不是安心睡,而是思考今天遇到的难题,趁机锻炼智力----自从知道爱因斯坦,还有看较长的视频时,我会边做选择题。
29、不一定要按老师说的做,应该根据自己的实际情况,看哪些自己还不会 去掌握它,或拓展知识
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