
研究性学习课题的研究依据是什么?
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用研究性学习的观点和方法调控教师的教学过程和学生的学习过程,利用学生已有的认知基础和学科能力,向最近发展区域进行自主性探究,达到方法和能力提高的目的。评价贯穿于整个过程,注重评价主体的多元化和评价内容的丰富性、灵活性,评价方式的多样性,尤其是评价中的情感体验和激励功能。注重学科能力的发展和创新,尤其是实践能力的提高。

2025-03-14 广告
1.什么是研究: 简单地说,发现问题和解决问题,探求事物的性质、规律等的过程就是研究。研究的目的主要是两个方面:发现新知和解决问题。 2.什么是学习 现代心理学认为,学习的概念有广义和狭义之分。学习的这种广义概念,包括人的行走、言语、知识、...
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