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选择对话和动作的部分,把每个人的台词和动作分开列出来
东郭先生和狼(剧本)
时间 古代。
人物 东郭先生、狼 、赵简子、士兵二人、老杏树,老牛、老农。”
荒野中烟尘滚滚,喊声震天。
内喊:“打狼啊,追啊
(一狼带箭伤上场,)
狼 我本中山一恶狼
残忍狠毒逞凶狂
出门觅食遇猎人
身带箭伤忙逃亡
前堵后追无去路
四顾茫茫心内慌
(狼一瘸一拐跑下)
〔东郭先生背着书囊上,边走边摇头晃脑地念诗。)
郭 (念)天高云淡精神爽
鸟鸣林幽好风光
东家请我去教书
背着书囊行路忙
(忽然发现路上一群蚂蚁,顿起慈悲之心,已举起的一只脚不忍放下)
郭 (念)走路莫伤蝼蚁命
为人要有慈悲心
(小心翼翼地绕过蚂蚁,继续前行)
(后场喊声大震,)
郭 善哉善哉,打打杀杀,太残忍了。待老夫上前,劝阻那些凶狠的士兵,不要杀生害命。
(赵简子率士兵上,)
(郭牵住赵)
郭 奉劝将军仔细听
不要打猎害生灵
圣人教导记在心
蝼蚁尚且惜残身
赵 吃人恶狼扰乡民
斩尽杀绝不留根
郭 恶狼吃人固然错,
打死恶狼也不该
赵 先生说话无道理
请你赶快让开路,
我们还要打猎去
同你磨牙没工夫。
赵命令:弟兄们,走!
(士兵一把推开郭,随赵下)
郭(摇头) 恶狼吃人也不该
善恶到头终有报。
〔远处杀声起,狼窜上。
狼 (跪在东郭先生面前)
叫声老先生
发发慈悲心
救了我的命
我会报大恩
郭 施恩望报非我意
救助生命当然理
奉劝狼君存慈心
以后不要再害生
〔后面传来喊杀声。)
狼 叫声老先生,
快快救我命
今天若活命
再不伤生灵。
郭 四无遮掩怎救你
狼 让我钻进这书囊
郭 书囊只装圣人书
岂能沾你污秽气
狼 圣人教导讲仁慈
救我性命正合适
郭 善哉,进去可也。
〔东郭先生把书取出,让狼钻袋,狼钻不进去,杀声渐近。
狼 身大袋小钻不成
先生捆我塞进袋
郭 即然如此,那就委屈你了。吾辈儒生,行善决不图报。
〔东郭先生将狼捆进大口袋,上面铺些书,尔后装着看书的样子。
〔赵简子率士兵上来,四处寻狼。
赵 请问老先生,可有狼跑过?
郭 没,没看到。
士兵 先生大义要分明
不要假话骗将军
郭 哼!你这后生太糊涂
说话毫不讲道理!
老夫熟读圣贤书,
岂能昧心打诓语?
适才闻听草丛响,
莫非恶狼已遁逃?
赵 追!(率士兵急下)
郭 (见赵远去,擦一把额头上的汗)
冷汗淋漓湿衣衫
救护生灵心欢畅
(放狼出)
狼 (伸腰嘘气)哇呀呀,闷死我了!
郭 狼君快快逃性命
以后莫要害生灵
狼 身上无力腹内饥
先生救命救彻底。
郭 怎么才能救彻底?
狼 (张牙舞爪)让我吃了你的肉!
郭 (大惊)什么什么?你要吃我?
狼 佛祖尚且能饲虎
先生何不充我饥?
郭 中山狼啊中山狼
忘恩负义丧天良
狼 (大笑)哈哈,天良,什么是天良?
(狼恶狠狠地逼进)
郭 若想吃我肉
须要问三老
否则我虽死心不服
阎王殿上去告你
狼(冷笑)吃人本是狼天性
命丧我腹怪你迂
咱们就一起问三老
让大家评评这个理
免得你死的心不服
在阎王面前告下我
(郭和狼在场上走动,寻找三老)
老树上场)
树 想当年风华正茂造福人
现如今树枯根朽遭斧劈
郭 老树啊!你评评理,
我救狼反而被狼吃
天下有没有这个理
老树 吃吧 ,吃吧 。我的杏子给人吃了二十年了,
如今我老了,人们还要用斧头劈我,用火烧我
狼为什么就不能吃你
(老树下场)
狼 (哈哈大笑,步步进逼)
郭 我们才问了一老,你还不能吃我。
狼 好吧,让你再活一会儿,哈哈……
(老牛慢腾腾地上)
郭 老牛啊,你评评理
我救狼反而被狼吃
天下有没有这个理 ?
老牛 吃吧 ,吃吧,
我拉车耕田,推磨远水,吃的是草,挤的是奶,如今老了,尚且要被人杀。
狼为什么就不能吃你?
(老牛下场)
(狼大笑, 郭大哭,老农荷锄上)
农 稀奇稀奇真稀奇,狼笑人哭是何故
郭(呜咽着) 老爷爷,救命啊!
我救狼反而被狼吃
天下有没有这个理
农(看着狼 ) 是这样吗?
狼 这个书生真混蛋
五花大绑捆起我
装进袋中想闷死我
你说他该吃不该吃?
郭 冤枉啊!老爷爷
是狼让我捆住它,
装进书囊逃性命,
岂是我要闷死它
农 (做思考状)书囊这么小,狼又这么大,
怎么能装进,我不信,我不信!
狼 老人家,千真万确,你不信,我们可再试一遍。
郭 (不解)老爷爷,你……
农 (示意)你不把它捆起来,
让我怎评这个理?
狼 叫你捆,你就捆,啰喱啰嗦干什么?
(郭将狼捆好,放进布袋,老农把绳子拴住袋口)
〔农举锄狠打,狼嚎,声音由大至小,渐微弱。
郭 (掩面不忍看)别打了,别打了。
农 东郭先生,对敌人讲仁慈,就是对自己的残忍。
郭 你说的对!
对敌不能讲仁慈
除恶务尽是真理。
接过锄头,两人做打狼的造型,幕落。
东郭先生和狼(剧本)
时间 古代。
人物 东郭先生、狼 、赵简子、士兵二人、老杏树,老牛、老农。”
荒野中烟尘滚滚,喊声震天。
内喊:“打狼啊,追啊
(一狼带箭伤上场,)
狼 我本中山一恶狼
残忍狠毒逞凶狂
出门觅食遇猎人
身带箭伤忙逃亡
前堵后追无去路
四顾茫茫心内慌
(狼一瘸一拐跑下)
〔东郭先生背着书囊上,边走边摇头晃脑地念诗。)
郭 (念)天高云淡精神爽
鸟鸣林幽好风光
东家请我去教书
背着书囊行路忙
(忽然发现路上一群蚂蚁,顿起慈悲之心,已举起的一只脚不忍放下)
郭 (念)走路莫伤蝼蚁命
为人要有慈悲心
(小心翼翼地绕过蚂蚁,继续前行)
(后场喊声大震,)
郭 善哉善哉,打打杀杀,太残忍了。待老夫上前,劝阻那些凶狠的士兵,不要杀生害命。
(赵简子率士兵上,)
(郭牵住赵)
郭 奉劝将军仔细听
不要打猎害生灵
圣人教导记在心
蝼蚁尚且惜残身
赵 吃人恶狼扰乡民
斩尽杀绝不留根
郭 恶狼吃人固然错,
打死恶狼也不该
赵 先生说话无道理
请你赶快让开路,
我们还要打猎去
同你磨牙没工夫。
赵命令:弟兄们,走!
(士兵一把推开郭,随赵下)
郭(摇头) 恶狼吃人也不该
善恶到头终有报。
〔远处杀声起,狼窜上。
狼 (跪在东郭先生面前)
叫声老先生
发发慈悲心
救了我的命
我会报大恩
郭 施恩望报非我意
救助生命当然理
奉劝狼君存慈心
以后不要再害生
〔后面传来喊杀声。)
狼 叫声老先生,
快快救我命
今天若活命
再不伤生灵。
郭 四无遮掩怎救你
狼 让我钻进这书囊
郭 书囊只装圣人书
岂能沾你污秽气
狼 圣人教导讲仁慈
救我性命正合适
郭 善哉,进去可也。
〔东郭先生把书取出,让狼钻袋,狼钻不进去,杀声渐近。
狼 身大袋小钻不成
先生捆我塞进袋
郭 即然如此,那就委屈你了。吾辈儒生,行善决不图报。
〔东郭先生将狼捆进大口袋,上面铺些书,尔后装着看书的样子。
〔赵简子率士兵上来,四处寻狼。
赵 请问老先生,可有狼跑过?
郭 没,没看到。
士兵 先生大义要分明
不要假话骗将军
郭 哼!你这后生太糊涂
说话毫不讲道理!
老夫熟读圣贤书,
岂能昧心打诓语?
适才闻听草丛响,
莫非恶狼已遁逃?
赵 追!(率士兵急下)
郭 (见赵远去,擦一把额头上的汗)
冷汗淋漓湿衣衫
救护生灵心欢畅
(放狼出)
狼 (伸腰嘘气)哇呀呀,闷死我了!
郭 狼君快快逃性命
以后莫要害生灵
狼 身上无力腹内饥
先生救命救彻底。
郭 怎么才能救彻底?
狼 (张牙舞爪)让我吃了你的肉!
郭 (大惊)什么什么?你要吃我?
狼 佛祖尚且能饲虎
先生何不充我饥?
郭 中山狼啊中山狼
忘恩负义丧天良
狼 (大笑)哈哈,天良,什么是天良?
(狼恶狠狠地逼进)
郭 若想吃我肉
须要问三老
否则我虽死心不服
阎王殿上去告你
狼(冷笑)吃人本是狼天性
命丧我腹怪你迂
咱们就一起问三老
让大家评评这个理
免得你死的心不服
在阎王面前告下我
(郭和狼在场上走动,寻找三老)
老树上场)
树 想当年风华正茂造福人
现如今树枯根朽遭斧劈
郭 老树啊!你评评理,
我救狼反而被狼吃
天下有没有这个理
老树 吃吧 ,吃吧 。我的杏子给人吃了二十年了,
如今我老了,人们还要用斧头劈我,用火烧我
狼为什么就不能吃你
(老树下场)
狼 (哈哈大笑,步步进逼)
郭 我们才问了一老,你还不能吃我。
狼 好吧,让你再活一会儿,哈哈……
(老牛慢腾腾地上)
郭 老牛啊,你评评理
我救狼反而被狼吃
天下有没有这个理 ?
老牛 吃吧 ,吃吧,
我拉车耕田,推磨远水,吃的是草,挤的是奶,如今老了,尚且要被人杀。
狼为什么就不能吃你?
(老牛下场)
(狼大笑, 郭大哭,老农荷锄上)
农 稀奇稀奇真稀奇,狼笑人哭是何故
郭(呜咽着) 老爷爷,救命啊!
我救狼反而被狼吃
天下有没有这个理
农(看着狼 ) 是这样吗?
狼 这个书生真混蛋
五花大绑捆起我
装进袋中想闷死我
你说他该吃不该吃?
郭 冤枉啊!老爷爷
是狼让我捆住它,
装进书囊逃性命,
岂是我要闷死它
农 (做思考状)书囊这么小,狼又这么大,
怎么能装进,我不信,我不信!
狼 老人家,千真万确,你不信,我们可再试一遍。
郭 (不解)老爷爷,你……
农 (示意)你不把它捆起来,
让我怎评这个理?
狼 叫你捆,你就捆,啰喱啰嗦干什么?
(郭将狼捆好,放进布袋,老农把绳子拴住袋口)
〔农举锄狠打,狼嚎,声音由大至小,渐微弱。
郭 (掩面不忍看)别打了,别打了。
农 东郭先生,对敌人讲仁慈,就是对自己的残忍。
郭 你说的对!
对敌不能讲仁慈
除恶务尽是真理。
接过锄头,两人做打狼的造型,幕落。
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《我们的约定》
第一幕(在教室)
米:上课
同学:起立
米:同学们好
同学:老师好
米:首先我来问一个问题(面带微笑)如果你们身上着火了,是顺风跑还是逆风跑呢?
同学:(唧唧喳喳议论,有的说顺风,有的说逆风)
陆:(陆着眉头想了一会,站了起来)我认为逆风跑好。从物理学的角度来说,着火需要有一定的氧气。逆风跑时,氧气减少这样就无助于燃 烧另外一点,逆风跑时,遇到冷空气,温度低,加之氧气缺少,火很快就会熄灭。(同学一片掌声)(陆偷偷看了一下傅)
米:还有没有别的意见呢?
傅:(一下站起来)恩……我认为,应该就地打滚(米笑了)(所有同学一起鼓掌,除陆外)
第二幕 (出了考场)(傅脚底一晃,似乎要摔倒)(陆即刻扶住了她)
陆:你没事吧?(关切的)
傅:没事,谢谢你(虚弱的,并笑了一下)(站了一会,走向教室)(陆默默跟着)
第三幕 (一天放学前)
米:今天,陆有事不能来上学了。
旁白:陆已经连着三天没来上学了。
米:同学们,(难过的,含着泪)傅她,她……她患了白血病……(有气无力的)
(教室里一片肃静)(同学们惊呆了)(很多人都留下了眼泪)
陆:米老师,您带我去看看傅吧!
米:(犹豫的)……那……好吧!
第四幕 (医院内)
陆:(坚定的)叔叔阿姨,您们别着急,我相信傅她一定会好起来的!
米:傅是一个优秀的孩子,她一直都很努力。我相信,不管怎样的困难都会克服的,你一定要放心呀!(关切,坚定的)
傅父,傅母:谢谢同学们和老师关心,真是太谢谢你们了!(激动地)
旁白:陆已离开医院就止不住流下了眼泪。
陆:我一定要帮助傅,一定!(独白,不容否认,十分坚定)
第五幕 (教室内)
陆:(读倡议书)
(全校同学,捐款,道具:箱子)(同学们捂着嘴,均表情悲痛)
第六幕
陆:妈妈,我想向您借5000元?
陆母:要那么多钱干什么?咱们家虽富裕但也不能……(先愣了一下)
陆:我要救傅!她得了白血病……(泪水在眼眶中徘徊)(之后陆向母亲讲述)(爸妈反驳了她)(陆生气的甩门就走了)
(陆母去找米老师)
陆母:米老师你说,我们该捐得都捐了,一个同学我们也算尽了一份心意。我们又不是百万富翁,居家过日子都不容易。她狮子一张口就是 5000元。
旁白:(米把所有的事都说了一遍)
陆母:(惊呆了)真有这事?我从没听陆这莫说过。
米:你想陆会这么说吗?他是个聪明要强的孩子。
陆母:我捐,我要救救这个孩子!我要发动周围的亲朋好友为傅捐款!
米:(米老师笑了一下)我替她们俩谢谢你!
陆母:谢什么!都是为了孩子!(一阵风似的走了)
第七幕(大街上)
同学:叔叔阿姨,请您帮帮我们班的傅吧!她得了白血病,但家里没钱治疗。她是一个十分优秀的孩子,请您们救救她吧!
(但路人没有几个理会的,陆颓丧的坐在了路边,眼泪止不止的向下流)
(表哥出场)
表哥:陆,你怎么坐在这里?(疑惑的)
陆:(欣喜若狂的)哥,你答应我一件事!
表哥:(好奇)什么事?
陆:(不容否定)先答应再说!
表哥:……好,我答应你
陆:(恳求)表哥,你能借我10000元钱吗?都时候挣钱了,我加倍还你!(提议强调是“借”)
表哥:(表哥惊愕的看着路)什么……?你说说看吧!
旁白:陆杰雅把所有事情从头到尾叙述了一遍。表哥听完了,很久没说话。他很欣赏陆的做法,有时一个人的生命似乎与另一个生命融在一起 才会更有意义,陆与傅似乎已融在一起了。
(表哥手机响了,他边接电话,边打量陆)
表哥:(放下电话)想不到你们娘俩都打我的主意!
陆:(陆惊呆了)真的?……太好了……
表哥:走!我们去医院看看!
陆:好!
第八幕(医院内)(出场人物:陆,医生,护士,陆家人)
旁白:在医院
(陆读信)
陆:(关切的)医生。傅的情况怎么样了?
医生:有个好消息要告诉你们,有一位来自香港的骨髓自愿捐献者,他的骨髓正好与傅的相匹配,傅有救了(激动地)(其余人欢呼雀跃)
护士:你们就周六来吧,等着好消息吧!
陆:护士小姐,请您帮我把这信转交给傅可以吗?
护士:好吧!
旁白:周六很快就来到了。
(傅被推出了病房)(陆与傅的手紧紧握在了一起)
傅:(虽虚弱,但很开心)信我看过了。相信我能回来。那个约定还等着我们呢!(说完露出自信的笑容)
陆:(使劲点了一下头)我……(还没说完,傅就被推进了手术室)(在进去的瞬间,富打出了胜利的手势,陆也同时打出)
陆:(流眼泪)傅,你一定要好起来呀!还有一个约定等着我们!我等你呀!~(很激动地说)
(谢幕)
第一幕(在教室)
米:上课
同学:起立
米:同学们好
同学:老师好
米:首先我来问一个问题(面带微笑)如果你们身上着火了,是顺风跑还是逆风跑呢?
同学:(唧唧喳喳议论,有的说顺风,有的说逆风)
陆:(陆着眉头想了一会,站了起来)我认为逆风跑好。从物理学的角度来说,着火需要有一定的氧气。逆风跑时,氧气减少这样就无助于燃 烧另外一点,逆风跑时,遇到冷空气,温度低,加之氧气缺少,火很快就会熄灭。(同学一片掌声)(陆偷偷看了一下傅)
米:还有没有别的意见呢?
傅:(一下站起来)恩……我认为,应该就地打滚(米笑了)(所有同学一起鼓掌,除陆外)
第二幕 (出了考场)(傅脚底一晃,似乎要摔倒)(陆即刻扶住了她)
陆:你没事吧?(关切的)
傅:没事,谢谢你(虚弱的,并笑了一下)(站了一会,走向教室)(陆默默跟着)
第三幕 (一天放学前)
米:今天,陆有事不能来上学了。
旁白:陆已经连着三天没来上学了。
米:同学们,(难过的,含着泪)傅她,她……她患了白血病……(有气无力的)
(教室里一片肃静)(同学们惊呆了)(很多人都留下了眼泪)
陆:米老师,您带我去看看傅吧!
米:(犹豫的)……那……好吧!
第四幕 (医院内)
陆:(坚定的)叔叔阿姨,您们别着急,我相信傅她一定会好起来的!
米:傅是一个优秀的孩子,她一直都很努力。我相信,不管怎样的困难都会克服的,你一定要放心呀!(关切,坚定的)
傅父,傅母:谢谢同学们和老师关心,真是太谢谢你们了!(激动地)
旁白:陆已离开医院就止不住流下了眼泪。
陆:我一定要帮助傅,一定!(独白,不容否认,十分坚定)
第五幕 (教室内)
陆:(读倡议书)
(全校同学,捐款,道具:箱子)(同学们捂着嘴,均表情悲痛)
第六幕
陆:妈妈,我想向您借5000元?
陆母:要那么多钱干什么?咱们家虽富裕但也不能……(先愣了一下)
陆:我要救傅!她得了白血病……(泪水在眼眶中徘徊)(之后陆向母亲讲述)(爸妈反驳了她)(陆生气的甩门就走了)
(陆母去找米老师)
陆母:米老师你说,我们该捐得都捐了,一个同学我们也算尽了一份心意。我们又不是百万富翁,居家过日子都不容易。她狮子一张口就是 5000元。
旁白:(米把所有的事都说了一遍)
陆母:(惊呆了)真有这事?我从没听陆这莫说过。
米:你想陆会这么说吗?他是个聪明要强的孩子。
陆母:我捐,我要救救这个孩子!我要发动周围的亲朋好友为傅捐款!
米:(米老师笑了一下)我替她们俩谢谢你!
陆母:谢什么!都是为了孩子!(一阵风似的走了)
第七幕(大街上)
同学:叔叔阿姨,请您帮帮我们班的傅吧!她得了白血病,但家里没钱治疗。她是一个十分优秀的孩子,请您们救救她吧!
(但路人没有几个理会的,陆颓丧的坐在了路边,眼泪止不止的向下流)
(表哥出场)
表哥:陆,你怎么坐在这里?(疑惑的)
陆:(欣喜若狂的)哥,你答应我一件事!
表哥:(好奇)什么事?
陆:(不容否定)先答应再说!
表哥:……好,我答应你
陆:(恳求)表哥,你能借我10000元钱吗?都时候挣钱了,我加倍还你!(提议强调是“借”)
表哥:(表哥惊愕的看着路)什么……?你说说看吧!
旁白:陆杰雅把所有事情从头到尾叙述了一遍。表哥听完了,很久没说话。他很欣赏陆的做法,有时一个人的生命似乎与另一个生命融在一起 才会更有意义,陆与傅似乎已融在一起了。
(表哥手机响了,他边接电话,边打量陆)
表哥:(放下电话)想不到你们娘俩都打我的主意!
陆:(陆惊呆了)真的?……太好了……
表哥:走!我们去医院看看!
陆:好!
第八幕(医院内)(出场人物:陆,医生,护士,陆家人)
旁白:在医院
(陆读信)
陆:(关切的)医生。傅的情况怎么样了?
医生:有个好消息要告诉你们,有一位来自香港的骨髓自愿捐献者,他的骨髓正好与傅的相匹配,傅有救了(激动地)(其余人欢呼雀跃)
护士:你们就周六来吧,等着好消息吧!
陆:护士小姐,请您帮我把这信转交给傅可以吗?
护士:好吧!
旁白:周六很快就来到了。
(傅被推出了病房)(陆与傅的手紧紧握在了一起)
傅:(虽虚弱,但很开心)信我看过了。相信我能回来。那个约定还等着我们呢!(说完露出自信的笑容)
陆:(使劲点了一下头)我……(还没说完,傅就被推进了手术室)(在进去的瞬间,富打出了胜利的手势,陆也同时打出)
陆:(流眼泪)傅,你一定要好起来呀!还有一个约定等着我们!我等你呀!~(很激动地说)
(谢幕)
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