IB选课,要选什么好啊
2023-04-24 · 百度认证:北京育路互联科技官方账号,教育领域创作者
关注
展开全部
IB全称为International Baccalaureate,中文译为国际文凭课程,是一种全球认可的高中课程体系,旨在为全球学生提供高质量的教育,帮助学生全面发展自身潜能。该课程最早源于1968年瑞士日内瓦的一个国际学校,目前已经遍及全球140多个国家和地区。
IB课程体系包括以下几种课程:
1、IB初中项目(MYP):面向11-16岁学生,旨在为他们提供综合性的学习体验,培养学生的个人发展、社交技能和学术能力。
2、IB职业相关课程(CP):面向16-19岁学生,旨在为他们提供实践性的学习体验,以帮助他们进入职业生涯。
3、IB文凭项目(DP):面向16-19岁学生,旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等,以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。
4、IB学前教育(PYP):面向3-12岁儿童,旨在通过学习、游戏和探索等方式,为他们提供综合性的学习体验,培养他们的个人发展、社交技能和学术能力。
IB课程包括以下六个学科组:
1、语言A:母语语言和文学,包括文学作品研究和文学阅读和写作。
2、第二语言:主要是指外语,包括语言学习和文化交流等方面的内容。
3、实验科学:涵盖物理、化学和生物学等学科,包括实验室实践和科学方法论等内容。
4、个人和社会:包括历史、地理、经济学、哲学、社会学和心理学等学科,旨在培养学生对社会问题的思考和分析能力。
5、数学:包括数学分析、统计学、微积分和几何学等内容。
6、艺术和人文科学:包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、文化研究和文学等学科。该学科旨培养学生的艺术素养和文化意识,同时提高其创造力和表现力。
目前开设IB课程的国际学校有以下几所:
1、北京青苗学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/bibs/?zstt-zd-zg
2、北京市朝阳区赫德学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/hdschool/?zstt-zd-zg
3、北京德闳学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/dehong/?zstt-zd-zg
4、北京市朝阳区凯文学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/kaiwen/?zstt-zd-zg
5、北京市顺义区诺德安达学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/nordshunyi/?zstt-zd-zg
6、北京市私立汇佳学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/huijia/?zstt-zd-zg
7、北京市房山区诺德安达学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/NORD/?zstt-zd-zg
8、北京新东方国际双语学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/xdf/?zstt-zd-zg
9、北京致知学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/enlighten/?zstt-zd-zg
10、北京王府学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/bjroyal/?zstt-zd-zg
IB课程具有以下优势:
1、国际性强:IB课程是全球通用的课程,可以为学生提供国际化的教育资源和多元文化的学习环境,帮助学生适应全球化的竞争环境。
2、综合性高:IB课程注重学科之间的交叉和融合,促进学生全面发展。学生在IB课程中需要掌握多种学科知识,具备综合性思考和解决问题的能力。
3、独立性强:IB课程鼓励学生自主探究和学习,注重发展学生的自主性和独立思考能力。学生需要自己制定学习计划和目标,独立完成各种任务。
4、评价方式多元:IB课程采用多种评价方式,包括考试、论文、口头演讲、实验等,全面评价学生的知识、技能和素养,有利于发现和培养学生的优势和特长。
5、国内外高校认可度高:IB课程的教学质量和学生素质备受国内外高校的认可,因此,通过IB课程获得的文凭具有一定的竞争力和含金量,有助于学生升学和就业。
IB课程体系包括以下几种课程:
1、IB初中项目(MYP):面向11-16岁学生,旨在为他们提供综合性的学习体验,培养学生的个人发展、社交技能和学术能力。
2、IB职业相关课程(CP):面向16-19岁学生,旨在为他们提供实践性的学习体验,以帮助他们进入职业生涯。
3、IB文凭项目(DP):面向16-19岁学生,旨在为他们提供广泛的学科课程、社区服务项目和研究论文等,以培养他们的学术能力、社交技能和个人发展。
4、IB学前教育(PYP):面向3-12岁儿童,旨在通过学习、游戏和探索等方式,为他们提供综合性的学习体验,培养他们的个人发展、社交技能和学术能力。
IB课程包括以下六个学科组:
1、语言A:母语语言和文学,包括文学作品研究和文学阅读和写作。
2、第二语言:主要是指外语,包括语言学习和文化交流等方面的内容。
3、实验科学:涵盖物理、化学和生物学等学科,包括实验室实践和科学方法论等内容。
4、个人和社会:包括历史、地理、经济学、哲学、社会学和心理学等学科,旨在培养学生对社会问题的思考和分析能力。
5、数学:包括数学分析、统计学、微积分和几何学等内容。
6、艺术和人文科学:包括视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、文化研究和文学等学科。该学科旨培养学生的艺术素养和文化意识,同时提高其创造力和表现力。
目前开设IB课程的国际学校有以下几所:
1、北京青苗学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/bibs/?zstt-zd-zg
2、北京市朝阳区赫德学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/hdschool/?zstt-zd-zg
3、北京德闳学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/dehong/?zstt-zd-zg
4、北京市朝阳区凯文学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/kaiwen/?zstt-zd-zg
5、北京市顺义区诺德安达学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/nordshunyi/?zstt-zd-zg
6、北京市私立汇佳学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/huijia/?zstt-zd-zg
7、北京市房山区诺德安达学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/NORD/?zstt-zd-zg
8、北京新东方国际双语学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/xdf/?zstt-zd-zg
9、北京致知学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/enlighten/?zstt-zd-zg
10、北京王府学校:http://guoji.yuloo.com/slschool/bjroyal/?zstt-zd-zg
IB课程具有以下优势:
1、国际性强:IB课程是全球通用的课程,可以为学生提供国际化的教育资源和多元文化的学习环境,帮助学生适应全球化的竞争环境。
2、综合性高:IB课程注重学科之间的交叉和融合,促进学生全面发展。学生在IB课程中需要掌握多种学科知识,具备综合性思考和解决问题的能力。
3、独立性强:IB课程鼓励学生自主探究和学习,注重发展学生的自主性和独立思考能力。学生需要自己制定学习计划和目标,独立完成各种任务。
4、评价方式多元:IB课程采用多种评价方式,包括考试、论文、口头演讲、实验等,全面评价学生的知识、技能和素养,有利于发现和培养学生的优势和特长。
5、国内外高校认可度高:IB课程的教学质量和学生素质备受国内外高校的认可,因此,通过IB课程获得的文凭具有一定的竞争力和含金量,有助于学生升学和就业。
展开全部
可以根据以下几点进行选课:
1、学校开设的IB课程
一般而言,各个学校的官网上会有开设的课程的具体信息,不同学校开设的课程会有所差异。因此,在读IB课程之前就要先了解学校现有的IB课程,并了解该校课程教学的经验。
2、大学学科方向
读大学前,同学都应该清楚自己想修读的学科,可以多阅读一些出国留学方面的资讯以及学科前景资讯,了解更多的知识。
例如,若学生想要在大学学习工程相关,那么数学HL和物理HL要选;有的学生想要在大学学习历史相关,那么历史要选;如果学生想要学习医学,那么生物HL要有。
3、课程科目的难度
IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程,它为学生顺利进入大学学习做准备。IB课程的含金量很高。
IB课程部分科目难度较大,很少有学生可以拿7分,而部分课程有很多学生拿高分。因此,课程科目难度也是学生选课时的重要参考点。
4、科学的课程组合
IB选课至少需要选3门或者3门以上的HL课程,再选3门SL难度的课程。一般来讲,学生选课的普遍选择都是3门HL+3门SL,有部分学生本身成绩特别突出,认为自己的能力和时间也比较充足,想要选择4门HL+2门SL也是可以的。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
具体课程难度,通常可以参考下面这个分级:
1)语言类课程:语言A HL ≈ 语言A SL >语言B HL ≈ 语言B SL,
语言A和语言B的差别大,HL和SL的差别几乎可以忽略不计。
2)个体与社会:HL > SL,
HL和SL之间难度的差距大,大概率是因为科目繁多。一般而言,经济相对于商科更难得到高分,历史相对于地理也是同理。
3)科学:HL >>SL
难度差异很明显,HL会比SL多一半以上的知识点,而且这些多出的知识点会有至少两倍的难度。所以多放了个大于号,双倍难度,你懂得~
4)数学:HL >>> 数学SL
看>号!!!难度加码,数学HL和SL之间难度的差距,已经不能用一个 两个>
符号来衡量了。IBer们间流行个说法:任何在HL能拿到4分的人,可以轻松考SL的考试而拿到7。这个说法,并不夸张。
5)艺术:HL > SL
HL和SL之间的差距在正常范围内。如果大家有艺术特长,艺术选课是一门让大学招生官眼前一亮的存在,但是从2021年的数据来看,得7分是极其不容易的。
给题主参考一下2021年IB各科目基本情况:
总体来看,个人与社会考生最多,interdisciplinary人数最少。
从7分率来看,最高的是语言习得,最低的是艺术。
数据说明:
● 6分比例和7分比例最低不代表这些科目最难;
● 有些6分比例和7分比例最低科目选课人数较少,偏小众,数据仅供参考;
● 大数据不会完全适用每个IB学生的实际情况;
● 2021年5月,IBO采取了两种评估路径:大考和学校评估。因此数据信息包含评估成绩。
一般选课,都是结合自己的兴趣爱好,以及现实层面的高分率来考虑的。也就是说你喜欢什么+什么容易得高分。
不能光考虑自己的兴趣,结果选了个得高分超难的科目,同样反过来也不适用。所以选课其实是在自己的喜好和现实的得分之间反复权衡的结果。
1)语言类课程:语言A HL ≈ 语言A SL >语言B HL ≈ 语言B SL,
语言A和语言B的差别大,HL和SL的差别几乎可以忽略不计。
2)个体与社会:HL > SL,
HL和SL之间难度的差距大,大概率是因为科目繁多。一般而言,经济相对于商科更难得到高分,历史相对于地理也是同理。
3)科学:HL >>SL
难度差异很明显,HL会比SL多一半以上的知识点,而且这些多出的知识点会有至少两倍的难度。所以多放了个大于号,双倍难度,你懂得~
4)数学:HL >>> 数学SL
看>号!!!难度加码,数学HL和SL之间难度的差距,已经不能用一个 两个>
符号来衡量了。IBer们间流行个说法:任何在HL能拿到4分的人,可以轻松考SL的考试而拿到7。这个说法,并不夸张。
5)艺术:HL > SL
HL和SL之间的差距在正常范围内。如果大家有艺术特长,艺术选课是一门让大学招生官眼前一亮的存在,但是从2021年的数据来看,得7分是极其不容易的。
给题主参考一下2021年IB各科目基本情况:
总体来看,个人与社会考生最多,interdisciplinary人数最少。
从7分率来看,最高的是语言习得,最低的是艺术。
数据说明:
● 6分比例和7分比例最低不代表这些科目最难;
● 有些6分比例和7分比例最低科目选课人数较少,偏小众,数据仅供参考;
● 大数据不会完全适用每个IB学生的实际情况;
● 2021年5月,IBO采取了两种评估路径:大考和学校评估。因此数据信息包含评估成绩。
一般选课,都是结合自己的兴趣爱好,以及现实层面的高分率来考虑的。也就是说你喜欢什么+什么容易得高分。
不能光考虑自己的兴趣,结果选了个得高分超难的科目,同样反过来也不适用。所以选课其实是在自己的喜好和现实的得分之间反复权衡的结果。
本回答被网友采纳
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
其实
我觉得
IB的话
如果去美国
还是算了
因为反正都IB也要考
sat
还不如直接去学sat
和AP课
还轻松些
非学IB的话
地理比较适合选HL
因为sl和hl只差在功课数量
一般sl学得好
hl学得也会好
同样
hl烂
换成sl还是一样烂
学art就没必要选science的hl啊
数学也没必要
中文的hl是比较变态。。。所以还是推荐地理
不过我不是好学生
今年毕业才34而已
所以只能参考
毕竟难度是因智商而异的
我觉得
IB的话
如果去美国
还是算了
因为反正都IB也要考
sat
还不如直接去学sat
和AP课
还轻松些
非学IB的话
地理比较适合选HL
因为sl和hl只差在功课数量
一般sl学得好
hl学得也会好
同样
hl烂
换成sl还是一样烂
学art就没必要选science的hl啊
数学也没必要
中文的hl是比较变态。。。所以还是推荐地理
不过我不是好学生
今年毕业才34而已
所以只能参考
毕竟难度是因智商而异的
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |