求一道初中数学!追加悬赏30分
设线段AB=16CM,M、N为AB上任意两点,点M和点N的距离为6CM,C、D分别为AM及NB中点,试求:(1)线段CD的长(2)如果AB=a,MN=b,试用a、b表示C...
设线段AB=16CM,M、N为AB上任意两点,点M和点N的距离为6CM,C、D分别为AM及NB中点,试求:
(1)线段CD的长
(2)如果AB=a,MN=b,试用a、b表示CD的长
(3)如果AM>NB,试比较线段AD和线段CB的大小
A_____C_____M________N__D__B 展开
(1)线段CD的长
(2)如果AB=a,MN=b,试用a、b表示CD的长
(3)如果AM>NB,试比较线段AD和线段CB的大小
A_____C_____M________N__D__B 展开
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简单啊,我5年前好象做过
(1)∵CD=CM+MN+ND
∴CM+ND=AB-MN
又∵C、D分别为AM及NB中点
∴AC=CM,ND=DB
∵AB=16CM,点M和点N的距离为6CM即MN=6CM
∴CM+ND=(AB-MN)/2
=5CM
∴CD=CM+ND+MN=5+6=11CM
(2)和上边(1)是一样的自己照搬结果是2分之a-b加b
(3)∵AM>NB,C、D分别为AM及NB中点
∴1/2AM>1/2NB
∵AD=AC+CM+MN+ND,CB=CM+MN+ND+DB
∴AC>DB
∴AD>CB
上课听讲啊,认真45分钟全班前5没问题的
楼上的,这是数学,不是辨证,不用玩文字游戏,这个题目应该是初三或者高中的,原来考试也做过,一模一样的,不要误人子弟啊
(1)∵CD=CM+MN+ND
∴CM+ND=AB-MN
又∵C、D分别为AM及NB中点
∴AC=CM,ND=DB
∵AB=16CM,点M和点N的距离为6CM即MN=6CM
∴CM+ND=(AB-MN)/2
=5CM
∴CD=CM+ND+MN=5+6=11CM
(2)和上边(1)是一样的自己照搬结果是2分之a-b加b
(3)∵AM>NB,C、D分别为AM及NB中点
∴1/2AM>1/2NB
∵AD=AC+CM+MN+ND,CB=CM+MN+ND+DB
∴AC>DB
∴AD>CB
上课听讲啊,认真45分钟全班前5没问题的
楼上的,这是数学,不是辨证,不用玩文字游戏,这个题目应该是初三或者高中的,原来考试也做过,一模一样的,不要误人子弟啊
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1.AM+NB=10CM.C,D,分别是AM与NB的中点,所以CD=(AM+NB)/2+MN=11CM
2.AB=a,MN=b,所以AM+NB=a-b,然后代到上面的那个算法CD=(AM+NB)/2+MN=(a-b)/2+b
3.因为AM>NB。所以AC>DB。AD=AB-DB,CB=AB-AC。所以AD>CB.
楼上的肯定上课没认真听讲,第2题错啦,哈哈
2.AB=a,MN=b,所以AM+NB=a-b,然后代到上面的那个算法CD=(AM+NB)/2+MN=(a-b)/2+b
3.因为AM>NB。所以AC>DB。AD=AB-DB,CB=AB-AC。所以AD>CB.
楼上的肯定上课没认真听讲,第2题错啦,哈哈
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(1)CD=(AM+NB)/2+MN=(16-6)/2+6=11
(2)CD=(a-b)/2+b
(3)AD=AB-DB CB=AB-AC
因AM>NB 而C的D分别是它们的中点
所以 AC>DB
AD>CB
(2)CD=(a-b)/2+b
(3)AD=AB-DB CB=AB-AC
因AM>NB 而C的D分别是它们的中点
所以 AC>DB
AD>CB
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楼主搞错了没?请看好题目,任务2点啊,M和N的位置可以调换的啊,这题目是有2种解法的
第1题答案应该是11和5
第2题应该是(a-b)/2或(a+b)/2
第3题是你随便写<>
第1题答案应该是11和5
第2题应该是(a-b)/2或(a+b)/2
第3题是你随便写<>
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(a-b)/2
因为AM>CB
所以AC>BD
因为AD=AB-BD
CB=AB-AC
所以AD>CB
(a-b)/2
因为AM>CB
所以AC>BD
因为AD=AB-BD
CB=AB-AC
所以AD>CB
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