Question

跪求相声，适合小学生的！！！！！！

我五年级，综合实践活动需要一个相声，最好原创，最重要的是适合小学生啊，不要太长，大概五到十分钟，明天就要了，quickly！！！！！！！！please！！！！！！！！

Answer 1

　　甲　这个曲艺的形式嘛，是非常简单。
　　乙　哎，对。
　　甲　曲艺的特点嘛，就是短小精焊。
　　乙　是啊。
　　甲　一段儿嘛，是一段儿的内容：一场啊，是一个形式。
　　乙　哎。
　　甲　我们这场形式更简单了。
　　乙　相声嘛。
　　甲　两个人往这儿一站，就说起来。
　　乙　哎。
　　甲　相声虽然是两个人呢，但是观众主要听，那还得是听我。
　　乙　哦？我呢？
　　甲　你呀？你只不过是聋子的耳朵——
　　乙　这话怎么讲啊？
　　甲　配搭儿。
　　乙　你这叫什么话呢？
　　甲　捧哏的嘛。
　　乙　相声嘛！对口相声啊，我是捧的，你是逗的。这场相声好坏，咱俩人都有责任。
　　甲　你有什么责任？
　　乙　有什么责任？
　　甲　主要责任在我这儿。我站这儿滔滔不断，老得说。捧哏的有什么？往旁边儿一站，“吭啊唉是，哎哟，噢嘿”，最末一句“别挨骂了”，他就下台鞠躬，这就算他胜利地完成任务。
　　乙　你这个谈法我不同意。
　　甲　哦？
　　乙　不错。我们这个捧哏的经常说这句“别挨骂啦！”可这是旧的表演手法呀，现在不适用了。
　　甲　嘿，现在不适用？你有什么新的东西？啊？你有什么新词儿？
　　乙　哎呀。
　　甲　你可不就“别挨骂了”吗？真是。
　　乙　你呀，你把这个艺术啊，看太轻啦。我告诉你，咱们这场相声啊，就好比一只船，我就是那掌舵的；你呀，就是那拨船的。我让你往哪儿走，你就往哪儿走！没我这掌舵的，
　　你打转悠去吧，你呀！你哪儿懂这个呀？
　　甲　好，您这个例子举的很恰当。您说咱们两个人说相声吧，就好比是一只船。
　　乙　哎，对喽！
　　甲　我这逗哏的好比是拨船的。
　　乙　是啊。
　　甲　你这捧哏的呢，好比是掌舵的。
　　乙　哎，这话对呀。
　　甲　那么你说是掌舵的主要，还是拨船的主要呢？
　　乙　那当然是掌舵的主要啦。
　　甲　我不是这样认为。我认为是拨船的主要。
　　乙　没有的话。那还是掌舵的主要。我告诉你，掌舵的这个主儿啊，得有丰富的经验。换句话说：我们这捧哏的，得有高度的艺术修养，你懂这个吗？真是！外行你是！
　　甲　您还艺术修养呢？
　　乙　怎么着？
　　甲　啊？成天的“吭啊、这是、别挨骂啦”，还艺术修养呢？要讲艺术修养的话，得说逗哏的。
　　乙　我也不是不会啊？
　　甲　是啊，你一学不也学逗啦。
　　乙　还是啊。
　　甲　可是为什么他又捧了呢？就因为这个逗哏的要求条件高。他学了好几年，不够这个条件儿，你说怎么办呢？让他改行？卖耗子药去？怪对不住他的。得了，就把他列入到捧哏吧。凡是捧哏的，全是不够材料的。
　　乙　怎么着？捧哏的都不够材料？
　　甲　对喽。
　　乙　哎呀！这一说，老先生的话，你都忘啦。
　　甲　老先生说什么来着？
　　乙　咱们那个老祖先教导你的话，你都忘记了。
　　甲　说什么？
　　乙　“三分逗，七分捧”——我占七层，你才占三层。这话你都忘记了，你呀！
　　甲　哪位老先生说的？我全不同意。要按比重来说呀，我这逗哏的占百分之九十九点九。
　　乙　那我这捧哏的呢？
　　甲　你这占百分之零点儿一，弱！
　　乙　还弱？
　　甲　捧哏的？我告诉你，除了蒸馏水，没嘛。什么也没有！
　　乙　你要这么说的话，我占百分之百！你连点儿蒸馏水都没有。
　　甲　说话你着急干吗？
　　乙　我也没有着急嘛。本来你说的这个我不同意。
　　甲　也难说呀，你得说捧哏的重要。
　　乙　为什么？
　　甲　因为你就会捧哏，你不会逗哏。
　　乙　谁说我不会的？你先等一会儿。我告诉你，不会逗哏，他就捧不了哏，没有逗哏的基础，他捧不了。
　　甲　我由认识你的那天，也没看你逗过眼呢？你多咱逗过？
　　乙　你这个说话呀，太不切合实际了。
　　甲　怎么？
　　乙　以前，过去的事儿咱不谈。就拿前二年，在中国大戏院，天津，我逗过没有？啊？你想一想！
　　甲　前两年是吧？
　　乙　啊。
　　甲　对，对对！你要不提我还真忘了。是逗过一次。再者说，您逗那哏也不露脸呢！
　　乙　哎？哪点现眼啦？
　　甲　就那天那惨状您没记着？
　　乙　什么惨状你可以揭露，你说说。
　　甲　好嘛。
　　乙　你说说。
　　甲　就上次他逗那哏呢，刚往那逗哏的地方一站，当时脸就白了。嘴唇儿也青了。浑身直哆嗦，就跟踩电门上一样。观众这时候看着可难受了，你说走吧？还等着听下一场。不走吧？看着他别扭。观众也有主意，全到外边去凉快去了，我们这个园子里甚至没人了。也别说，在前两排坐着两位，这两位据说是……这个失眠症啊，神经衰弱，大夫给的这个安眠药片儿，一顿他吃三十多片儿全睡不着觉，那天他这么一逗哏，那位“呼……”打上呼噜了，这催眠的相声！这叫什么艺术？
　　乙　你这话也太夸张了。
　　甲　一点儿不夸张啊。
　　乙　太夸张啦。
　　甲　实事嘛。
　　乙　这么办，咱也甭催眠不催眠。咱俩换个儿——我逗，你捧。咱俩换个。
　　甲　多咱换？
　　乙　现在咱们就换呢。
　　甲　你站这儿逗来？
　　乙　我逗，你来捧。
　　甲　哎！别介。
　　乙　你也学习、学习。
　　甲　您别介，别介！
　　乙　怎么啦？
　　甲　呆会你往这儿一站，各位全走啦。
　　乙　敢，敢！咱们哪，也别多说。咱俩换个儿——我逗，你捧。
　　甲　今天非逗不可？
　　乙　干吗非逗啊？这是叫你学习学习。我逗你捧。
　　甲　哦！行！你来。
　　乙　咱俩换个。
　　甲　哎，你逗可是逗啊，你逗这段儿可得把观众说乐了。
　　乙　说不乐那叫什么相声啊？
　　甲　哎，对喽。可是……说这段得有内容啊。
　　乙　当然有内容啊！
　　甲　对，可得说那个对口儿的。
　　乙　呀？咱们俩人说相声吗？回头我把你搁到那儿啦？对不对？两个人嘛，不对口相声啊？
　　甲　你一句儿我一句儿。可是让我话说多了也不行。知道吗？
　　乙　现在你这话就不少啦。
　　甲　逗吧！逗吧。
　　乙　开始啦？
　　甲　开始。
　　乙　辛苦您哪！
　　甲　嗯！
　　乙　昨天呢，我到您家啦。
　　甲　哎。
　　乙　我“啪、啪”这么一打门呢，由门里头出来一个人。
　　甲　瞧。
　　乙　我一看呢，不是外人，是你媳妇儿，我大嫂子啊。
　　甲　是。
　　乙　我问你呀，说你没在家。
　　甲　哦。
　　乙　那么，我呀，我就走啦！
　　甲　这。
　　乙　不！我呀，走啦！
　　甲　你走吧。
　　乙　你也活动活动吧！找凉快地方去凉快凉快，过过风儿。
　　甲　这捧哏可不就这个嘛，捧哏就是“嗯、啊、这是、别挨骂啦”，除去这个你有啥？
　　乙　怎么着？捧哏就这个？你可太轻视捧哏的啦？捧哏的往这儿这么一站呢，很重要啊。哎，他得聚精会神哪，全神贯注，俩眼得时刻盯住逗哏的，根据逗哏的叙述故事，起、承、转、合，配合感情啊。虽然说捧哏的话不多，但是得要起到画龙点睛的作用，你懂这个吗？我要给你这么样的捧啊，我的同志啊，你也逗不乐各位呀！
　　甲　我不信呢。那还是你没能耐啊。你的艺术不高啊。
　　乙　要是高呢？
　　甲　高啊，告诉你：我要是逗哏，还甭说有个活人站这儿给我捧，就旁边这儿给我立棵电线杆子，我全能把观众说乐啦！信吗？
　　乙　你这话可太狂啦。
　　甲　一点儿也不狂。
　　乙　我比那电线杆子怎么样？
　　甲　你干吗比呀？你就是电线杆子啊。你还比什么劲儿？
　　乙　好啦，这么办！你逗我捧，我也按照你那样的捧法。
　　甲　你给我捧。
　　乙　我看看你那个乐儿从哪儿来。
　　甲　你瞧着。嘿。
　　乙　我先问问你，你换哪一段哪？
　　甲　还这段。
　　乙　原词儿不动？
　　甲　当然了。
　　乙　这可新鲜。来呀？
　　甲　来。
　　乙　大概你比我能力许大。
　　甲　辛苦。
　　乙　哎。
　　甲　咋天呢，我到您家了。
　　乙　喔。
　　甲　到您家这么一打门呢，
　　乙　唉。
　　甲　从里边出来一人。
　　乙　是。
　　甲　我一瞧：可不是外人。
　　乙　哼！
　　甲　是你媳妇，我大嫂子。
　　乙　哦。
　　甲　问你，说你没在家。
　　乙　哎。
　　甲　我可就走了。
　　乙　别挨骂啦。（乙鞠躬下台）
　　甲　我就拐了弯儿……
　　乙　你怎么拉我来了？你有话说话，你拉拉扯扯干吗？怎么意思？
　　甲　不是，你上哪儿去呀？
　　乙　我上……我完成任务啦。我上哪儿去呀？
　　甲　完成任务啦？
　　乙　“别挨骂啦”一说出来，那就算完成任务啦。
　　甲　回来。
　　乙　你这怎么意思啊？
　　甲　不，你先等一等！
　　乙　怎么啦？
　　甲　你走了，我怎么办？
　　乙　啊，我管你干吗呀？我就会这句“别挨骂了”，只要一出口，那就算完了嘛。
　　甲　不行！不行，你完了不行！我这儿还没完呢。好嘛！
　　乙　那怎么办呢？
　　甲　我这儿逗哏呢，你虽然就会一句“别挨骂了”，你不能在哪儿哪儿说呀。你让各位听一听，我这儿说没两句儿，他站旁边儿一句“别挨骂啦！”你下去啦？啊？行吗这个？
　　乙　我就会那一句“别挨骂啦”！那么你说怎么办呢？
　　甲　我接茬逗，你接茬捧。
　　乙　我接茬捧，还是那一句“别挨骂啦”。
　　甲　我告诉你，你不是就会这么一句嘛，你也不能老用这句，把这句呀，搁在那个最末后。
　　乙　哦。
　　甲　知道吗？
　　乙　老说这句“别挨骂啦”不行？
　　甲　那当然啦。他反正……你这个跟我这话起码得合得来。我说上句你得有下句儿，我就能把观众说乐啦。信吗？
　　乙　哦，我得回答的像话。
　　甲　哎。
　　乙　别净说那个“别挨骂啦”？
　　甲　哎，对。
　　乙　行，行行。哎，好！
　　甲　我就走啦。
　　乙　哎，你走就走吧。
　　甲　我就拐了弯儿啦。
　　乙　哎，这就有了下句儿啦。拐弯儿拐弯儿吧。
　　甲　哎，对。我就碰见你爸爸了。
　　乙　不能！
　　甲　不？
　　乙　不能。
　　甲　怎么？
　　乙　死啦。
　　甲　你爸爸死啦？
　　乙　死喽！
　　甲　那……是啊，死了我也碰见啦。
　　乙　怎么？碰见死尸啦？
　　甲　不，我不是现在碰见的！
　　乙　多咱碰见的？
　　甲　我是在两个月以前碰见的。
　　乙　啊，俩多月？
　　甲　对喽。
　　乙　我爸爸死一百天啦。
　　甲　今儿整百天吗？
　　乙　可不！早晨起我上坟去来着。我记得清楚着呢。
　　甲　噢，那大概我看错啦。我碰见的不是你爸爸。
　　乙　谁呀？
　　甲　你大爷。
　　乙　我大爷？
　　甲　对。
　　乙　哦，我说的呢，大高个儿？
　　甲　哎。
　　乙　细高挑儿，俩小眼睛。
　　甲　对对对。
　　乙　坐哪儿哪冲盹儿。
　　甲　啊。
　　乙　会弹两下子琵琶。
　　甲　对对。
　　乙　那是我大爷？
　　甲　对对。
　　乙　就是他？嘿嘿……我爸爸行大。
　　甲　唉！
　　乙　哎。
　　甲　你爸爸行大？
　　乙　哎，我爸爸行大。
　　甲　没大爷？
　　乙　没有？
　　甲　那你怎么说这么热闹啊？又……小眼睛，会弹琵琶，那是谁呀？
　　乙　那是常宝霆他大爷。
　　甲　那大概是你叔叔。
　　乙　我爸爸哥儿一个。
　　甲　你舅舅？
　　乙　我妈妈娘家没人。
　　甲　你岳父？
　　乙　没有。
　　甲　你姑夫。
　　乙　没有。我哪儿有姑夫啊。
　　甲　你姨夫。
　　乙　哎，没有。
　　甲　啊，对！你干老儿。
　　乙　嗨！没事儿我认那玩艺儿干吗？哎呀，没有啊。
　　甲　噢，大概是你哥哥。
　　乙　没有！
　　甲　你有。
　　乙　没有。
　　甲　你……你说有。
　　乙　什么叫说有啊？没有。
　　甲　哎呀，那不行啊，你们家反正得有人哪。
　　乙　我们家三亲六故，大大小小全没有了。我这不养一个黄雀，前天还飞啦。实在是没办法。
　　甲　哎，这可不像话！这……这叫什么事儿啊？啊？我碰见谁没谁？
　　乙　你看那怎么办呢？那个？
　　甲　那不行啊，你得想办法给我拆兑一个。
　　乙　我哪儿给你拆兑去呀？我给你拆兑？你不有能耐嘛！你能耐大呀？各位都听你的，你说呀！
　　甲　我……我有能耐碰上谁没谁也不行啊。是不是啊？
　　乙　怎么啦？
　　甲　怎么啦？你得顺着我说呀。你捧哏的嘛。我说碰见谁啦，哎！你就得说“有”，那才叫捧哏的呢，知道吗？
　　乙　啊，得顺着你。
　　甲　哎。
　　乙　这人脸皮够多厚啊。
　　甲　你只要顺着我说，嘿，我就能把观众说乐啦。
　　乙　啊，非得顺着你说。
　　甲　对。
　　乙　哎，行行行，你说你碰见谁了吧？
　　甲　我碰见你兄弟啦！有兄弟没有？
　　乙　有。
　　甲　啊，对！碰见你兄弟啦。
　　乙　你碰见我兄弟？你可得说的上来呀，我兄弟怎么个外表，什么模样，怎么个打扮儿，穿着什么，多大岁数，你得说对啦。
　　甲　这个……碰见不就完了吗？
　　乙　哎！那不像话，什么叫完了呀？你得说对啦。
　　甲　啊，当然了，既然我碰见我就知道。
　　乙　你先说他什么模样？怎么个外表。
　　甲　你兄弟这模样哎，这模样我知道啊。
　　乙　你说说。
　　甲　你兄弟这模样……你兄弟是吧？
　　乙　哎。
　　甲　对，对。他是长方脸儿。
　　乙　谁呀？
　　甲　不，不。那个圆方脸儿。
　　乙　啊？
　　甲　那个长圆儿。
　　乙　这是怎么长的？这是。
　　甲　不是，他……你兄弟他，反正他这脸膛我记得。
　　乙　哎。
　　甲　他是黑黪黪……
　　乙　啊？
　　甲　哎，不！白净子……那个蓝不叽的、那个绿不叽的、黄不叽的那样。
　　乙　哎呀，我兄弟没事儿坐那儿净变颜色。你想准了说，到底什么色儿？
　　甲　你兄弟，他是这个……你兄弟他反正有麻子。
　　乙　谁呀？
　　甲　可没长着啊！没长着。
　　乙　没有啊？
　　甲　没长着。
　　乙　没长着你说它干吗？
　　甲　他有那个……
　　乙　有哪个？
　　甲　那个……有痦子。
　　乙　哪儿长着呢？
　　甲　痦子啊？就……哎！
　　乙　你留神那眼珠子，别再捅啦！
　　甲　反正就在这溜儿。
　　乙　你画地图来啦？
　　甲　你兄弟他这模样啊，他……对啦！他有脑袋。
　　乙　哎嘿！有满街跑腔子的吗？
　　甲　废话！他前边走，我看的他后影儿，看个偏脸儿，我知道什么模样？
　　乙　噢，没看见前脸儿？
　　甲　哎！
　　乙　那你说我兄弟穿什么衣裳？
　　甲　穿着一拷纱皮猴儿。
　　乙　啊？
　　甲　有拿拷纱做皮猴儿的吗？
　　乙　谁说的？像话吗？拷纱做皮猴啊？
　　甲　穿着这么一个拷纱大褂儿。
　　乙　啊？
　　甲　可也不是大褂儿。知道吗？就跟拷纱一样啊，它这个……那个色儿是那样的。他穿这么一个，也不是大褂儿，短的，跟夏威夷差不多……那什么西装……不！那天穿着中山服，样子啊，像那个……他披着一毛巾被。喔，对啦，对对对！他没穿衣裳。
　　乙　啊？
　　甲　不不！我在澡堂子碰见的。
　　乙　嗬！
　　甲　澡堂子，他正洗着呢。
　　乙　没的说，在澡堂子碰上的。
　　甲　澡堂子啊。
　　乙　这寸劲儿啊。
　　甲　对、对、对！没错！
　　乙　我兄弟多大岁数啊？
　　甲　岁数啊？七十多岁。
　　乙　谁呀？
　　甲　那个……旁边儿那个老头儿七十多岁。
　　乙　我问那老头干吗呀？我问我兄弟。
　　甲　你兄弟呀？你兄弟二十七，那个……不，三十八。
　　乙　你呀，别胡说八道啦。我还真有个兄弟，你呀，碰不见！
　　甲　我怎么碰不见？
　　乙　我兄弟今天才八个月。他不会走道儿，你上哪儿碰去呀？
　　甲　哎，这可就不对啦？
　　乙　怎么不对呀？
　　甲　既然你兄弟不会走道儿，你让我碰见干吗？
　　乙　谁让你碰见的？我让你碰见的？
　　甲　哎！这人？
　　乙　你乐意碰的。
　　甲　这不对呀。
　　乙　怎么不对呀？
　　甲　不是！你兄弟不会走道儿，你让我碰见，你还问我什么模样？
　　乙　我没让你碰见呢？
　　甲　你……你这成心谲人呢？啊？
　　乙　怎么成心满人呢？
　　甲　有你这么捧哏的吗？
　　乙　怎么捧哏啊？
　　甲　头一回，我……我说没几句儿，你来个“别挨骂啦”。我碰见谁又没谁？好容易碰见你兄弟了，又不会走道儿。你说我怎么逗啊？照你这样捧哏，你说我这逗哏的活得了活不
　　了？啊？
　　乙　噢，你活不了？有你这么样轻视我的吗？你这么样轻视我，我活的了吗？你说，当着上千上万的人，刚才你说我——“聋子耳朵，配搭儿”。许你这么说话吗？你自己不加考虑，啊？你刚才说怎么着？你占百分之九十九点九，我连点儿蒸馏水都没有，这像话吗？啊？我告诉你，我最恼你这一句——你说我是电线杆子。这电线杆子是木头，拿我当木头？许你这么说话吗？真是！
　　甲　那不是跟你闹着玩儿嘛。
　　乙　有这么闹着玩儿的吗？我跟你闹吗？
　　甲　我告诉你又不闹啦。你这人不识逗。我告诉你，我要知道您这样，以后咱别闹啊。
　　乙　是啊，以后啊？以前咱们也没闹过。不许这么样闹。
　　甲　再者说了，说两句笑话儿能把您的艺术成就给降低了吗？
　　乙　那当然是不能。
　　甲　要论艺术来说，他们谁比的了您呢？
　　乙　这……也不能这么说。
　　甲　您可以说是炉火纯青啊！
　　乙　不敢，不敢。
　　甲　自成一家。具体来说：您的语音清脆、口齿伶俐、表演生动、捧逗俱佳。您，是一个说学逗唱天所不好，全才的相声演员。
　　乙　哎呀，你可太棒我啦。
　　甲　哎，不！这还不是捧您。嗬，我们全国相声演员谁不尊重您哪。
　　乙　这话对，这话对。
　　甲　您是相声界的权威。
　　乙　嘿嘿，也不敢。
　　甲　您是相声泰斗。
　　乙　嚯嚯嚯！
　　甲　幽默大师。
　　乙　哪里哪里。
　　甲　滑稽大王。
　　乙　太捧我啦！
　　甲　现在您的水平就这么高啊。
　　乙　是是。
　　甲　您要再很好地肯定了优点、克服缺点、努力学习、发扬您艺术独特的风格，甭多啦！
　　乙　啊。
　　甲　再有三年，
　　乙　怎么样哪？
　　甲　您就赶上我啦。
　　乙　噢！我还不如他呀？

Answer 2

甲：作为一个好学生，我学习好！
乙：作为一个坏学生，我学习好……
甲：啊？
乙：差！
甲：我每天早上都去英语角！
乙：我每天早上都要练长跑！
甲：好！
乙：我要锻炼一个强健的体魄
甲：身体健康了，才能投入身心的工作和学习
乙：我看以后谁还敢来惹我！
甲：我每天晚上都去晚自习！
乙：我每天晚上都在下象棋！
甲：我每次作业按时交！
乙：我每次作业都要抄！
甲：我上课从来不迟到！
乙：我上课就是去睡觉！

Answer 3

(⊙o⊙)…