-----------是一首歌，一篇作文，不少于六百字，如写成诗歌，不少于20行
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青春是一首歌
春的岁月，我们走过泥泞、风雨，但更多的是充满着对未来的憧憬。天空有乌云，大海有风暴，更何况岁月悠悠，长路漫漫。必然，青春的天空少不了阴霾。
十六岁的花季，十六岁的迷茫。十六岁的天空，少不了那朦胧的悸动。于是，少了昔日小男孩、小女孩打闹的声音，更多的是一堆一堆的少男少女严肃而认真的表情。在这个季节，我们更多的是保持一个平和的心境，用真诚的心去打造一片蔚蓝的朋友的天空。它需要用纯洁去呵护、用真诚去浇灌。千万别用一时的冲动打破了这一片圣洁，而侵害了两个人心灵的芳草地。
忽然感到很寂寞、孤独。渴望自由，渴望友谊，这正是我们这群青春男孩、女孩的共鸣。望着那天空飞翔的鸟群我们心潮澎湃。幻想着自己也能够有一双翅膀，飞向世外桃源。有梦固然是好事，但是我们不能一时的兴起而把自己封闭起来，整天活在一个幻想的海市蜃楼般。这样只会使身边的朋友越来越少，与上一代之间的代沟越来越深。在这个多雨的季节，我们应该挺直不屈的腰杆，打开心扉去面对暴风雨的洗礼。
“欲系青春，少住春还去。把酒问春春不语，黄昏却下萧萧雨。”逆水行舟，不进则退。在这大好春光里，我们的任务是把握青春，读书万卷，在有限的年华中发挥无限的价值。你看那拿着书走在林荫小道上的女孩，多么认真！还有那三三五五的同学在讨论着什么，竟如此激烈。青春就该这样。
活力、激情是青春的产物。我们跳跃，我们唱歌、舞动。当操场上奔驰着篮球健儿时，只觉得他们好像太阳，全身都散发着光彩。当舞台上旋动优美的舞姿时，只觉得他们如盛开的花朵，无比灿烂。
在这个丰富多彩的青春岁月里，我们学会了宽容、忍让。学会了珍惜时间，努力拼搏。让我们一起高呼“把握青春，青春万岁”......
青春犹如一泓清泉，每一滴水珠都很不安分；青春犹如一袅曲折的故事，每一个情节都逼迫着人的心弦；青春更似一婉美妙的歌曲，每一簇乐符都跳动着魅力。
十六岁的天空，飘着五彩缤纷的云，在美丽的蓝白荧屏中剪辑回放着高晓松的《青春无悔》。十六岁的天空很美，这天空下学习、生活的我们更美。
清晨，天刚微亮，当清晨的第一声鸟鸣声掠过我的耳畔时，我们在教室里读书朗朗，你一句我一句合并成一首嘹亮而又雄伟的狂想曲，奏醒了朝阳，奏惊了大地，更奏响了我们的灵魂，为迎接新的一天已做好充分的准备。
雄伟而又嘹亮的狂想曲在销声匿迹的时候，又一首狂欢曲在我们的耳畔中响起，伴随着阵阵清脆而又响亮的铃声，我们欢快地从教室里冲出来，随着轻盈的脚步，一路欢笑着奔向我们的目的地——食堂。我们在那里窃窃私语，说南道北，欢笑声、话语声、吃饭声交织在一起，犹如大自然那样淳朴而又奔放的曲子在回荡，它叫狂欢曲，数不尽的欢乐已在曲中表现得淋漓尽致！
食堂的“撒野”过后，我们又到了我们学习的场所——教室，幽雅、宁静的教室里坐着学习认真的同学，他们认真听讲，积极回答问题，老师的谆谆教诲在整个教室里编成了一首宁静的歌曲，它时断时续、抑扬顿挫，一个个音符的跳跃那么错落有致，让人陶冶了情操，更洗涤那层灰尘，心里也变得如此的透明，如一潭清水，永远的缭绕在我的心里！
晚饭的我们，细脚慢步地游荡在校园里的美景中，瞧！那绿色是多么的有旺盛力，一种生命力在绿的映衬下变得如此旺盛！那花如此的火红，透露出一种热烈与奔放，在大自然上描上了一笔不可磨灭的红色，永远地留在我们的脑海里，我们抒写着一种坚忍不拔的歌曲，让我们油然而生的是：生命力如此旺盛！
青春是一首采撷了不同风格的歌曲，在我们十六岁的天空下描绘地如此美丽，我们用勤奋、刻苦、坚忍不拔的精神点燃青春之火，这火更加的旺盛！
青春永远属于我们，青春没有过去，它只唱现在抒写的不同风格的歌！
校园生活是一首歌
校园生活是一首歌，一首动听的歌，一首欢乐的歌，因为它蕴涵着我们的理想与希望！不知这着歌唱了多少年，不知迎送过多少人才。在经历过风风雨雨的今天，它既是一首老歌，又是一首多姿多彩、朝气蓬勃的歌。
旱晨，它是我们健康向上的歌：用我们阳光般的心灵来编织理想的世界。当天空刚刚出现鱼肚白，我们校园里不再静寂如水，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，我们的的校园生活多么美好！在操场上晨练的同学，在教室里忙碌的同学，勤读的同学，为校园献上了一首动听的歌。阳光中，是琅琅书声在荡漾，是口令声在响起。“滴水之恩将涌泉相报”，这是滴水亭和涌泉池传诵的诗句，是我们的又一个理想。是呀！在这开头之际努力奋斗吧！将来为母校争光，报答老师的辛勤的滴水之恩。晨光中同学们露出坚的目光，他们正在准备，他们正在用理想来编织金色的希望。
课间十分钟，它是我们轻松的小快板：伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。放下笔，摘下眼镜，让我们开始十分钟的展翅飞翔。再不是课堂里成熟的我们，而是生龙活虎的青少年。拿起篮球到操场上来势激烈的比赛。教室里，我们给黑板画上笑脸，让黑板拥有十分钟的美丽，再握起笔当话筒走上我们世界的大讲坛……这是我们喜爱的课间十分钟，它是小鹰飞翔的蓝天，给予我们欢乐，给予我们欢笑：它是首欢乐的儿歌，它唱来了我们飞翔的时间，也唱来了百花怒放！自习课，它是我们的的学习之歌：这首歌是智慧之歌，在智慧之歌的伴随下，我们将驾驶知识的大轮船，去探索知识的奥秘。操场上，红旗台前，同学们拿着画板将学校画下，画出校园美好未来，也画出了自己闪光的理想。教室里都坐满了人，在埋头苦读，在把笔下的字汇成小溪，汇成大河、大江、大海，这儿激烈地进行着学习田径赛，他们你迫我赶，毫
不示弱，因为这里有无穷的学习动力。再看实验室里，同学们在勇攀科学高峰，不畏惧艰难险阻，一定要到达顶峰！这是我们顽强的学习精神，虽然只有四十分钟，但是天长地久、水滴石穿，相信我们一定能到达科学的顶峰。努力吧，同学们！让这儿永过闪烁智慧之光！
校园生活是首歌，它唱出理想，唱出未来，它赞美祖国，体现我们金灿灿的心灵。唱遍大江南北，那时必定桃李芬芳！唱吧！尽情地唱！永远地唱！像滔滔江水滚滚不尽，汇入大海——我们校园的歌!
春的岁月，我们走过泥泞、风雨，但更多的是充满着对未来的憧憬。天空有乌云，大海有风暴，更何况岁月悠悠，长路漫漫。必然，青春的天空少不了阴霾。
十六岁的花季，十六岁的迷茫。十六岁的天空，少不了那朦胧的悸动。于是，少了昔日小男孩、小女孩打闹的声音，更多的是一堆一堆的少男少女严肃而认真的表情。在这个季节，我们更多的是保持一个平和的心境，用真诚的心去打造一片蔚蓝的朋友的天空。它需要用纯洁去呵护、用真诚去浇灌。千万别用一时的冲动打破了这一片圣洁，而侵害了两个人心灵的芳草地。
忽然感到很寂寞、孤独。渴望自由，渴望友谊，这正是我们这群青春男孩、女孩的共鸣。望着那天空飞翔的鸟群我们心潮澎湃。幻想着自己也能够有一双翅膀，飞向世外桃源。有梦固然是好事，但是我们不能一时的兴起而把自己封闭起来，整天活在一个幻想的海市蜃楼般。这样只会使身边的朋友越来越少，与上一代之间的代沟越来越深。在这个多雨的季节，我们应该挺直不屈的腰杆，打开心扉去面对暴风雨的洗礼。
“欲系青春，少住春还去。把酒问春春不语，黄昏却下萧萧雨。”逆水行舟，不进则退。在这大好春光里，我们的任务是把握青春，读书万卷，在有限的年华中发挥无限的价值。你看那拿着书走在林荫小道上的女孩，多么认真！还有那三三五五的同学在讨论着什么，竟如此激烈。青春就该这样。
活力、激情是青春的产物。我们跳跃，我们唱歌、舞动。当操场上奔驰着篮球健儿时，只觉得他们好像太阳，全身都散发着光彩。当舞台上旋动优美的舞姿时，只觉得他们如盛开的花朵，无比灿烂。
在这个丰富多彩的青春岁月里，我们学会了宽容、忍让。学会了珍惜时间，努力拼搏。让我们一起高呼“把握青春，青春万岁”......
青春犹如一泓清泉，每一滴水珠都很不安分；青春犹如一袅曲折的故事，每一个情节都逼迫着人的心弦；青春更似一婉美妙的歌曲，每一簇乐符都跳动着魅力。
十六岁的天空，飘着五彩缤纷的云，在美丽的蓝白荧屏中剪辑回放着高晓松的《青春无悔》。十六岁的天空很美，这天空下学习、生活的我们更美。
清晨，天刚微亮，当清晨的第一声鸟鸣声掠过我的耳畔时，我们在教室里读书朗朗，你一句我一句合并成一首嘹亮而又雄伟的狂想曲，奏醒了朝阳，奏惊了大地，更奏响了我们的灵魂，为迎接新的一天已做好充分的准备。
雄伟而又嘹亮的狂想曲在销声匿迹的时候，又一首狂欢曲在我们的耳畔中响起，伴随着阵阵清脆而又响亮的铃声，我们欢快地从教室里冲出来，随着轻盈的脚步，一路欢笑着奔向我们的目的地——食堂。我们在那里窃窃私语，说南道北，欢笑声、话语声、吃饭声交织在一起，犹如大自然那样淳朴而又奔放的曲子在回荡，它叫狂欢曲，数不尽的欢乐已在曲中表现得淋漓尽致！
食堂的“撒野”过后，我们又到了我们学习的场所——教室，幽雅、宁静的教室里坐着学习认真的同学，他们认真听讲，积极回答问题，老师的谆谆教诲在整个教室里编成了一首宁静的歌曲，它时断时续、抑扬顿挫，一个个音符的跳跃那么错落有致，让人陶冶了情操，更洗涤那层灰尘，心里也变得如此的透明，如一潭清水，永远的缭绕在我的心里！
晚饭的我们，细脚慢步地游荡在校园里的美景中，瞧！那绿色是多么的有旺盛力，一种生命力在绿的映衬下变得如此旺盛！那花如此的火红，透露出一种热烈与奔放，在大自然上描上了一笔不可磨灭的红色，永远地留在我们的脑海里，我们抒写着一种坚忍不拔的歌曲，让我们油然而生的是：生命力如此旺盛！
青春是一首采撷了不同风格的歌曲，在我们十六岁的天空下描绘地如此美丽，我们用勤奋、刻苦、坚忍不拔的精神点燃青春之火，这火更加的旺盛！
青春永远属于我们，青春没有过去，它只唱现在抒写的不同风格的歌！
校园生活是一首歌
校园生活是一首歌，一首动听的歌，一首欢乐的歌，因为它蕴涵着我们的理想与希望！不知这着歌唱了多少年，不知迎送过多少人才。在经历过风风雨雨的今天，它既是一首老歌，又是一首多姿多彩、朝气蓬勃的歌。
旱晨，它是我们健康向上的歌：用我们阳光般的心灵来编织理想的世界。当天空刚刚出现鱼肚白，我们校园里不再静寂如水，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，我们的的校园生活多么美好！在操场上晨练的同学，在教室里忙碌的同学，勤读的同学，为校园献上了一首动听的歌。阳光中，是琅琅书声在荡漾，是口令声在响起。“滴水之恩将涌泉相报”，这是滴水亭和涌泉池传诵的诗句，是我们的又一个理想。是呀！在这开头之际努力奋斗吧！将来为母校争光，报答老师的辛勤的滴水之恩。晨光中同学们露出坚的目光，他们正在准备，他们正在用理想来编织金色的希望。
课间十分钟，它是我们轻松的小快板：伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。放下笔，摘下眼镜，让我们开始十分钟的展翅飞翔。再不是课堂里成熟的我们，而是生龙活虎的青少年。拿起篮球到操场上来势激烈的比赛。教室里，我们给黑板画上笑脸，让黑板拥有十分钟的美丽，再握起笔当话筒走上我们世界的大讲坛……这是我们喜爱的课间十分钟，它是小鹰飞翔的蓝天，给予我们欢乐，给予我们欢笑：它是首欢乐的儿歌，它唱来了我们飞翔的时间，也唱来了百花怒放！自习课，它是我们的的学习之歌：这首歌是智慧之歌，在智慧之歌的伴随下，我们将驾驶知识的大轮船，去探索知识的奥秘。操场上，红旗台前，同学们拿着画板将学校画下，画出校园美好未来，也画出了自己闪光的理想。教室里都坐满了人，在埋头苦读，在把笔下的字汇成小溪，汇成大河、大江、大海，这儿激烈地进行着学习田径赛，他们你迫我赶，毫
不示弱，因为这里有无穷的学习动力。再看实验室里，同学们在勇攀科学高峰，不畏惧艰难险阻，一定要到达顶峰！这是我们顽强的学习精神，虽然只有四十分钟，但是天长地久、水滴石穿，相信我们一定能到达科学的顶峰。努力吧，同学们！让这儿永过闪烁智慧之光！
校园生活是首歌，它唱出理想，唱出未来，它赞美祖国，体现我们金灿灿的心灵。唱遍大江南北，那时必定桃李芬芳！唱吧！尽情地唱！永远地唱！像滔滔江水滚滚不尽，汇入大海——我们校园的歌!
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