
《计算机组成原理》课程讲什么内容?
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计算机组成原理的课程设计,思维比较灵活,有很大的空间可以让你发展,通过查相关方面的书籍,最好借几本实验设计书来做参考。
老师一般是考察你的综合能力,几个人一组来完成某一项的设计,每个人都得懂得流程、功能、以及怎样实现、画出的图线是什么意思。
设计方向分很多,可以设计一个阵列乘法器、阵列除法器、流水cpu,这些得画内部连线图之类,乘除法器需要用到全加器和移位器等,内部结构图比较复杂,能设计出来也很是不错了。
简单一点的可以多挑选一些指令实现它们的功能,逐步进行:画出数据通路图,设计微指令格式,画出指令流程图,根据微指令格式写出二进制微指令程序,写出实验步骤。
不过这样得分儿会相对来说不是太多,关键是运算器的设计,作一个小型指令系统,难度会增加可以说是难了,自己设计alu,实现不同的功能,比如实现加减乘除四则运算,听起来简单,实际上有些复杂,加减简单,乘除指令复杂一点,需要先设计好乘法器和除法器,画出内部连线图,在选择几片74181alu正确的连线,然后添加一些其他的指令,lda,sto,mov····之类的,控制端一定要设计好,那个有效时做什么运算。
最后全部整理好,用word把内容打上去,再做成幻灯片,幻灯片最好色彩感,花俏一点,加点效果,这样会增加老师的好感。
老师一般是考察你的综合能力,几个人一组来完成某一项的设计,每个人都得懂得流程、功能、以及怎样实现、画出的图线是什么意思。
设计方向分很多,可以设计一个阵列乘法器、阵列除法器、流水cpu,这些得画内部连线图之类,乘除法器需要用到全加器和移位器等,内部结构图比较复杂,能设计出来也很是不错了。
简单一点的可以多挑选一些指令实现它们的功能,逐步进行:画出数据通路图,设计微指令格式,画出指令流程图,根据微指令格式写出二进制微指令程序,写出实验步骤。
不过这样得分儿会相对来说不是太多,关键是运算器的设计,作一个小型指令系统,难度会增加可以说是难了,自己设计alu,实现不同的功能,比如实现加减乘除四则运算,听起来简单,实际上有些复杂,加减简单,乘除指令复杂一点,需要先设计好乘法器和除法器,画出内部连线图,在选择几片74181alu正确的连线,然后添加一些其他的指令,lda,sto,mov····之类的,控制端一定要设计好,那个有效时做什么运算。
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