Question

6✘7-3x=21怎么解方程？

Answer 1

解题步骤:

6×7-3x=21 化简左边

42-3x=21 交换位置

-3x=21-42 化简右边

-3x=-21 两边同时除以-3

x=7

拓展:

第一，我们可以在生活中去锻炼孩子的做事情的逻辑能力，比如一天上学前的准备工作，要孩子自己做，并要求她每天都要缩短出门前的准备工作所花的时间。让孩子独立完成一个月后，你再来纠正孩子做得不好的地方。不要一开始就教孩子直接的答案，那就起不到锻炼的作用了，先让她错，然后让她自己检查思考自己的错误并修正，等她弄一段时间，认为自己已经做好了之后，家长才出马纠正错误，因为孩子自己体验了一段时间后，对家长的意见会记忆深刻，并能理解其中的道理，孩子很快就可以领悟到自己的问题所在。
第二，让孩子独立完成一件事情，比如让孩子包饺子，那就让她从去菜市场选购菜品开始做起，而不是只单独的包包几个饺子，做点表面的工作，或者只做其中的一段工作而已。孩子从头到尾的完整的做一件事情，可以让孩子考虑问题更周到，也更容易抓住事情的关键点和重点，这些对数学都太重要了。
第三，让孩子学会读书本的提纲，从更高的层面去看待自己的科目学习，让孩子开学的时候，就读懂自己这个学期需要读些什么内容，这些内容的时间段如何分，重点在哪里，在开课前就要弄个七七八八的。这对提高孩子的学习效率和思维能力都很有用。

Answer 2

6*7-3x＝21
42-3x＝21
42-21＝3x
21＝3x
x＝21/3
x＝7

Answer 3

6×7-3x=21 化简左边
42-3x=21 交换位置
-3x=21-42 化简右边
-3x=-21 两边同时除以-3
x=7
拓展:
第一，我们可以在生活中去锻e69da5e887aa62616964757a686964616f31333433656130炼孩子的做事情的逻辑能力，比如一天上学前的准备工作，要孩子自己做，并要求她每天都要缩短出门前的准备工作所花的时间。让孩子独立完成一个月后，你再来纠正孩子做得不好的地方。不要一开始就教孩子直接的答案，那就起不到锻炼的作用了，先让她错，然后让她自己检查思考自己的错误并修正，等她弄一段时间，认为自己已经做好了之后，家长才出马纠正错误，因为孩子自己体验了一段时间后，对家长的意见会记忆深刻，并能理解其中的道理，孩子很快就可以领悟到自己的问题所在。
第二，让孩子独立完成一件事情，比如让孩子包饺子，那就让她从去菜市场选购菜品开始做起，而不是只单独的包包几个饺子，做点表面的工作，或者只做其中的一段工作而已。孩子从头到尾的完整的做一件事情，可以让孩子考虑问题更周到，也更容易抓住事情的关键点和重点，这些对数学都太重要了。
第三，让孩子学会读书本的提纲，从更高的层面去看待自己的科目学习，让孩子开学的时候，就读懂自己这个学期需要读些什么内容，这些内容的时间段如何分，重点在哪里，在开课前就要弄个七七八八的。这对提高孩子的学习效率和思维能力都很有用。