怎样训练孩子注意力?
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1、一定要循序渐进,不能够冒进。可以让孩子选择自己感兴趣,或者能够让自己开心的活动去做,比如垒积木、玩魔方、读书、玩游戏等等。这些活动只要能够让孩子特别感兴趣,并且投入精力和注意力,都应该鼓励孩子去做。而且这些活动一定要循序渐进,只要增加注意力集中的时间,就能够让孩子获得成功的经验,不能够一味的否定和打击孩子的积极性。2、一定要掌握适当的鼓励方法,比如当孩子注意力集中时间有所提升时,或者特别有兴趣去做一件事情时,应该及时给予鼓励,比如言语上的鼓励。也可以奖励陪伴的时间,多给予游戏时间,或者适当的奖励零花钱等等,只有这样才能够让父母期望的行为出现的次数及频率增加。以上方法都很好。
孩子越小注意力越短,新生儿注意力是5-10秒,3个月宝宝注意力1-2分钟,6个月是2-3分钟,1岁半是5-8分钟,两岁是10-12分钟。2-3岁时最长的时间是10多分钟,3岁左右能够坚持20分钟左右。3-4岁的幼儿是培养其逻辑思维和注意力的重要时期,那么家长们在生活中应如何培养孩子的逻辑思维和注意力呢?
1、多给孩子念图画书和说话
家长必须注意在生活中尽量多地对孩子讲话,就象对家长一样,用正确且条理清晰的语言对他们说话,使他们能够由此产生逻辑性的思维。除了对孩子说话,父母应多给他念图画书。要提高孩子的语言能力,培养他对文字的兴趣,使他自发地产生想读书的兴趣,念图画书使最好的。
2、单纯的玩耍不利于孩子的成长
因为婴幼儿时期是大脑发育的第二把手个高峰期,如果外界给予发育中的大脑以各种刺激,一方面可使大脑的发育更快更好,另一方面大脑优秀的组织结构和功能又会反过来作为其智能发育的基础,表现为孩子的高智能。如果孩子只是单纯的玩耍将会错过大脑发育的这个高峰时期,由此导致孩子将来的智能打不到应有的程度。
3、重视家庭对孩子注意力的影响
在家里,要注意创造良好的学习,生活环境,避免分散孩子的注意力。家长无论是教孩子收拾,放置物件,或是使用各种劳动工具,都要提出具体的要求,并且给予具体的指导,使他做事有始有终,作出结果。
4、在游戏中培育孩子的注意力
游戏是孩子们最喜爱的一种活动。游戏不仅可以寓教于乐,还可以通过家长的参与,增进亲子关系。就培养孩子的注意力而言,游戏也是一个很好的办法。
孩子越小注意力越短,新生儿注意力是5-10秒,3个月宝宝注意力1-2分钟,6个月是2-3分钟,1岁半是5-8分钟,两岁是10-12分钟。2-3岁时最长的时间是10多分钟,3岁左右能够坚持20分钟左右。3-4岁的幼儿是培养其逻辑思维和注意力的重要时期,那么家长们在生活中应如何培养孩子的逻辑思维和注意力呢?
1、多给孩子念图画书和说话
家长必须注意在生活中尽量多地对孩子讲话,就象对家长一样,用正确且条理清晰的语言对他们说话,使他们能够由此产生逻辑性的思维。除了对孩子说话,父母应多给他念图画书。要提高孩子的语言能力,培养他对文字的兴趣,使他自发地产生想读书的兴趣,念图画书使最好的。
2、单纯的玩耍不利于孩子的成长
因为婴幼儿时期是大脑发育的第二把手个高峰期,如果外界给予发育中的大脑以各种刺激,一方面可使大脑的发育更快更好,另一方面大脑优秀的组织结构和功能又会反过来作为其智能发育的基础,表现为孩子的高智能。如果孩子只是单纯的玩耍将会错过大脑发育的这个高峰时期,由此导致孩子将来的智能打不到应有的程度。
3、重视家庭对孩子注意力的影响
在家里,要注意创造良好的学习,生活环境,避免分散孩子的注意力。家长无论是教孩子收拾,放置物件,或是使用各种劳动工具,都要提出具体的要求,并且给予具体的指导,使他做事有始有终,作出结果。
4、在游戏中培育孩子的注意力
游戏是孩子们最喜爱的一种活动。游戏不仅可以寓教于乐,还可以通过家长的参与,增进亲子关系。就培养孩子的注意力而言,游戏也是一个很好的办法。
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小儿注意力不集中,一般问题不大,家长可投入一定精力进行规范的引导训练,切勿过度要求其达到某一个目标,增加小儿的心理负担。
由于小儿大脑发育尚不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,故而自制力差,容易发生注意力不集中的情况。生理、环境、心理、家长教育方式等因素都可能造成小儿注意力不集中,这些都是正常的,只要教养得法,随着年龄的增长,绝大多数孩子容易走神的状况可得到改善。
家长培养小儿注意力的方法主要有以下几种:
1.心理疏导和行为管理:家长应认识到多动症是一种疾病,不应采取粗暴,歧视,冷淡,责骂,惩罚 措施。培养和鼓励孩子良好,规律的生活习惯,通过表扬和适当物质鼓励把好的行为强化固定下来。不迁就某些不良习惯和行为,比如不能无限制地让他们长时间看电视。
2.注意力训练和躯体训练:从孩子兴趣出发:家长可以根据孩子的兴趣,如做手工、画画、玩游戏,玩扑克牌,拼图,找数字,复述事件和故事内容等游戏进行训练,让孩子集中精力去做这件事,这个训练的时间起初可以是5~10分钟,之后可逐渐延长。应对多动症孩子的过多精力给予出路,组织他们参加一些跑步,打球,登山,游泳等体力的活度,使其旺盛精力有处发泄。每天坚持看书20分钟,完成后给孩子适当的鼓励。
3.减少环境干扰:创造良好的生活环境和家庭氛围,对于注意力差的孩子,训练开始尽量在安静、无异味、空间小的环境中进行,避免电视、玩具、饰品等分散孩子注意力。
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由于小儿大脑发育尚不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,故而自制力差,容易发生注意力不集中的情况。生理、环境、心理、家长教育方式等因素都可能造成小儿注意力不集中,这些都是正常的,只要教养得法,随着年龄的增长,绝大多数孩子容易走神的状况可得到改善。
家长培养小儿注意力的方法主要有以下几种:
1.心理疏导和行为管理:家长应认识到多动症是一种疾病,不应采取粗暴,歧视,冷淡,责骂,惩罚 措施。培养和鼓励孩子良好,规律的生活习惯,通过表扬和适当物质鼓励把好的行为强化固定下来。不迁就某些不良习惯和行为,比如不能无限制地让他们长时间看电视。
2.注意力训练和躯体训练:从孩子兴趣出发:家长可以根据孩子的兴趣,如做手工、画画、玩游戏,玩扑克牌,拼图,找数字,复述事件和故事内容等游戏进行训练,让孩子集中精力去做这件事,这个训练的时间起初可以是5~10分钟,之后可逐渐延长。应对多动症孩子的过多精力给予出路,组织他们参加一些跑步,打球,登山,游泳等体力的活度,使其旺盛精力有处发泄。每天坚持看书20分钟,完成后给孩子适当的鼓励。
3.减少环境干扰:创造良好的生活环境和家庭氛围,对于注意力差的孩子,训练开始尽量在安静、无异味、空间小的环境中进行,避免电视、玩具、饰品等分散孩子注意力。
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如何培养幼儿的注意力:
幼儿的注意力应该从小培养,但是家长不能急于求成,因为从新生儿到婴儿到儿童时期,孩子每个阶段的注意力跟神经发育有关。每个孩子能够集中注意力的时间都有区别,随着年龄增长,会有一定的延长,但是幼儿阶段可能比较短暂,此时不要着急,可以在生活中进行培养。比如说,给孩子念喜欢听的故事,在他听故事的时候,处于比较专注集中的状态;
也可以陪孩子玩喜欢的游戏或者玩具,最好是单一的玩具,因为太多的东西容易分散孩子注意力,单一内容比较容易集中。这两种方式,在潜移默化中,对孩子的专注度起到很好的培养效果。家长需要注意的是,孩子出现注意力不集中,千万不要打骂、暴躁,这些负面行为不仅无法培养孩子专注度,往往起到负面效果,同时容易给孩子造成心理阴影。
锻炼孩子注意力的方式有很多,比较常用的像是番茄时钟法,反动作指令游戏,数字连线游戏等,只要父母有耐心,多找一些这方面的游戏,多和孩子进行互动,完全可以帮助孩子提升注意力。针对学习方面还是要鼓励孩子建立起对学习的兴趣,可以多表扬孩子,让孩子在学习中感受到成就感,从而产生强烈的兴趣。
幼儿的注意力应该从小培养,但是家长不能急于求成,因为从新生儿到婴儿到儿童时期,孩子每个阶段的注意力跟神经发育有关。每个孩子能够集中注意力的时间都有区别,随着年龄增长,会有一定的延长,但是幼儿阶段可能比较短暂,此时不要着急,可以在生活中进行培养。比如说,给孩子念喜欢听的故事,在他听故事的时候,处于比较专注集中的状态;
也可以陪孩子玩喜欢的游戏或者玩具,最好是单一的玩具,因为太多的东西容易分散孩子注意力,单一内容比较容易集中。这两种方式,在潜移默化中,对孩子的专注度起到很好的培养效果。家长需要注意的是,孩子出现注意力不集中,千万不要打骂、暴躁,这些负面行为不仅无法培养孩子专注度,往往起到负面效果,同时容易给孩子造成心理阴影。
锻炼孩子注意力的方式有很多,比较常用的像是番茄时钟法,反动作指令游戏,数字连线游戏等,只要父母有耐心,多找一些这方面的游戏,多和孩子进行互动,完全可以帮助孩子提升注意力。针对学习方面还是要鼓励孩子建立起对学习的兴趣,可以多表扬孩子,让孩子在学习中感受到成就感,从而产生强烈的兴趣。
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让孩子在规定的时间内分阶段完成学习任务,如果孩子能够专心完成,父母要给予 一定的奖励,比如表扬、抚摸、亲吻等,并让他休息5~10分钟,再以同样的方式完成接下来的学习任务,要求孩子在审题的过程中,自己把题目要求用笔勾勒出来,以防止走神出错,这些都可以加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事情 ”。
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如何培养孩子的注意力
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