六年级数学判断题和解比例。(写过程解比例)。 5
①解比例的依据是比例的基本性质()②一幅地图的比例尺是1:1000,表示图上面积是实际面积的一千分之一。()③在比例里,一个内项扩大5倍,要使比例照样成立,其中一个外项也...
①解比例的依据是比例的基本性质()
②一幅地图的比例尺是1:1000,表示图上面积是实际面积的一千分之一。()
③在比例里,一个内项扩大5倍,要使比例照样成立,其中一个外项也要扩大5倍。
④把一个长方形按1:4缩小,缩小后的面积是原来的四分之一。()
解比例
X:十分之三=三分之二:七分之六 三分之一:二十分之一=九分之十六:X
三分之一:X=五分之二:12 3.6分之X=5:五分之二 展开
②一幅地图的比例尺是1:1000,表示图上面积是实际面积的一千分之一。()
③在比例里,一个内项扩大5倍,要使比例照样成立,其中一个外项也要扩大5倍。
④把一个长方形按1:4缩小,缩小后的面积是原来的四分之一。()
解比例
X:十分之三=三分之二:七分之六 三分之一:二十分之一=九分之十六:X
三分之一:X=五分之二:12 3.6分之X=5:五分之二 展开
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①对
②错
③对
④对
X=7/30
X=4/15
X=10
X=45
②错
③对
④对
X=7/30
X=4/15
X=10
X=45
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①解比例的依据是比例的基本性质(内项乘内项,外项乘外项,或分数形式分子分母交叉相乘)
解比例
解比例
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1 对
2 对
3 对
4 对
5 解比例的依据是比例的基本性质(内项乘内项,外项乘外项,或分数形式分子分母交叉相乘)
解比例
2 对
3 对
4 对
5 解比例的依据是比例的基本性质(内项乘内项,外项乘外项,或分数形式分子分母交叉相乘)
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