大学生如何在创新方面发挥自己的作用
1、充分发挥思想政治教育的导向作用，大力提倡奉献精神，增强集体荣誉感
人的价值观决定其思想动力的持久性，我们应该充分发挥思想政治教育在学生工作中的优势，坚持以人为本，增强思想政治教育的针对性、实效性，把学以致用、为科学研究和追求真理而献身、荣誉高于一切的理念扎根到学生思想中。
2、发挥学生社团组织的优势，为学生搭建践行创新能力和实践能力的舞台
学生社团作为高校学生群体的一种特殊组成形式，具有联系广、凝聚力强、理论与实践衔接紧密等特点，是培养大学生创新能力的重要阵地。学生社团在丰富学生的课余文化生活、展示大学生的社会责任感和使命感等方面，发挥着不可替代的作用。
3、营造浓厚的学术氛围，培养学生的科学精神
鼓励更多的学生参与到科研工作中，锻炼学生独立分析问题与解决问题的能力。同时要积极引导学生将自己的创新思维火花加以提炼与升华，培养学生具有探索与争鸣的学术意识。制定相关的鼓励措施，促进学生积极参与科研活动，形成一种良好的学习和科研风气。
4、以人为本，善待学生，促进学生的全面发展
人的全面发展思想在当今具有重要的时代意义，促进人的全面发展，是建设中国特色社会主义的本质要求。
以人为本，善待学生，促进学生的全面发展是现代高等教育的重要理念，要注重培养学生良好的创新个性，培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向，以发掘学生的创新潜能、促进学生的个性和-谐发展为宗旨的工作目标，实施创新素质教育。
引导学生全身心投入创新能力培养，最重要的是提高学生的积极性。一方面我们需要通过对培养内容进行科学的规划，以适应学生及社会的需求；另一方面更需要通过一系列的制度和激励手段及措施，不断为培养过程注入“强心剂”。
加强第二课堂的制度建设是开展学生活动的保障。同时，奖学金、助学金、国家助学贷款等事务属于学生工作的范畴，利用相关评选进行倾斜，对于在实践创新活动中有突出表现的学生，应在评选过程中加分，建立有效的激励机制。
大学生在创新方面发挥自己作用的方法：
1、学好专业知识，打好参与创新的基础
创新的前提是要有足够的专业基础做支撑，缺乏基础是谈不了创新的，社会的发展日新月异，真正优秀的创新成果一定是有科技含量的，如果大学生对技术本身一无所知，谈创新是毫无意义的。所以，学好专业知识是第一步，在学的过程中再参与创新。
2、要有科学的学习和思考方法，学会逆向思维
大学生要在创新方面发挥作用，还需要尽早培养科学的学习和思考方法，但具体的方法又是因人而异，但不变的是大学生需要把全部的热情和兴趣放到创新思考上，要坚信自己的思路，但也不能盲目和过于执着，关键的时刻还要学会逆向思维。
3、要学会站在巨人的肩上去突破创新
大学生要实现创新并不是指全部都要依靠自己去突破，去寻找全新的方法，而是在总结前人的经验和知识的基础上去突破，尤其是前人在攻克难题方面的教训，认识越深刻，自己成功的可能性就会越大，那些教学都是前人耗费了大量精力得来的，一个善于总结前人经验的人是可以少走很多弯路的。
4、要有持续学习和钻研的精神
知识日新月异，科技发展更是瞬息万变，大学生要想实现持续创新，就必须要有持续学习的精神，不停地去更新自己的知识，通过阅读，科研，查阅资料，学术交流等手段去更新自己的知识，始终让自己站在专业前沿的位置，这样才有可能在创新中发挥出作用。
创新的特点：
1、动态性：社会是不断向前发展的，创新的稳定性将受到社会发展速度的影响，社会发展的速度越快，创新的频率就越高，相反，频率就越低。因此创新的动态性是相对的，运动是绝对的。
2、趋向前性：创新受社会发展的影响，社会的倒退必然是因为创新的内容是倒退的，因此创新具有一定的向后性，而从历史发展的角度来看，社会向前发展是一种趋势，相对创新的向后性创新更多的表现为趋向前性。
3、系统性：创新是按一定的关系将要素与要素组成一类的事物。边缘科学的发展促进了各科学间的相互联系，生物，化学和医学之间的联系，心理学和管理学之间的联系充分体现创新不应只局限在系统要素间，更应该广义的表现为要素与要素间的创新。
