
统计学的复习题啊,那位高手能帮忙一下,小女子真的是感激不尽啊 10
本人刚刚成为会员,悬赏不多啊,希望各路英雄好汉能伸出援手!!一、判断题1.数学研究的量是抽象的量,而统计学研究的量是具体的、实际现象的量。()2.当H0用单侧检验被拒绝时...
本人刚刚成为会员,悬赏不多啊,希望各路英雄好汉能伸出援手!!
一、判断题
1.数学研究的量是抽象的量,而统计学研究的量是具体的、实际现象的量。( )
2.当H0用单侧检验被拒绝时,用同样的显著性水平双侧检验,则可能会拒绝也可能不会拒绝。 ( )
3.计算综合指数时,同度量因素既起同度量作用又起权数作用。 ( )
4.抽样误差的产生是由于破坏了随机抽样的原则所造成的。 ( )
5.整群抽样中,全及群数的确定取决于每群的大小,而与抽选间隔长短无关。( )
6.计量一个企业的利润的多少的计量尺度是定距尺度(即间隔尺度)。 ( )
7.某厂劳动生产率原计划在去年的基础上提高10%,计划执行结果仅提高5%,则该厂劳动生产率计划仅完成一半。 ( )
8. 累计增长量等于相应各逐期增长量之和。 ( )
9.权数的实质是各组单位数占总体单位数的比重。 ( )
10.显著性水平越小,犯检验错误的可能性越小。 ( )
11.在由三个指数构成的指数体系中,两个因素的指数的同度量因素指标是不同时期的。 ( )
12.按有关标志排队的机械抽样误差等同于简单纯随机抽样的抽样误差。 ( )
13.定基增长速度等于相应各环比增长速度的连乘积。 ( )
14.组中值是各组的实际平均数的近似代表值,因此,用组中值来计算总平均数,只是一个近似值。 ( )
15.方差分析中,组间方差既包括随机误差又包括系统误差。( )
16.在确定样本单位数目时,若总体成数方差未知,则P可取0.5。( )
17.在年度时间数列中,不可能存在季节变动成分。 ( )
18.若现象的发展都以大体相同速度呈递增或递减变动,则宜配合直线方程。 ( )
19.某地区2001年农村居民家庭按纯收入分组后计算的偏态系数 。这说明农村居民家庭纯收入的分布为左偏分布。( )
20.各个变量值与其平均数离差的平方之和可以等于0。 ( ) 展开
一、判断题
1.数学研究的量是抽象的量,而统计学研究的量是具体的、实际现象的量。( )
2.当H0用单侧检验被拒绝时,用同样的显著性水平双侧检验,则可能会拒绝也可能不会拒绝。 ( )
3.计算综合指数时,同度量因素既起同度量作用又起权数作用。 ( )
4.抽样误差的产生是由于破坏了随机抽样的原则所造成的。 ( )
5.整群抽样中,全及群数的确定取决于每群的大小,而与抽选间隔长短无关。( )
6.计量一个企业的利润的多少的计量尺度是定距尺度(即间隔尺度)。 ( )
7.某厂劳动生产率原计划在去年的基础上提高10%,计划执行结果仅提高5%,则该厂劳动生产率计划仅完成一半。 ( )
8. 累计增长量等于相应各逐期增长量之和。 ( )
9.权数的实质是各组单位数占总体单位数的比重。 ( )
10.显著性水平越小,犯检验错误的可能性越小。 ( )
11.在由三个指数构成的指数体系中,两个因素的指数的同度量因素指标是不同时期的。 ( )
12.按有关标志排队的机械抽样误差等同于简单纯随机抽样的抽样误差。 ( )
13.定基增长速度等于相应各环比增长速度的连乘积。 ( )
14.组中值是各组的实际平均数的近似代表值,因此,用组中值来计算总平均数,只是一个近似值。 ( )
15.方差分析中,组间方差既包括随机误差又包括系统误差。( )
16.在确定样本单位数目时,若总体成数方差未知,则P可取0.5。( )
17.在年度时间数列中,不可能存在季节变动成分。 ( )
18.若现象的发展都以大体相同速度呈递增或递减变动,则宜配合直线方程。 ( )
19.某地区2001年农村居民家庭按纯收入分组后计算的偏态系数 。这说明农村居民家庭纯收入的分布为左偏分布。( )
20.各个变量值与其平均数离差的平方之和可以等于0。 ( ) 展开
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