教案格式有哪些?
教案的格式大同小异,一般包括:
1、课题:本次课的教学题目;
2、课时:几节课;上课班级;
3、上课时间;
4、学习目标:按我们上节课的要求确定和填写教学目标,重点、难点,以上习惯上叫教案头。
教案编写的主要部分是“教学实施过程”主要包括:
左侧第一项:教学环节--教学过程的各主要环节、步骤及名称,如导入、新课、训练等等;第二项是学生与教师活动,有的教案设计格式把学生和教师的活动分别设置成两个项目,我们认为师生的教与学的活动是紧密联系在一起的,老师布置了这个任务,出示了这个课件,学生才会去做相应的活动。
学生回答了老师才做相应的评点评价与引导,把两者放在一起设计表述更加符合实际,单独割裂开来表述很不方便,也不符合教学的实际情况。
方法手段第三栏方法手段:
你用的是思维导图教学法,还是实际操作训练法呀,是用的什么教学设备与资源等。最后是设计意图,你为什么这样来设计呢,依据、好处是什么。
一是教学目标:明确知道这次课要干什么?要让学生懂什么--掌握哪些知识;会什么--学会什么技能,形成什么能力;爱什么--树立什么观点,受到哪些思想教育。这是写教案必须首先明确的重点。否则教案就无从设计,也就只能是搬运一下教材知识要点。
二是教学内容组织和教学载体选择:
如何组织教学内容的学习顺序,选择哪些哪个案例、实物、设备设施做为学习的载体,这是教学活动铁甲车开展,得以有趣有效开展的物质凭借。
三是教学过程与方法:从导入到结束教学过程按排为几个步骤、每个步骤采取什么样的教与学的模式、方法。
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